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四川省仁寿县2025年高一上数学期末考试试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知角的终边在射线上,则的值为( )
A. B.
C. D.
2.四棱柱中,,,则与所成角为
A. B.
C. D.
3.在下列函数中,同时满足:①在上单调递增;②最小正周期为的是()
A. B.
C. D.
4.若函数在区间上单调递增,则实数k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.的值是()
A B.
C. D.
6.已知函数,,若恰有2个零点,则实数a的取值范围是()
A. B.
C. D.
7.某人用如图所示的纸片,沿折痕折后粘成一个四棱锥形的“走马灯”,正方形做灯底,且有一个三角形面上写上了“年”字,当灯旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,则在①、②、③处应依次写上
A.快、新、乐 B.乐、新、快
C.新、乐、快 D.乐、快、新
8. “”是“”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
9.已知正方形的边长为4,动点从点开始沿折线向点运动,设点运动的路程为,的面积为,则函数的图像是( )
A. B.
C. D.
10.基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0 =1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69) ( )
A.1.2天 B.1.8天
C.2.5天 D.3.5天
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.定义:关于的两个不等式和的解集分别为和,则称这两个不等式为相连不等式.如果不等式与不等式为相连不等式,且,则_________
12.在单位圆中,已知角的终边与单位圆的交点为,则______
13.已知奇函数在上是增函数,若,,,则,,的大小关系为___________.
14.在内不等式的解集为__________
15.已知函数在上单调递增,则实数a的取值范围为____ .
16.函数的单调递增区间为___________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数.
(1),,求的单调递减区间;
(2)若,,的最大值是,求的值
18.设函数是定义域为R的奇函数.
(1)求;
(2)若,求使不等式对一切恒成立的实数k的取值范围;
(3)若函数的图象过点,是否存在正数,使函数在上的最大值为2,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
19.已知函数f(x)=
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)判断并证明函数f(x)的单调性;
(3)解不等式:f(x2-2x)+f(3x-2)<0;
20.已知,
(1)若,求
(2)若,求实数的取值范围.
21.已知是定义在上的函数,满足.
(1)若,求;
(2)求证:的周期为4;
(3)当时,,求在时的解析式.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、A
【解析】求三角函数值不妨作图说明,直截了当.
【详解】依题意,作图如下:
假设直线的倾斜角为,则角的终边为射线OA,在第四象限,,
,,
用同角关系:,得;
∴;
故选:A.
2、D
【解析】四棱柱中,因为,所以,所以是所成角,设,则,+=,所以,所以+=,所以,所以选择D
3、C
【解析】根据题意,结合余弦、正切函数图像性质,一一判断即可.
【详解】对于选项AD,结合正切函数图象可知,和的最小正周期都为,故AD错误;
对于选项B,结合余弦函数图象可知,在上单调递减,故B错误;
对于选项C,结合正切函数图象可知,在上单调递增,且最小正周期,故C正确.
故选:C.
4、C
【解析】根据函数的单调性得到关于k的不等式组,解出即可
【详解】解:f(x)==1+,
若f(x)在(﹣2,+∞)上单调递增,
则,故k≤﹣2,
故选:C
5、C
【解析】由,应用诱导公式求值即可.
【详解】.
故选:C
6、B
【解析】利用数形结合的方法,作出函数的图象,简单判断即可.
【详解】依题意,函数的图象与直线有两个交点,
作出函数图象如下图所示,
由图可知,要使函数的图象与直线有两个交点,则,即.
故选:B.
【点睛】本题考查函数零点问题,掌握三种等价形式:函数零点个数等价于方程根的个数等价于两个函数图象交点个数,属基础题.
7、A
【解析】根据四棱锥图形,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为②年①③,即可得出结论
【详解】根据四棱锥图形,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为②年①③,
故选A
【点睛】本题考查四棱锥的结构特征,考查学生对图形的认识,属于基础题.
8、B
【解析】根据指数函数的性质求的解集,由充分、必要性的定义判断题设条件间的关系即可.
【详解】由,则,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:B
9、D
【解析】当在点的位置时,面积为,故排除选项.当在上运动时,面积为,轨迹为直线,故选选项.
10、B
【解析】根据题意可得,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,根据,解得即可得结果.
【详解】因为,,,所以,所以,
设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,
则,所以,所以,
所以天.
故选:B.
【点睛】本题考查了指数型函数模型的应用,考查了指数式化对数式,属于基础题.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、##
【解析】二次不等式解的边界值即为与之对应的二次方程的根,利用根与系数的关系可得,整理得,结合范围判定求值
【详解】设的解集为,则的解集为
由二次方程根与系数的关系可得
∴,即
∴,即
又∵,则
∴,即
故答案为:
12、
【解析】先由三角函数定义得,再由正切的两角差公式计算即可.
【详解】由三角函数的定义有,
而.
故答案为:
13、
【解析】根据奇函数的性质得,再根据对数函数性质得,进而结合函数单调性比较大小即可.
【详解】解:因为函数为奇函数,
所以,
由于函数在单调递增,
所以,
由于,
所以
因为函数在上是增函数,
所以,即
故答案为:
14、
【解析】利用余弦函数的性质即可得到结果.
【详解】∵,
∴,
根据余弦曲线可得,
∴.
故答案为:
15、
【解析】由题意,利用复合函数的单调性,对数函数、二次函数的性质,求得的范围
【详解】解:函数在上单调递增,
函数在上单调递增,且,
,解得,即,
故答案:
16、
【解析】根据复合函数“同增异减”的原则即可求得答案.
【详解】由,设,对称轴为:,根据“同增异减”的原则,函数的单调递增区间为:.
故答案为:.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1),;(2).
【解析】(1)先利用三角恒等变换公式化简函数,通过余弦函数的单调性求解即可.
(2)利用函数的最大值为,由正弦函数的性质结合辅助角公式求解即可
【详解】(1),
由,得,
又,所以单调的单调递减区间为,
(2)由题意,
由于函数的最大值为,即,
从而,又,所以
【点睛】方法点睛:函数的性质:
(1) .
(2)周期
(3)由 求对称轴,由求对称中心.
(4)由求增区间;由求减区间.
18、(1)
(2)
(3)
【解析】(1)根据是定义域为R的奇函数,由求解;
(2),得到b的范围,从而得到函数的单调性,将对一切恒成立,转化为对一切恒成立求解;
(3)根据函数的图象过点,求得b,得到,令,利用复合函数求最值的方法求解.
【小问1详解】
解:函数是定义域为R的奇函数,
所以,解得,
此时,满足;
【小问2详解】
因为,
所以,解得,
所以在R上是减函数,
等价于,
所以,即,
又因为不等式对一切恒成立,
所以对一切恒成立,
所以,解得,
所以实数k的取值范围是;
【小问3详解】
因为函数的图象过点,
所以,解得,
则,
令,
则,
当时, 是减函数,,
因为函数在上的最大值为2,
所以,即,
解得,不成立;
当时,是增函数,,
因为函数在上最大值为2,
所以,即,
解得或(舍去),
所以存在正数,使函数在上的最大值为2.
19、(1)奇函数(2)单调增函数,证明见解析
(3)
【解析】(1)按照奇函数的定义判断即可;
(2)按照单调性的定义判断证明即可;
(3)由单调递增解不等式即可.
【小问1详解】
易知函数定义域R,
所以函数为奇函数.
【小问2详解】
设任意x1,x2∈R且x1<x2,
f(x1)-f(x2)=
=
∵x1<x2,∴,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)是在(-∞,+∞)上是单调增函数
【小问3详解】
∵f(x2-2x)+f(3x-2)<0,
又∵f(x)是定义在R上的奇函数且在(-∞,+∞)上单调递增,
∴f(x2-2x)<f(2-3x),
∴x2-2x<2-3x,
∴-2<x<1.
不等式的解集是
20、(1);(2)
【解析】(1)先化简集合A和集合B,再求.(2)由A得再因为得到,即得.
【详解】(1)当时,有得,
由知得或,
故.
(2)由知得,
因为,所以,得.
【点睛】本题主要考查集合的化简运算,考查集合中的参数问题,考查绝对值不等式和对数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.
21、(1)
(2)证明见解析(3)
【解析】(1)先求出,然后再求即可;
(2)利用函数周期性的定义,即可证明;
(3)根据以及题设条件,先求出,再根据,即可解出在时的解析式
【小问1详解】
∵,
∴.
【小问2详解】
∵对任意的,满足
∴,
∴函数是以4为周期的周期函数.
【小问3详解】
设,则,
∵当时,,
∴当时,,
又∵,
∴
∴.
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