资源描述
2025-2026学年福建省泉州市晋江市南侨中学高一上生物期末监测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,下表中有关措施与目的均正确的是
选项
应用
措施
主要目的
A
蔬菜保鲜
零下低温
降低细胞呼吸,减少有机物消耗
B
水稻生长
定期排水
避免无氧呼吸产物对细胞产生毒害作用
C
包扎伤口
透气纱布
促进伤口细胞的有氧呼吸
D
有氧运动
提倡慢跑
防止无氧呼吸产生过多的酒精
A.A B.B C.C D.D
2.下列关于糖类的描述,不正确的是
A.糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质
B.多糖彻底水解后可以生成许多单糖
C.乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖
D.甜菜中含有较多的麦芽糖,其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀
3.ATP的结构式可以简写成( )
A.A-P~P~P B.A-P-P~P
C.A~P~P-P D.A~P~P~P
4.蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解.这一事实说明( )
A.酶具有专一性 B.酶具有多样性
C.酶具有高效性 D.酶的化学成分是蛋白质
5.下图表示细胞生命历程中的两个过程,有关叙述错误的是
A.①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化 B.甲、乙、丙3种细胞的染色体数目相同
C.甲、乙、丙3种细胞中遗传信息的执行情况不同 D.经过②过程细胞的全能性丧失
6.下图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是 ( )
A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能,发生在叶绿体的基质中
B.若⑤过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是细胞质基质
C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤
D.动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为 ,RNA为 ;②碱基:DNA为 ,RNA为 。
8.(10分)甲图表示 A、B 两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将 A 植物放 在不同浓度的 CO2 环境条件下,A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答:在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是__________ 。甲图中的“a”点表示 ______________,如果以缺镁的培养液培养 A 植物幼苗,则 b 点的移动方向是_______________。叶绿体中ADP的移动方向是从________ 向_____方向移动;下图与c点相符合的是 _________________________ 。
e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量 _____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_______________ 。(填“高”、“低”或“基本一致”)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成 速率N1、N2的大小,结果分别为M1 ______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:
①____;
②____。
9.(10分)某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2,产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答:
O2浓度为a时,酵母菌进行_______呼吸;O2浓度为b时,酵母菌产生CO2的场所有__________和________;O2浓度为c时,酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时,酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______,经过一系列的化学反应,与O2结合形成______,同时释放大量的_________,此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析,酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止,其主要原因是___________。
10.(10分)研究人员发现,当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱直至消失,这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答:
图1中有_________种神经元。图1中反射弧的效应器为____________________。若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中_______________点检测到电位变化,原因是_______________________________。由图2可知,习惯化后轴突末梢处_______内流减少,导致________释放量减少。动物短期记忆的形成与_______________及神经元之间的联系有关。
11.(15分)下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:
制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野中大多数的细胞处于______________期,此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。图中的B细胞处于分裂的___________期;C细胞处于分裂的___________期。该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的________。把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B
2、D
3、A
4、A
5、D
6、A
二、综合题:本大题共4小题
7、脱氧核糖 核糖 AGCT AGCU
8、A A 植物的呼吸速率 向右 叶绿体基质 类囊体薄膜 D 低 高 = > 农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳 农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素
9、无氧 细胞质基质 线粒体(或线粒体基质) 9 [H](或NADH) H2O 能量 线粒体内膜 随着O2浓度的增大,酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱;直至停止 无氧呼吸产生的酒精过多,会对细胞产生毒害作用
10、(1)3 传出(运动)神经末梢及支配的鳃
(2)d 突触间兴奋的传递是单向的(或递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜)
(3)Ca2+神经递质
(4)神经元的活动
11、(1)漂洗 染色 分生
(2)分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成
(3)前 中(4)分化
(5)组织培养 细胞的全能性
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