资源描述
2025-2026学年江苏省扬州市新华中学高一上生物期末预测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞,其细胞核位于细胞的左侧,细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料中,细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是( )
A.位于右侧;逆时针
B.位于左侧;逆时针
C.位于左侧;顺时针
D.位于右侧;顺时针
2.图实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许水和单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能出现的实验现象是( )
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后先上升后下降
B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
3.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( )
A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.促进物质的运输
4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是
①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,有关叙述错误的是
A.A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2
B.C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式
C.D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色,说明有酒精产生
D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液,溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短
6.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D.一切生物体都是由细胞构成
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图,回答下列问题(括号中填数字,横线上填文字)。
膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,这主要是由它们的结构差异造成的,导致其结构差异的直接原因是:_____。 在小肠上皮细胞中除细胞核外,还含有DNA的细胞器是图中的[ ]___ 。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[ ]_________ 。细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白有_____________功能。在制备细胞膜时,选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明化学药品影响的是图中的_____。
8.(10分)下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。 脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
9.(10分)图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答:
图1中A表示的物质是________,它由________产生,其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________,在无光照时,其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________,在无光照时,其含量下降的原因是________________。
10.(10分)解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。
11.(15分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解,整个过程如图二所示。请分析回答:
如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中重要的储存能量物质,则物质③是________。如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是________________________,它是构成____________(中文名)的基本单位之一。蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是____________________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
2、A
3、C
4、B
5、B
6、D
二、综合题:本大题共4小题
7、组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 [6] 线粒体 [1]核糖体 生物催化 细胞中没有细胞核和各种细胞器 膜蛋白A(或载体蛋白)
8、(l)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)
(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)
(3)内质网 COPI
(4)一定的流动性 受体 进行细胞间的信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)
9、[H] 水在光下分解 用于C3的还原 太阳光能 (CH2O) C3 CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原 C5 C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C5
10、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下,酶的催化效率最高 酶促反应速率 受酶浓度的限制 不变 胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已经失活,再改变pH,酶的活性不会恢复
11、(1)蔗糖 糖原
(2)尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸
(3)运输
(4)各种蛋白质的分子结构不同
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