2015新人教版四年级下册数学第六单元小数加减法(例1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,102+0.3=112-1.02=,4.5-0.01=2.13-0.02=,3.41+0.2=2.1+2=,0.3+0.7=3.4+1.6=,7.6-0.5=3.7-0.9=,口算：,一、以旧引新,1,、笔算下面各题。,4257+4305=8350737=,结合上面两道算式，复习整数加、减法的计算法则？,整数加、减计算法则：,1,）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；,2,）哪一位满十就向前一位进。,一、以旧引新,2,填空。,（,1,）在小数中，小数点左边是（）部分，右边是（）部分。,3,化简下面各数。,7.150=,（）,3.00=,（）,0.200=,（）,4,不改变数的大小，把下面各数写成两位小数。,1.2=,（）,14=,（）,这两题都是根据什么来做的,?,一起告诉我什么是小数的性质？,相同数位的小数加、减法,教学目标：,1.,经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。,2.,理解小数点对齐的道理，掌握小数加、减法的计算方法。,3.,进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣,二、探究新知,6,.,45,4,.,29,7,4,1,0,4,.,2,9,1,.,6,.,4,5,10,.,74,（元）,十分位,百分位,个 位,答：一共花了,10,.,74,元,。,（,1,）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？,为什么小数点一,定要对齐呢？,相同数位上的两个,数才能相加、减。,二、探究新知,6,.,45,4,.,29,2,6,1,4,.,2,9,.,.,6,.,4,5,2,.,16,（元）,答：,数学家的故事,比,童话选,贵,2,.,16,元,。,（,2,）,数学家的故事,比,童话选,贵多少钱？,6,.,45,4,.,29,10,.,74,6,.,45,4,.,29,2,.,16,1 0,.,7 4,6,.,4 5,4,.,2 9,1,2,.,1 6,6,.,4 5,4,.,2 9,同学们，计算小数加、减法,时要注意什么呢？,相同数位要对齐。,还有,小数点一定要对齐。,二、探究新知,小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。,（,1,）,相同点：,都要把,相同数位,对齐，都是,从,低位,算起。,（,2,）不同点：,计算整数加减法时，,末位,对齐，其他数位也就对齐了；而计,算小数加减法时，只有把,小数点,对,齐才能使相同数位对齐。,小,结,计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。,(5),计算：,1.25+0.454.38-1.28,得数的小数部分末尾出现什么了？,你知道还可以怎么写吗？根据是什么？,（,6,）小结：当小数加减法得数的小数部分,末尾出现,0,的时候，我们要对结果进行化简，向横式汇报的时候就写最简结果就可以了，这也是我们数学简洁美的一种体现。,下面是小明的体重统计图。,（,2,）哪一年比上一年增加得最多？,增加了多少？,2,4,.,6,22,.,7,1,.,9,（千克）,2,7,.,5,24,.,6,2,.,9,（千克）,2,9,.,8,27,.,5,2,.,3,（千克）,2,.,9,千克,2,.,3,千克,1,.,9,千克,答：,9,岁那年比上一年增加得,最多，增加了,2,.,9,千克。,三、巩固新知,三、巩固新知。,（,1,）小明从,7,岁到,10,岁，体重增加,了多少千克？,答：体重增加了,7,.,1,千克。,下面是小明的体重统计图。,2,9,.,8,22,.,7,2 9,.,8,2 2,.,7,7,.,1,7.1,（千克）,用小数计算下面各题,5,元,6,角,2,分,+3,元零,9,分,1t30kg+980kg,4m35cm+5m70cm,6km795m-3km588m,三、巩固新知,一个书包的价格是,65.8,元，一个文具盒的价格是,12.6,元，这两样东西一共多少钱？,三,、拓展应用。,三,、拓展应用。,一个书包的价格是,65.8,元，一个文具盒的价格是,12.6,元，书包的价钱比文具盒贵多少钱？,