高考地理二轮复习专题1--等值线图的判读与应用.ppt

高考地理二轮复习,专题1 等值线图的判读与应用,主要内容,一、等值线概述,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,四、等压线图的判读及应用,五、其他等值线（面）图的判读与应用,等值线图的判读与应用,一、等值线概述,（一）等值线的含义,某,地理要素,数值相同各点的连线，叫等值线。,自然地理要素：,地形、气候（气温、降水、气压）、水文等。,人文地理要素：,（二）等值线的主要类型,1.,等高（深）线,2.,等温线,3.,等降水量线,4.,等压线,5.,等压（高）面,6.,等太阳辐射线,7.,等水温线,8.,其他：等盐度线等,（三）等值线的主要特征,1.,同线等值,2.,同一幅图中等差距一般相等,3.,相邻两条等值线的数值有两种情况：相等；或相差一个等差距,4.,等值线一般不重叠、不相交,5.,等值线的疏密表示变化率的大小,6.,其他：,一、等值线概述,（一）等值线的含义,（二）等值线的主要类型,（三）等值线的主要特征,二、等高线图的判读及应用,小结与过渡,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线、等高线地形图的含义,（二）等高线的主要特征,（三）判读等高线地形图的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,（五）等高线地形图中地形基本类型（区）的判读,（六）判读等高线图的一般思路和方法,（七）等高线地形图的应用,（八）试题精练,主要内容,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线、等高线地形图的含义,地图上海拔相同各点连接成线，就是等高线。用等高线表示地形高低起伏的地图，叫做等高线地形图。,（二）等高线的主要特征,1.,同线等高,2.,等高距全图一致（一般）。,3.,等高线均为封闭的曲线，闭合圈有大有小。,4.,等高线一般不相交、不重叠；如果有重合，即为陡崖。,5.,等高线与山脊线或山谷线垂直。,6.,示坡线表示降坡方向。,7.,等高线疏密表示坡度陡缓。,8.,几条特殊等高线：,0,米线、,200,米线、,500,米线等,（三）判读等高线地形图的基础知识,1.,地面高度的计算方法,绝对高度（海拔）和相对高度,异同点、意义？,2.,地形及其分类,（,1,）平原：海拔,200,米以下，地面平坦或起伏较小,（,2,）丘陵：海拔,500,米以下，相对高度较小，坡度较缓，顶部较浑圆,（,3,）山地：海拔,500,米以上，相对高度较大，坡度陡,（,4,）高原：海拔,500,米以上，相对高度较小。,（,5,）盆地：中部低、平、广，四周高,判断思路和方法？,地面的高低形态；地面的起伏状况等,200,米、,500,米；相对高度的大小等,（三）判读等高线地形图的基础知识,1,.,地面高度的计算方法,2.,地形及其分类,3.促使地表形态形成,和变化的,作用,4.,板块构造学说,5.,中国和世界地形,的分布状况,6.,外力作用与地貌,7.,地质构造与构造地貌,8.,其他：地质灾害与地貌等,外力作用,内力作用,地质作用,地壳运动,岩浆活动,变质作用,其他：地震等,风化作用,侵蚀作用,搬运作用,堆积作用,其他：,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线、等高线地形图的含义,（二）等高线的特征,（三）判读等高线地形图的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,小结与过渡,100,200,300,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,300,500,700,山脊：,等高线向低值区凸出,低值区,凸低为高,300,500,700,高值区,低值区,山脊线,分水线,700,500,300,山脊：,等高线向低值区凸出,山谷：,等高线向高值区凸出,700,500,300,凸低为高,凸高为低,低值区,高值区,高值区,山谷,山谷,山谷线,集水线,100,200,300,陡崖：,等高线重叠的地方,高值区,鞍部：,位于相邻两个山顶之间。两组对称的山脊线和山谷线的交汇处。是山脊线的最低点，山谷线的最高点,E,峡谷：,一组对称的等高线之间，其海拔从两侧向中间降低的部分，其常位于盆地或谷地的出口处，一般有河流经过。是修建大坝较理想的地方。,E,F,A,B,小结,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线的含义,（二）等高线的特征,（三）等高线地形图判读的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,山顶和盆地（洼地）；山脊和山谷；,鞍部、峡谷、陡崖等,巩固落实,1,河流水补给湖泊水的是,图。,巩固练习,B,2,读等高线图，完成下列要求：,（,1,）图、中实线所表示的地形部位名称分别是,和,。,（,2,）图中,E,、,F,所代表的地形部位分别是,和,。,（,3,）海拔最高点位于,图中。相对高度最大的是,图。,（,4,）,E,点的海拔为,。,巩固练习,小结与过渡,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线的含义,（二）等高线的特征,（三）等高线地形图判读的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,（五）等高线地形图中基本地形类型（地形区）的判读,（五）等高线地形图中基本地形类型（地形区）的判读,平原：,海拔,200,米以下，等高线稀疏等,丘陵：,海拔,500,米以下，相对高度较小，等高线较稀疏，弯折部分较和缓等,山地：,海拔,500,米以上，相对高度较大，等高线密集，河谷转折呈,V,字形等,高原：,海拔高度高，高原面上相对高度较小，等高线稀疏；边缘相对高度大，等高线密集等。,盆地：,底部等高线相对封闭、面积大且稀疏；四周海拔高等,判断思路和方法？,地形区？,案例,案例,注：图中数字为等高线的单位米,案例,（五）等高线地形图中基本地形类型（区）的判读,（六）判读等高线图的一般思路与方法,1,判读等高线图的一般思路,（,1,）数值状况：等高距；地势高低；起伏大小；极值,;,闭合等高线的判读等。,（,2,）疏密状况。,（,3,）弯曲状况。,（,4,）等高线的不同组合形态。,（,5,）其他：延伸方向（走向）等。,小结与过渡,2,判读等高线图的一般方法,（,1,）在同一幅图中，等高距一般相等。,（,2,）等高线的不同组合形态，表示不同的地形类型或不同的地形部位。,（,3,）等高线的疏密状况，反映地面坡度的大小（陡缓）。,（,4,）相邻两条等值线的数值关系可以同值，也可以相差一个等高距。,（,5,）等高线数值由递增（减）转为递减（增）处，必然出现两条相邻的同值等高线。,（,6,）其他：闭合等值线的判读方法等,（六）等高线图判读的一般思路与方法,（,1,）相邻两条等值线的数值关系可以同值，也可以相差一个等高距。,（,2,）等高线数值由递增（减）转为递减（增）处，必然出现两条相邻的同值等高线。,（,3,）延伸方向（走向）,（,4,）闭合等值线的判读,应用,A,B,图为我国东南某地区等高线地形图，读图做,1,3,题。,1,如果从图中由甲至乙绘制一幅地形剖面图，其中最低处的海拔高度可能为,A,250,米,B,300,米,C,260,米,D,320,米,例题精讲,图为我国东南某地区等高线地形图，读图回答,1,3,题。,2,如果乙地在丙地的正,西，则丁地在甲地的,A,西北,B,东北,C,西南,D,东南,3,如果该地区不合理地利用土地资源，直接引发的环境问题是,A,土地盐碱化,B,土地荒漠化,C,生物物种灭绝,D,水土流失,西,北,西,下图中的等高线表示一种风力堆积的地表形态，回答,1,3,题。,1.,图示地区的盛行风向是,A.,东北,B.,西北,C.,东南,D.,西南,2.Q,点对,P,点的相对高度,(H),最大,可以达到,(,米,),A.40H41 B.49H50,C.59H60 D.60H61,3.,该类地形在我国可能广泛分布的地区是,A.,东北地区,B.,东南地区,C.,西北地区,D.,西南地区,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线的含义,（二）等高线的特征,（三）等高线地形图判读的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,（五）等高线地形图中地形基本类型的判读,（六）判读等高线图的一般思路和方法,（七）等高线地形图的应用,小结与过渡,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,4.,分析气候特征，判断气候类型,5.,判断河流流向、位置，分析河流水系和水文特征,6.,合理安排人类活动,7.,其他：环境问题与可持续发展等,主要内容,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,（,1,）画山谷线、山脊线、示坡线,（,2,）画河流集水区域（流域面积）,（,3,）绘制地形剖面图,（,4,）其他：画河流等,画出下图中,A,点以上河流的集水区域。,分水线的组成,山顶,鞍部,山脊,峡谷,应用,（,1,）剖面线两端点处的海拔高度；,（,2,）剖面线沿线通过的海拔最高点和最低点；,（,3,）剖面线沿线通过地区的重要控制点，如河流、交通线、剖面线与等高线的交点等；,（,4,）垂直比例尺的取值范围应比剖面线沿线通过的最高点和最低点海拔增加和减小一个等高距,。,（,5,）水平比例尺要根据剖面线的长短，选取与剖面线等长，或缩小或扩大的方式。,（,6,）其他：平滑曲线等,绘制或判读地形剖面图的几个关键点,抓两端，看中间，画起伏；特殊点，找关联,1,下图为我国晋南某地等高线图，回答下列问题。,（,1,）图中、两地,所在的地形分别为：,，,。,（,2,）图中有一处错误,请指出来，并说明理由。,（,3,）图中西部山脉的走向大致是,。,（,4,）甲、乙、丙三个乡村聚落，最有可能发育为城市的是,，主要原因是,。,应用,（,5,）请在图中画出源于地的河流。,（,6,）请在图中画出沿,AB,线的地形剖面图。,（,1,）山谷 山脊（,2,）图中处的河流位置不对，因为处为山脊，应是分水线，不可能发育成河流（,3,）东北,-,西南（,4,）丙；地势低平，宽阔；靠近河流，供水充足。（,5,）（,6,）见图,A,B,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,小结与过渡,37,（,21,分）,下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。,（,1,）该国南部海域属于,洋。该国地形、地势的基本特点是,。（,6,分）,（,1,）印度 以平原为主（大部分为大河下游冲积平原和三角洲），地势低平，北高南低,描述某地区地形（地势）特征的一般思路,海拔状况,主要地形区的分布,地形类型及其结构,典型的外力作用地貌,地势状况,其他：面积等,36.,（,36,分）读图,6,，完成下列要求。,（,1,）判断,G,河自,N,点至,M,点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（,9,分）,08,年全国,卷,地形类型,高原,平原,山地,丘陵,盆地,判断理由：考查盆地内涵，并能结合图中信息加以说明。,（,1,）判断,G,河自,N,点至,M,点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（,9,分）,（,1,）地形类型为盆地，判断理由是该河段在接近闭合中间面积较大的,500,米等高线中海拔低于,500,米，且没有穿越等高线，说明是中间低且平，四周高原环绕的地形。,“大思路观”,“大答案观”,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,（,1,）任意两地之间相对高度的计算,（,2,）两地温差的计算,（,3,）计算陡崖的相对高度、最大高度等,（,4,）其他：面积估算等,小结与过渡,任意两地之间相对高度（,H),的计算：,（两地之间等高线的条数,-1,）,等高距,H,（两地之间等高线的条数,+1,）,等高距,位于两条等高线之间的闭合等值线，等值线内的数值判断方法是：,大于大的，小于小的,陡崖相对高度（,H),的计算方法,（陡崖处等高线的条数,-1,）,等高距,H,（陡崖处等高线的条数,+1,）,等高距,如图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答,1,2,题。,1,R,、,Q,两点的相对高度可能为,A,800,米,B,900,米,C,1000,米,D,1100,米,2,M,、,N,、,P,、,Q,四地中，海拔,可能相等的两地是,A,M,、,N B,M,、,P,C,M,、,Q D,P,、,Q,巩固练习,4,海拔低于,400,米的区域面积约为,A,0.05km B.0.5 km,C,5 km D,50 km,读图，完成,3,、,4,题。,08,年全国,卷,3,、四地段中平均坡度最大的为,A,B,C,D,割补法,下图为我国某沿海地区等高、等深线图（单位：米），右图为地形剖面示意图。回答,5,、,6,题。,5,图中与右图剖面图相符合的剖面线是,A,aa,B,bb C,cc D,dd,6,图中,cc,剖面线最大高差为（单位：米,),A.64H65 B.69H70 C.74H75 D.79H80,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,（,1,）任意两地之间相对高度的计算,（,2,）计算两地的温差,（,3,）计算陡崖的相对高度、最大高度等,（,4,）其他：面积的估算等,4.,分析气候特征，判断气候类型,小结与过渡,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,4.,分析气候特征，判断气候类型,（,1,）海拔高低对气温的影响,（,2,）地形的“阻挡作用”和“通道作用”,（,3,）盆地地形对气温、降水的影响,（,4,）其他：,主要内容,地形对降水的影响。,地形对气候的影响。,分布,特征,（,2,）云贵高原。冬季温暖、夏季凉爽；年降水量较多，集中在夏季,亚热带季风气候的一般特点：,夏季,高温（炎热），,冬季温和；年降水量较多，集中夏季,图中信息：云贵高原,36.,读图，回答（,1,）至（,4,）题：（,26,分）,（,2,）,PQ,线的东南部属于,（地形区），该地形区的,气温、降水特点,是,。（,9,分）,04,年北京卷,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,4.,分析气候特征，判断气候类型,5.,判断河流流向、位置，分析河流水系和水文特征,（,1,）判断河流流向、位置、流域面积等,（,2,）判断水系形状：放射状水系、向心状水系,（,3,）分析水文特征：等高线的疏密、陡崖、流域面积的大小等,小结与过渡,36.,（,36,分）图中等高线的等高距为,1000,米，读图完成下列要求：,（,1,）简要叙述图示区域,地形的突出特征。（,6,分）,（,2,）简要说明形成该区域,地形特征的内外力作用。（,12,分）,（,3,）简述,M,河的水文特征。（,8,分）,（,4,）在开发利用,M,河时，应如何协调开发与环境的关系？（,8,分）,M,04,年全国,卷,描述某地区地形（地势）特征的基本思路,海拔状况,地形类型及其结构,起伏状况,主要地形区的分布,地势倾斜状况,其他：典型地貌形态,（,1,）山河相间，山高谷深,M,（,1,）简要叙述图示区域地形的突出特征。（,6,分）,大思路观,大答案观,（,2,）简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。（,12,分）,M,外力作用,内力作用,地质作用,地壳运动,岩浆活动,变质作用,其他：地震等,风化作用,侵蚀作用,搬运作用,堆积作用,其他：,大思路观,大答案观,（,2,）内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强类挤压，地壳不断隆起；外力作用主要表现为在亚热带季风气候条件下，流水的侵蚀和切割作用,山河相间,山高谷深,河流特征的描述思路,径流量的多少,水位的季节变化,含沙量,结冰期,水系特征,水文特征,河流的长度、密度、弯曲度、性质等,其他：,水能、凌汛等,图中信息：横断山区,设问要求：水文特征,径流量丰富,水位具有明显的季节变化，夏秋为汛期,落差大，流速快，水能丰富,术语的使用方法,（,3,）简述,M,河的水文特征。（,8,分）,大思路观,大答案观,（,3,）水量丰富；落差大，多峡谷，水能丰富。,（,4,）在开发利用,M,河时，应如何协调开发与环境的关系？（,8,分）,（,4,）该河流的开发主要是水能资源的开发和,生态环境资源,，开发水能资源要注意防治水土流失和保持原有的生态平衡。,水土流失,土地荒漠化,生物多样性减少,土壤盐碱化,其他：,生态环境问题,M,开发；问题；对策,36.,（,36,分）图中等高线的等高距为,1000,米，读图完成下列要求：,（,1,）简要叙述图示区域地形,的突出特征。（,6,分）,（,2,）简要说明形成该区域地,形特征的内外力作用。（,12,分）,（,3,）简述,M,河的水文特征。（,8,分）,（,4,）在开发利用,M,河时，应如何协调开发与环境的关系？（,8,分）,M,04,年全国,卷,小结,读图及结合相关知识，回答,1,、,2,题。,1.,河流,R,的流向为,A.,自东向西,B.,自西向东,C.,自南向北,D.,自北向南,2.,若此图表示某类地质灾害,发生后的地形状况，此灾害最可能是,A.,火山喷发,B.,滑坡,C.,地震,D.,泥石流,07,年广东卷,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,4.,分析气候特征,5.,判断河流流向、位置，分析水系和水文特征,6.,合理安排人类活动,小结与过渡,6.,合理安排人类活动,（,1,）修水库,（,2,）修路选线,（,3,）调水线路的选择,（,4,）农业生产,（,5,）工业布局,（,6,）城市规划,（,7,）环境问题与可持续发展,（,8,）其他,主要内容,读下面的等高线图，回答下列问题：,（,1,）写出图中数码表示的地形部位名称：,_,_,_,_,（,2,）小河干流的流向为,_,。,（,3,）有,AC,和,BC,两条把水引到,C,处的方案，应,选择,线,理由是,_,。,（,4,）若在甲、乙、丙三处中选一处修梯田，以,_,处最好，原因,_,_,_,。,（,5,）想在图中修一,250,米水坝，请将最好的位置画在图中。,（,1,）鞍部 山谷 陡崖 （,2,）大致自北向南流,（,3,）,AC,AC,虽然引水距离较长，但水从水库引出后可以顺着地势进行自流，而,C,处地势比,B,处高，不便于自流引水。,（,4,）丙 丙处地势平坦，有利于修建梯田。丙处的地势比水库的水位低，有利于引水灌溉。（,5,）见图,读下面的等高线图，回答下列问题：,（,4,）说出图中甲、乙、丙三地适宜发展的主要农业生产部门。（,6,分）,（七）等高线地形图的应用,1.,绘图,2.,描述地形特征、判断地形类型,3.,进行相关计算,4.,分析气候特征,5.,判断河流流向、位置，分析河流水系和水文特征,6.,合理安排人类活动,7.,其他,(,八,),试题精练,小结与过渡,读图，做,1,、,2,题。,1,ab,河段的流向为,A.,自西北向东南,B.,自东南向西北,C.,自东北向西南,D.,自西南向东北,2.,断崖顶部的,E,点海拔可能为,A.59,米,B.199,米,C.89,米,D.259,米,（八）试题精练,3.,读下图，完成下列要求：,（,1,）图下部的地形剖面图所对应的剖面线是,线。,（,2,）图示的地形类型是,。,（,4,）若在东部从南到北修建一条平缓的公路，应选择在海拔,米至,米之间的高度修建。,（,5,）计划在,D,处修建水坝，若水坝在图上的长度为,0.5,厘米，水坝的实际长度应为,米。,3.,读下图，完成下列要求：,（,3,）图中最高的等高线,是,米，最高、最低两条等高线的垂直高差为,米。,4,读“我国东部沿海某地等高线示意图”，回答下列问题。,乙,丙,丁,28,300,100,村庄,公路,河流,拟建水坝,甲,0,500,1000,米,N,（,1,）如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择,_,（或）线，理由是,。,（,2,）如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是,_,村，理由,是,。,7,读“我国东部沿海某地等高线示意图”，回答下列问题。,乙,丙,丁,28,300,100,村庄,公路,河流,拟建水坝,甲,0,500,1000,米,N,（,3,）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在处修建水电站。选择该处建坝的理由是,_,；但随之可能带来的问题是,。,二、等高线图的判读及应用,（一）等高线的含义,（二）等高线的特征,（三）等高线地形图判读的基础知识,（四）等高线地形图中主要地形部位的判读,（五）等高线地形图中地形基本类型的判读,（六）等高线图判读的一般思路和方法,（七）等高线地形图的应用,（八）试题精练,小结,一、含义、主要类型及意义,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的相关知识,（二）判读等温线图的一般思路和方法,（三）等温线图的应用,（四）试题精练,小结与过渡,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的相关知识,1.,影响气温的因素,2.,中国和世界气温的分布特点,3.,其他：,影响气温因素,太阳辐射,大气环流,海陆位置,洋流,地形,其他：植被等,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的相关知识,（二）判读等温线图的一般思路和方法,1.,等温线走向：描述与成因,2.,变化规律：判断南北半球；成因,3.,突向变化：判断季节、海陆；成因,4.,闭合等温线的判读：方法及成因,5.,疏密：变化大小的判读；成因,6.,其他：极值的判读等,小结与过渡,封闭曲线的判读：高于高的，低于低的,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的一般方法,（二）判读等温线图的一般思路和方法,（三）等温线的应用,1.,绘制等温线图,2.,描述等温线的延伸方向（走向）及其成因分析,3.,描述某地区气温的分布特点，并分析成因,4.,其他：判断气压状况、热力环流等,小结与过渡,1.,描述图中,10,等温线的走向，并说明其原因。（,16,分）,10,等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）；主要受纬度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段因受东北西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响，呈东北西南走向。,读我国局部地区一月等温线图，分析成都与武汉气温差异及原因。,30,110,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的相关知识,（二）判读等温线图的一般思路和方法,（三）等温线图的应用,（四）试题精练,小结与过渡,4.,下图,是我国东南部地区一月、七月等温线图，读图回答下列问题：,一月,七月,（,1,）说明图示地区一月气温的分布特点，并说明其主要影响因素。,（,2,）分析七月等温线图中,A,、,B,两地的气温特点，并说明其主要影响因素。,右图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低，读图回答,1,3,题。,1,若该图为等压线图，则,E,处出现阴雨天气,F,处出现晴朗天气,C,E,处为脊线，,F,处为槽线,E,处为槽线，,F,处为脊线,2,若该图为等温线图，,E,所在区域为陆地，,F,所在区域为海洋，则该图表示,北半球一月等温线 北半球七月等温线,C,南半球一月等温线 南半球七月等温线,高,低,3,若该图为等高线图，则,处可能有河流自北向南流经,处可能有河流自南向北流经,处可能有河流自南向北流经,处可能有河流自北向南流经,高,低,一、含义、主要类型及意义,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,（一）判读等温线图的相关知识,（二）判读等温线图的一般思路和方法,（三）等温线图的应用,（四）试题精练,四、等压线图的判读与应用,小结与过渡,一、含义、主要类型及意义,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,（二）判读等压线图的相关知识,（三）判读等压线图的一般思路和方法,（四）等压线图的应用,（五）试题精练,主要内容,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,（二）判读等压线图的相关知识,1.,影响气压的主要因素,2.,风向的成因与判断（绘图）,3.,高低气压中心与天气现象,4.,其他：地转偏向力等,小结与过渡,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,（二）判读等压线图的相关知识,（三）判读等压线图的一般思路和方法,1.,高低气压（中心）及其分布的判读,2.,高压脊和低压槽的判读,3.,风向和风速的判读,4.,天气状况的判断,5.,其他：,小结与过渡,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,（二）判读等压线图的相关知识,（三）等压线图判读的一般思路和方法,（四）等压线图的应用,1.,绘图：等压线和风向等,2.,天气系统的判读,3.,判断并描述天气状况,4.,其他,小结与过渡,2007,海南,文综卷,图,1,示意某一等高面。,M,、,N,为等压线，其气压值分别为,P,M,、,P,N,，,M,、,N,之间的气压梯度相同。,是只考虑水平受力，不计空气水平运动时，,O,点空气运动的可能方向。回答,6,8,题。,6.,若此图表示北半球，,P,M,P,N,，则,O,点风向为,A.,或,B.,或,C.,或,D.,或,7.,若此图表示高空等高面，,P,M,P,N,，则,O,点风向为,A.,或,B.,或,C.,或,D.,或,8.,近地面，空气做水平,运动时，所受摩擦力与地转,偏向力的合力方向,A.,与空气运动方向成,180,角,B.,与空气运动方向成,90,角,C.,与气压梯度力方向成,90,角,D.,与气压梯度力方向成,180,角,图,1,示意某一等高面。,M,、,N,为等压线，其气压值分别为,P,M,、,P,N,，,M,、,N,之间的气压梯度相同。,是只考虑水平受力，不计空气水平运动时，,O,点空气运动的可能方向。回答,6,8,题。,图,5,为美国某城市某年,8,月某日,22,时等温线图。回答,9,11,题。,9.O,、,P,两点的温差最大可超过,A.4 B.3,C.2 D.1,10.,若只考虑温度因素，则近地面,N,点的风向为,A.,东北风,B.,东南风,C.,西北风,D.,西南风,2007,宁夏文综卷,气温,气压,水平气压梯度力,风向,11.,图,6,中与,M,、,P,、,N,一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为,A.B.,C.D.,2007,宁夏文综卷,读下图，做,1,、,2,题。,1.M,处的气压数值可能为,A,1020,、,1012.5,B,1017.5,、,1020,C,1017.5,、,1015,D,1015,、,1012.5,2.N,处的盛行风向不可能是,A,南风,B,西风,C,西南风,D,东北风,四、等压线图的判读与应用,（一）含义及其作用,（二）判读等压线图的相关知识,（三）等压线图判读的一般思路和方法,（四）等压线图的应用,（五）试题精练,小结,小结与过渡,一、含义、主要类型、特征及意义,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,四、等压线图的判读及应用,五、其他等值线（面）图的判读与应用,读“我国局部地区年等降水量线分布示意图”，做,1,题。,1.,关于图中年降水量线关系的叙述，正确的是,A.,B.,C.,D.,下图为“甲、乙 两地等压面分布示意图”，读图回答,2,、,3,题。,2,关于上图的叙述，正确的是,A,甲地为海洋，乙地为陆地,B,乙地可能出现阴雨天气,C,处气压比处高,D,甲地可能形成台风,甲 乙,低,高,下图为“甲、乙 两地等压面分布示意图”，读图回答,2,、,3,题。,3,下图的四幅热力环流示意图，与上图所示气压分布状况相符的是,A B C D,甲 乙,低,高,2007,海南,文综卷,4.,图中所示区域在,28,S,附近,L,示意流经沿岸的洋流,.,完成下列要求,:,(1),在图中用箭头表示洋流,L,的流动方向。,（,2,）在图示海域画两条过,洋流,L,的等温线，分别标注,t,1,和,t,2,，其温度值关系为,t,1,t,2,，,以示意该海域表层海水温度的分布规律。,（,3,）简述洋流,L,对沿岸气候的影响。,N,S,t,1,t,2,5,读,“,局部地区海洋表面盐度分布图”，回答问题。,（,2,）,A,、,B,、,C,三个海区，,_,为盐度最低的海区，原因是,_,。,_,为盐度最高的海区，原因是,_,。,（,1,）根据图中盐度,等值线的数值分布,规律，甲、乙、丙三,条等值线的数值分别,为,_,、,_,、,_,，,这三条等值线数值不同的主要原因是,_,。,（,1,）,33,、,34,、,35,亚马孙河大量淡水汇入海洋（,2,）,A,秘鲁寒流经过，受其影响盐度较低,C,位于副热带海区，蒸发量大于降水量,图,3,为世界某海区图。回答,6,、,7,题。,6,A,岛屿附近海水盐度,偏低，其原因主要是,A,受寒流的影响,B,受陆地径流的影响,C,受海陆性质差异的影响,D,受降水量的影响,7,B,处海水等盐度线明显向北凸出，最有可能是受,A,寒流的影响,B,入海径流的影响,C,暖流的影响,D,海冰融化的影响,下图是我国某区域,10,积温等值线图（单位：），读图回答,8,10,题。,8,图中东部地区等值线数值的变化规律大致是,自北向南递减 自南向北递减,自高纬向低纬递减 自西向东递减,9,图中处数值比周围低，主要原因是,受副热带高压控制,地处盆地,地势高,云量大,10,图中,4500,这条等值线的,东段是我国重要的地理界线，它是,暖温带与亚热带的分界线,季风区与非季风区的分界线,地势二、三级阶梯的分界线,内流区与外流区的分界线,下图表示,1816,年印度尼西亚大松巴哇火山爆发后火山灰厚度的分布。读图回答,11,13,题。,11,根据火山灰厚度的分布情况，可推测火山爆发期间的盛行风是,西北风,东南风,西南风,东北风,12,1816,年大松巴哇火山的,爆发使全球气温明显下降，,主要原因是火山灰,对太阳辐射的吸收增强,对地面辐射的反射增强,对太阳辐射的反射增强,对大气辐射的散射增强,13,印度尼西亚爪哇岛有许多农民搬到火山口附近去居住，主要原因是,欣赏壮丽的火山爆发景观 气候凉爽，适宜居住,温泉众多，为疗养胜地土壤肥沃，利于农作物生长,图,2,为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市,P,点向外行驶所用时间相等点的连线。读图回答,14,16,题。,14.,从,P,点出发，车速最快的,去向是,A.,东,B.,南,C.,西,D.,北,15.,与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的是,A.,商业区、工业区、住宅区、绿地,B.,商业区、住宅区、绿地、工业区,C.,工业区、商业区、住宅区、绿地,D.,工业区、住宅区、绿地、商业区,16.,对该城市环境质量影响较大的是,A.,钢铁厂,B.,印染厂,C.,化肥厂,D.,服装厂,图,2,为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市,P,点向外行驶所用时间相等点的连线。读图回答,14,16,题。,五、其他,（一）等降水量线,（二）等压面,（三）等海水温度线,（四）等水温线,（五）等盐度线,（六）等积温线,（七）火山灰等厚度线,（八）等时线,案例回顾,思路和方法相似,地理知识不同,考查重点有差别,1.,等值线图的绘制,2.,等值线数值的判定、计算,3.,弯曲方向的判定,4.,描述等值线走向和成因分析,5.,描述等值线的分布及成因分析,6.,等值线与人类活动,7.,其他：等值线与环境问题、自然灾害,有关等值线（面）图的基本内容,小结,主要内容,一、等值线概述,二、等高线图的判读及应用,三、等温线图的判读及应用,四、等压线图的判读及应用,五、其他等值线图的判读及应用,思路和方法相似,地理知识不同,考查重点有差别,祝同学们在高考中取得有异成绩,