《离骚》优秀课件实用...ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午节,端午节,为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。,端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为,吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。,据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为,“,诗人节,”,，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。,“,中国端午节,”,为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。,李杜诗篇万口传，,至今已觉不新鲜。,江山代有才人出，,各领,风骚,数百年。,论诗,赵翼,“,风骚,”,一词，泛指,文学,，原指,诗经,中的,国风,和,楚辞,中的,离骚,。,诗经,是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前,11,世纪）到春秋中叶,(,公元前,6,世纪,),大约,500,年间的诗歌；,楚辞,是我国第一部文人创作的诗歌总集。,诗经,和,楚辞,分别开创了我国,现实主义,和,浪漫主义,的诗风，,“,风骚,”,也因此成为文学的代名词。,屈 原,本课学习目标：,1,、了解作品体裁、作者及写作背景；,2,、结合课下注释,翻译全文,，并体会,诗人高洁的品质和忠君爱国的精神,。,3,、有感情、有节奏的诵读并,背诵全文,。,屈原,（约前,339,约前,278,）,战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳,(,今湖北秭归,),人。,中国历史上第一位伟大的诗人。,屈原出身贵族，明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张,联齐抗秦,，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。,由于在内政外交上，屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年,(,前,278),，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。,离骚,代表了,“,楚辞,”,的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是,我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗,。,“,离,”,，通,“,罹,”,，,“,遭遇,”,之义；,“,骚,”,，,“,忧愁,”,义,。,“,离骚,”,，即,“,遭遇忧愁,”,的意思。司马迁解释,“,离骚,”,为,“,离忧,”,；班固解释为,“,遭遇忧患,”,；也有人解释为,“,牢骚,”,。现多采用班固的解释。,解题,长太息,以,掩涕,兮,，哀民生,之,多艰。,余,虽好,修姱,以,鞿羁,兮，,謇朝谇,而,夕替,。,既,替,余,以,蕙纕兮，又,申,之以,揽,茝。,亦余心,之,所,善,兮，,虽,九死,其,犹未悔。,怨灵修,之,浩荡,兮，终不,察,夫,民心,众女嫉余,之,蛾眉兮，,谣诼,谓余,以,善,淫,。,固,时俗,之,工巧,兮，,偭,规矩,而,改,错,。,语气助词，相当于,“,啊,”,唯、只是,爱慕,束缚名作动,句首语气词,进言,废弃、贬斥,重复,荒唐、放纵,(,古今异义,),造谣、诽谤,淫邪,本来,善于取巧,（古今异义）,违背,通,“,措,”,措施,崇尚、爱好,纵然、即使,体察,相当于而，表顺承,介词，因为,结构助词，取独,名词作状语,表转折,代词，我,介词，因为,结构助词，取独,强调语气,助词，的,介词，把,表顺承,采集,语气词，句中表停顿,擅长、长于,废弃、贬斥,背,绳墨,以,追曲兮，竞,周容,以,为,度,。,忳,郁邑,余,侘傺,兮，吾独,穷困,乎,此时也。,宁,溘,死,以,流亡,兮，余,不忍,为,此态,也。,鸷鸟,之,不,群,兮，自前世,而,固,然。,何,方,圜,之,能,周,兮？,夫,孰,异道,而,相安？,屈,心,而,抑,志兮，忍,尤,而,攘诟,。,伏,清白,以,死,直兮，,固,前圣,之,所,厚,。,墨斗,，指准则,苟合奉承取悦于人,准则,忧闷,通,“,郁悒,”,失意的样子,原指（路）阻塞不通，引申为走投无路（古今异义）,突然,通,“,圆,”,合,罪过,侮辱、耻辱,忍受,保持,世俗小人的丑态,不能容忍,本来,违背,表顺承,介词，把,相当于,“,于,”,，在,表顺承,取独,使动用法,表转折的连词,句首发语词,合群，名作动,（古今异义）,表顺承,方枘、,圆凿,形容词,作名词,顺承,表顺承的连词,看重，,形容词作动词,何,为动，为,而死,表顺承,我长叹息而掩面流泪啊，我哀怜着人民的生活多么艰苦。,长太息以掩涕,兮,，哀民生之多艰。,我只是崇尚美德并约束自己啊，可早上刚进谏而晚上就遭贬黜。,余虽好修姱以,鞿,羁兮，謇朝谇而夕替。,既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。,既替余以蕙,纕,兮，又申之以揽茝。,这是我所崇尚的美德啊，纵然多次死去也不后悔。,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。,怨恨君王荒唐啊，始终不能体察民心。,怨,灵修之,浩荡,兮，终不察夫民心。,许多女人嫉妒我秀美的娥眉啊，诽谤我好做淫邪之事。,众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。,世俗本来善于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。,固,时俗之工巧兮，偭规矩而改错。,违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。,背,绳墨以追曲兮，竞周容以为,度。,我长叹息地禁不住要洒下眼泪，我哀怜着人民的生涯多么艰苦。我只是崇尚美德并约束自己啊，可早上刚进谏而晚上就遭贬黜。,既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。这是我所崇尚的美德啊，纵然多次死去也不后悔。,怨恨君王荒唐啊，始终不能体察民心。你周围的许多侍女嫉妒我秀美的娥眉啊，诽谤我好做淫荡之事。世俗本来善于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。,忧郁失意啊，我孤独地在此时陷入困窘。,忳,郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。,我,宁愿突然死去随水流而长逝啊，也不肯做出世俗小人的丑态。,宁,溘死以流亡兮，余不忍为此态也。,雄鹰,和凡鸟不能同处一群啊，自古古以来就是这样。,鸷,鸟之不群兮，自前世而固然。,我受着委屈而压抑着意志啊，忍受强加的罪过和侮辱。,屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。,保持清白为正道而献身啊，本来就是古代圣人所推崇的。,伏清白以死直兮，固前圣之所厚。,哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不同能够相安？,何,方圜之能周兮？夫孰异道而相安？,忧郁失意啊，我孤独地在此时陷入困窘。,我,宁愿突然死去随水流而长逝啊，也不肯做出世俗小人的丑态。,雄鹰,和凡鸟不能同处一群啊，自古古以来就是这样。哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不同能够相安？我受着委屈而压抑着意志啊，忍受强加的罪过和侮辱。保持清白为正道而献身啊，本来就是古代圣人所推崇的。,悔,相,道,之,不,察,兮，,延伫,乎,吾将,反,。,回,朕,车,以,复路,兮，,及,行迷,之,未远。,观察,长久等待,观察，引申为看清楚,取独,使动用法,语气助词，停顿,表承接关系的连词,趁着,结构助词，取独,同“返”,返回,步,余马,于,兰,皋,兮，驰,椒丘,且焉,止息。,进不入,以,离尤,兮，退将复修吾,初服,。,水边高地,介词，在,使动用法,暂且,兼词，于彼,表顺承,通“罹”，遭受,抱怨、指责,后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。,悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。,掉转我的车马返回原路啊，趁着迷路还不算远。,回朕车以复路兮，及行迷之未远。,赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。,步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。,到朝廷做官而不被君王容纳，又遭受指责啊，退隐后重新整理我当初的衣服。,进不入以离尤兮，退将复修吾初服。,后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。,掉转我的车马返回原路啊，趁着迷路还不算远。,赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。,到朝廷做官而不被君王容纳，又遭受指责啊，退隐后重新整理我当初的衣服。,制,芰荷,以,为,衣,兮，,集,芙蓉,以,为,裳,。,不吾知,其,亦,已,兮，,苟,余情,其,信,芳,。,下衣,上衣,连词，表目的,确实,罢了,不了解我（宾语前置）,只要,美好,聚合、会合,高,余冠,之,岌岌,兮，,长,余佩,之,陆离,。,芳,与,泽,其,杂糅兮，,惟,昭质,其,犹,未,亏,。,高、长：形容词的使动用法,助词，调节音节,芳香,定语后置的标志,损害,唯独还,剪裁荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为下装。,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,不,了解我也就罢了啊，只要我的本 心确实是美好的。,不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。,加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。,高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。,芳香与光泽交织在一起啊，光洁纯美的本质没有受损。,芳与泽其杂糅兮，惟昭质其犹未亏。,剪裁荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为下装。,不,了解我也就罢了啊，只要我的本 心确实是美好的。,加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。,芳香与光泽交织在一起啊，光洁纯美的本质没有受损。,忽,反,顾,以,游目,兮，将往观,乎,四荒,。,佩,缤纷,其,繁饰,兮，,芳,菲菲,其,弥,章,。,回头看,通彰，明显,芳香,放眼远看,助词，表停顿,助词，不译,芳香之浓烈,游：使动,民生,各有所乐兮，余独好,修,以为,常,。,虽,体解,吾,犹,未变兮，,岂,余心之可,惩,？,人生,美好,常规，准则,肢解,（被动句）,固搭，以之为,还是,即使,受创而戒止,副词，难道,我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地。,忽,反顾以游目兮，将往观乎四荒。,佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更加芬芳。,佩,缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。,世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱美并且习以为常。,民生各有所乐兮，余独好修以为常。,即使把我肢解了我还是不会改变啊，难道我的志向还会因受挫折而改变？,虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？,我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地。,佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更加芬芳。世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱美并且习以为常。即使把我肢解了我还是不会改变啊，难道我的志向还会因受挫折而改变？,阅读全文，概括每段主要内容：,1,、申诉遭贬的原因，表示献身理想的决心；,2,、诗人的现实遭遇和当时的社会现状；,3,、遭遇不幸，但绝不同流合污；,4,、后悔选错道路，萌生隐逸之心；,5,、衣饰高洁，保持本心；,6,、坚持自己的准则，至死不渝。,离骚,一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？,1,、他有着突出的,外部形象,的特征,。,高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。,2,、他具有鲜明的思想品质和精神气节,追求真理，至死不渝,“,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,”,“,虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩,”,疾恶如仇，绝不同流合污：,“,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,”,刚正不阿，一身正气,（为正道献身）,：,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,修身洁行，不管别人怎么看,不吾知其亦已兮，苟余情其信芳,艺术特点：分析诗中所体现的浪漫主义风格,（,浪漫主义,：,“,善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。,”,）,如,“,既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝,。,”,（蕙：即兰蕙，草本植物，开淡绿色花，气味很香；茝：古书上说是一种香草，即白芷。）用,香草,来比喻一种高尚的品德。从中我们也可以体会到作者丰富的联想力和想象力。,再如：,“,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳,”,亦是如此；而,“,高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离,”,和,“,忽反顾以游目兮，将往观乎四荒,”,则体现出了夸张的手法和热情奔放的语言。,讨论题：,（提示：,可结合文章和历史背景来回答,。）,你是如何看屈原,“,自投汨罗江,”,这件事？,请写一个,300,字左右的短评。,