2025年安徽省安庆市怀宁中学生物高二上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025年安徽省安庆市怀宁中学生物高二上期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列对高等动物通过减数分裂形成配子过程以及受精作用的叙述，正确的是（）
A.卵细胞继承初级卵母细胞1/4的细胞质
B.同源染色体进入卵细胞的机会不相等
C.进入卵细胞并与之融合的是精子的头部
D.合子中全部遗传物质的一半来自父方
2．要检测受体DNA中是否成功插入了目的基因，需要用基因探针，这里的基因探针是指(　　)
A.用于检测疾病的医疗器械
B.带标记的与目的基因互补的核酸序列
C.带标记的蛋白质分子
D.人工合成的免疫球蛋白
3．果树—草菇立体农业是利用果树下特殊的环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列有关叙述正确的是（）
A.该生态系统中，可能存在昆虫→蛙→蛇这样的食物链
B.树下草菇等真菌的存在加速了生态系统的物质循环
C.草菇利用残枝枯叶合成自身有机物时，能量就从第一营养级流入到第二营养级
D.该立体农业的建立，实现了能量的多级利用，提高了各营养级间的能量传递效率
4．如图表示某种害虫迁入某一生态系统后，种群数量随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（ ）

A.虫害防治应在c点开始，环境阻力出现在d点之后
B.在此时间范围内，呈S型增长
C.e点出现的主要原因是出生率等于死亡率
D.从c点到e点，该种群增长速率逐渐下降
5．植物的生命活动主要受多种植物激素的调节．下列叙述正确的是（）
A.乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用
B.赤霉素能促进种子萌发，果实的成熟和抑制开花
C.细胞分裂素在植物各部位合成，能促进细胞分裂，促进种子休眠
D.植物激素全部是在一个部位产生，运输到另一部位起作用的
6．如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中①、②、③分别为（ ）

A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是

（1）DNA分子双螺旋结构的基本骨架是____和_____（填序号）交替排列而成。②③④形成____。
（2）④⑤之间的键是_____，能破坏该键的是_____酶。
（3）如果该片段复制两次，则第二次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸_____个，复制四次总共需要游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸____个。
（4）该DNA片段由___条____向平行链组成，A+C占全部碱基的比例是____。
8．（10分）图1表示人体内7号染色体与9号染色体的相互易位，图2是该类型易位（已知基因数目正常，表现型就正常）的家系图谱。回答下列问题：

（1）易位是一种染色体_____的变异类型。除易位外，该变异类型还包括_____、_____和_____。
（2）已知该类型易位携带者的表现型是正常的，从遗传物质的角度出发，分析其原因：_____。
（3）若II-2与II-6为夫妻关系，且两人均表现正常，两人各自有一个患白化病（白化病的致病基因不位于7、9号染色体上）的妹妹，则两人生一个表现型正常的孩子的概率为_____。
9．（10分）在光合作用的研究中，植物光合产物制造器官被称作“源”，光合产物或营养物质接纳和储存部位被称作“库”。研究者对库源关系及其机理进行了探究。
（1）“源”光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的__________和______，另一部分输送“库”。
（2）去除部分桃树枝条上的果实，检测其对叶片光合速率等指标的影响，结果如下表。
组别
净光合速率
（μmol·m-2·s-1）
叶片蔗糖含量
（mg·g-1FW）
叶片淀粉含量
（mg·g-1FW）
气孔导度
（mmol·m-2·s-1）
对照组（留果）
5.39
30.14
60.61
51.41
实验组（去果）
2.48
34.20
69.32
29.70
据表推测：去果处理降低了________（库或源）的大小，使叶片中____________积累，进而抑制了光合速率。
（3）将某植物叶片分离得到叶绿体，检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响，结果如下图，图中________浓度范围的实验数据支持以上推测。

（4）研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致_______膜结构被破坏，进而直接影响光反应。保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔导度，使______________________，进而抑制碳（暗）反应。
10．（10分）南宋农学家陈旉在所著《农书》中提出：“在十亩地上凿陂塘二三亩，以所起之土筑堤，堤上种桑”。除了在陂塘的堤上种桑，还记载了塘中养鱼，水用以灌田，体现了农、渔、副统筹发展、循环发展理念。下图是江浙地区桑基鱼塘的农业生产模式。回答下列问题：

（1）某同学针对以上内容绘制了从个体到生态系统的结构层次模式图，如下所示，请指出图中的错误________。

（2）该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的________生态系统，和自然生态系统比会有明显的经济效益，从能量流动方面看，糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的________。该食物网含有多条食物链，这种复杂的营养关系有利于该生态系统的________维持在相对稳定的状态。
（3）桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理，请解释该生态系统遵循的协调原理________。
（4）生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律，达到________效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性，请提出一条合理化建议________。
11．（15分）芬太尼是一种脂溶性较强的阿片类镇痛药，临床上常用于手术麻醉、术后镇痛，与一般镇痛药相比较，具有镇痛作用强、起效速度较快的特点。芬太尼镇痛的原理是：当其与神经元上的阿片受体结合后，抑制Ca2+内流，导致突触小泡无法与突触前膜接触，阻止痛觉冲动的传递，从而缓解疼痛。下图是人体突触结构的模式图。请回答下列问题：

（1）人体在受到一些强烈的伤害性刺激时，感受器会产生兴奋，并将兴奋传至__________形成痛觉。在神经细胞之间兴奋传递过程中，受体1所在膜发生的信号转变是__________。
（2）上述突触结构示意图中，与芬太尼结合的阿片受体是图中的______（选填“受体1”或“受体2）。
（3）芬太尼能够______（选填“提升”或者“降低”）呼吸中枢对CO2的敏感性，从而导致呼吸强度降低。
（4）大脑中所有的血管都被内皮细胞形成的多层膜紧紧包裹，发挥屏障作用，从而阻挡细菌、病毒和其它有毒物质进入大脑。许多药物不能突破屏障发挥作用，但是血管中芬太尼却能够突破屏障较快的发挥麻醉、镇痛作用，原因是__________。
（5）芬太尼还能够促进K+外流，从而使得神经细胞的静息电位绝对值__________（选填“变大”或“减小”）
（6）由材料可知Ca2+内流使得细胞内Ca2+浓度增加，从而能够__________（选填“促进”或者“抑制”）神经递质的释放。为验证上述结论，某生物兴趣小组利用Ca2+阻滞剂（能够抑制神经细胞膜上Ca2+通道的开放），进行了如下实验。
对照组：对突触前神经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。
实验组：向突触小体内施加适量的Ca2+通道阻滞剂，对突触前神经纤维施加同等强度电刺激，检测神经递质的释放量。
结果：若__________，就可以验证上述结论。
为进一步验证上述结论，再设计一个实验组：先向突触小体内施加适量的Ca2+通道阻滞剂，再________，然后对突触前神经纤维施加同等强度电刺激，检测神经递质的释放量。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【详解】A、在卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞中大部分的细胞质最后分配到了卵细胞中，A错误；
B、每条同源染色体进入卵细胞的机会是均等，B错误；
C、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，C正确；
D、合子中细胞核中的遗传物质一半来自父方，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自于细胞质，D错误。
故选C。
2、B
【解析】探针是指能与特定靶DNA分子发生特异性作用、并能被特定方法探知的分子。基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA单链，利用碱基互补配对原则，检测目的基因是否导入受体细胞的染色体DNA中。
【详解】A、基因探针不是检测疾病的医疗器械，A错误；
B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记可以作为探针，B正确；
C、基因探针是单链DNA，不是蛋白质，C错误；
D、基因探针是单链DNA，能检测转录的情况，但不能检测翻译的情况，所以不能检测人工合成的免疫球蛋白，D错误。
故选B。
3、B
【解析】立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势；②充分利用阳光、水、气、热等自然资源，投入少，产出高；③保护环境，消除污染；④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。
【详解】A、食物链起始端必须是生产者，而昆虫不是生产者，A错误；
B、草菇在生态系统中都是作分解者，加速了生态系统的物质循环，B正确；
C、草菇利用残枝枯叶合成自身有机物时，属于分解者对残枝落叶的分解作用，分解者不是食物链中的环节，故不能说该过程中能量就从第一营养级流入到第二营养级，C错误；
D、该立体农业的建立，实现了能量的多级利用，不能提高各营养级间的能量传递效率，但是提高了能量利用率，D错误。
故选B。
4、A
【解析】在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。
【详解】A、虫害防治应在b点之前，环境阻力出现在d点之前，A错误；
B、在此时间范围内，呈S型增长，B正确；
C、e点出现的主要原因是出生率等于死亡率，种群处于稳定期，C正确；
D、从c点到e点，曲线斜率逐渐减少，说明种群增长速率逐渐下降，直至稳定，D正确。
故选A。
5、A
【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长、种子萌发、开花和果实发育，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
3、细胞分裂素类：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸：脱落酸在根冠和萎蔫叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进叶、花、果实等器官脱落的作用。
【详解】A、乙烯主要作用是促进果实成熟，还有促进花、叶和果实等器官脱落的作用，A正确；
B、赤霉素能促进种子萌发，促进开花和果实发育等，不能促进果实成熟，B错误；
C、细胞分裂素主要在根尖形成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，能促进细胞分裂，解除种子休眠，C错误；
D、植物激素往往是由植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用的微量有机物，也可在产生部位发挥作用，D错误。
故选A。
6、B
【解析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用；
②表示生物体减数分裂形成配子的过程；
③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、 (1).② (2).③ (3).胞嘧啶脱氧核糖核酸 (4).氢键 (5).解旋酶 (6).4 (7).60 (8).两 (9).反 (10).1/2
【解析】分析题图：图示为某DNA片段，其中①为磷酸二酯键；②为磷酸基团；③为脱氧核糖；④为胞嘧啶；⑤为鸟嘌呤；⑥为碱基对。
【详解】（1）DNA分子双螺旋结构的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成；②为磷酸基团，③为脱氧核糖，④为胞嘧啶，②③④形成胞嘧啶脱氧核糖核酸。
（2）④为胞嘧啶，⑤为鸟嘌呤，④⑤构成一对碱基对，碱基对靠氢键连接；解旋酶能作用氢键，使得DNA分子双螺旋解开，因此能破坏氢键的是解旋酶。
（3）由题图可知，该片段中共有鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸的数目为2个，因此第二次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸为22×2-21×2=4个；该片段中共有腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的数目为4个，复制四次总共需要游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为24×4-1×4=60。
（4）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，因此该DNA片段由两条反向平行链组成，DNA片段中碱基互补配对，A=T，G=C，因此A+C占全部碱基的比例是1/2。
【点睛】本题结合某DNA片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点以及复制的过程和特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确作答。
8、（1） ①.结构变异 ②.重复 ③.缺失 ④.倒位
（2）携带者细胞内的染色体虽然发生了易位，但其含有全套的遗传物质（或含有全部基因）
（3）20/27
【解析】染色体结构变异的基本类型：
（1）缺失：染色体中某一片段的缺失
（2）重复：染色体增加了某一片段 果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。
（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了180度，造成染色体内的重新排列 如女性习惯性流产（第9号染色体长臂倒置）。
（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域 如惯性粒白血病（第14号与第22号染色体部分易位，夜来香也经常发生这样的变异）。
基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
结合分析可知，易位是染色体结构变异的一种类型。除易位外，该变异类型还包括重复、缺失和倒位。
【小问2详解】
题中显示，基因数目正常，表现型就正常，而易位携带者的表现型是正常的，说明从遗传物质的角度出发，携带者细胞内的染色体虽然发生了易位，但其含有全套的遗传物质（或含有全部基因），因此表现正常。
【小问3详解】
若II-2与II-6为夫妻关系，且两人均表现正常，两人各自有一个患白化病（白化病的致病基因不位于7、9号染色体上）的妹妹，若白化病的相关基因用A/a表示，则两人关于白化病的基因型均为1/3AA或2/3Aa，则关于白化病二者生出正常孩子的概率为1-2/3×2/3×1/4=8/9；关于易位染色体分析，Ⅰ-1表现正常，染色体可表示为（7799），Ⅰ-2为易位携带者（77p+99p-），II-2表现正常，则其染色体组成可能为（1/27799、1/277p+99p-），则两人生一个表现型正常的孩子的概率为1/2+1/2×2/3=5/6，则综合考虑两人生一个表现型正常的孩子的概率为8/9×5/6=20/27。
【点睛】熟知染色体结构变异的类型以及基因自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键，掌握染色体结构变异引起的相关遗传病的计算是解答本题的另一关键。
9、（1） ①.呼吸作用 ②.生长发育
（2） ①.库 ②.蔗糖和淀粉
（3）0.47~0.57mol·L-1
（4） ①.类囊体 ②.二氧化碳吸收减少
【解析】光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的产物是还原氢和ATP，场所是叶绿体的类囊体薄膜；暗反应的场所是叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和C3的还原过程，光反应为暗反应提供还原氢和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，影响光合作用速率的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度和温度。
【小问1详解】
制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或藏的组织器官被称为“库”。源光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的呼吸作用，一部分用于生长发育，其余部分运输至“库。
【小问2详解】
果实是光合产物或营养物质储存器官，去果处理是降低了库的大小，叶片产生的淀粉和蔗糖不能转运出去，进而降低了光合速率。
【小问3详解】
据图中曲线，当蔗糖浓度为0.47mol•L-1时，与蔗糖浓度为0时的净光合速率相接近，超过该浓度后，在0.47~0.57mol·L-1时，随着蔗糖浓度升高，光合速率相对值降低。因此该结果支持“叶片产生的蔗糖不能转运出去，进而抑制了光合速率”的结论。
【小问4详解】
光反应的场所是类囊体薄膜，因而受破坏的膜结构是类囊体薄膜；气孔是外界二氧化碳进入叶肉细胞的通道，气孔导度降低会减少二氧化碳的吸收，进而影响光合作用的暗反应。
【点睛】本题难度适中，考查光合作用的过程以及影响光合作用因素的探究等相关知识，意在考查考生识记能力、识图能力、分析能力和理解能力，能运用光合作用原理对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断，以及具备验证简单生物学事实的能力。
10、 ①.家蚕、桑树、鲤鱼不属于同一个种群 ②.人工 ③.利用率 ④.结构和功能 ⑤.生物与环境的协调与平衡：桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候
生物与生物的协调与平衡：不同鱼的混养利用了群落的空间结构；养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活 ⑥.生态 ⑦.桑下套种、鱼塘混养
【解析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
2、生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。
3、生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。
【详解】（1）种群是生活在同一地点同种生物的全部个体。而家蚕、桑树、鲤鱼为不同的物种，不能组成同一个种群。因此图中的家蚕、桑树、鲤鱼组成一个种群是错误的。
（2）该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的人工生态系统，和自然生态系统比会有明显的经济效益，从能量流动方面看，糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用，大大提高了能量的利用率。该食物网含有多条食物链，营养结构更复杂，自我调节能力更强，有利于该生态系统的结构和功能维持在相对稳定的状态。
（3）桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理，如生物与环境的协调与平衡：桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候；如生物与生物的协调与平衡：不同鱼的混养利用了群落的空间结构；养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活。
（4）生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律，达到生态效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性，可以桑下套种（套作的生产方式能充分利用群落的空间结构和季节性，提高对光能和土壤中各种矿质元素的利用）；鱼塘混养（能合理利用水体的资源，主要是应用了物种多样性原理，）等。
【点睛】本题结合模式图，考查生态工程的相关知识，要求考生识记生态工程的概念及目标，掌握生态工程的基本原理及实例，能结合所需的知识准确答题。
11、（1） ①.大脑皮层 ②.电信号→化学信号
（2）受体1（3）降低
（4）芬太尼是脂溶性较强的药物，容易透过膜结构
（5）变大（6） ①.促进 ②.实验组的神经递质释放量少于对照组 ③.向突触小体中施加适量的钙离子
【解析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【小问1详解】
感觉中枢位于大脑皮层，故兴奋传至大脑皮层能产生痛觉。兴奋在神经细胞之间传递时信号转变为电信号→化学信号→电信号，受体1所在膜为突触前膜，其能释放神经递质，故此处发生的信号转变电信号→化学信号。
【小问2详解】
芬太尼与受体1作用使突触小泡无法与突触前膜接触，神经递质无法释放，阻止痛觉冲动的传递，从而起到镇痛效果。
【小问3详解】
血液中CO2值的升高会刺激中枢神经加快加深呼吸，使体内O2含量增大，而芬太尼的副作用是抑制呼吸，通过降低呼吸中枢对CO2的敏感性，导致呼吸能力降低。
【小问4详解】
大脑中所有的血管都被内皮细胞形成的多层膜紧紧包裹，生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，而芬太尼是一种脂溶性较强的药物，其更容易穿过膜结构，从而发挥作用。
【小问5详解】
静息电位的形成是由于神经细胞内K+浓度高于膜外，K+外流。芬太尼能够促进K+外流，故使得神经细胞的静息电位绝对值变大。
【小问6详解】
由题可知，抑制Ca2+内流会导致突触小泡无法与突触前膜接触，神经递质无法释放，说明Ca2+内流使细胞内Ca2+浓度增加，能够促进神经递质的释放。为了验证此结论，实验组使用Ca2+阻滞剂，而该阻滞剂能够抑制神经细胞膜上Ca2+通道的开放，从而抑制Ca2+内流，则实验组的神经递质释放量要小于对照组。在第一个实验组的基础上再加入适量的钙离子，若神经递质的释放量又恢复到对照组的水平，说明Ca2+对神经递质的释放确实是促进作用。
【点睛】本题结合药物芬太尼考查神经调节、生物膜的组成成分等知识，需要将所学的知识与实际内容联系起来。