资源描述
吉林省通榆县第一中2025年高二上生物期末学业水平测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于免疫异常疾病的说法正确的是( )
A.过敏反应是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起的一系列反应
B.艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病
C.因为过敏反应不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
2.神经元在前一次动作电位发生后极短时间内,不管给予多大的刺激均无法再形成另一次动作电位,称为绝对不应期,这与某离子通道全部开放或完全失活有关,该离子通道是( )
A.钠离子通道 B.钾离子通道 C.氯离子通道 D.镁离子通道
3.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图,据图判断正确的是( )
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译已经开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.mRNA在RNA聚合酶的作用下形成多肽链
4.如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图,有关叙述不正确的是( )
A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程
C.IV指皮肤,是人体最大的器官
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
5.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则tRNA(反密码子为UGC)所携带的氨基酸是()
GCA
CGT
ACG
TGC
赖氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
苏氨酸
A.赖氨酸 B.丙氨酸
C.半胱氨酸 D.苏氨酸
6.下列关于自主神经系统的叙述,正确的是( )
A.自主神经系统受意识支配
B.交感神经属于传入神经和副交感神经属于传出神经
C.副交感神经兴奋会使支气管扩张
D.当人处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验。请据图回答下列问题:
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成愈伤组织,该阶段_______________(需要/不需要)光照,再经过再分化形成幼苗,该过程依据的原理是______________________________。
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、_______________、温度和光照外,还必须在_______________的条件下进行。
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。
(4)获得植物体D首先需对番茄和马铃薯的韧皮部细胞用_______________酶处理以去除细胞壁。诱导动物细胞融合与得到B细胞方法不同的是可用生物方法_________处理。
(5)获得植物体D的过程叫_______________。此技术的优势_______________。植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质,原因是_____________________。
8.(10分)随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:
(1)调查该地某双子叶植物的种群密度可采用___法,调查野兔的种群密度可采用___法,调查土壤中小动物类群的丰富度可采用____法。
(2)森林生态系统中的生物群落具有明显的___结构,这种结构可以提高群落利用___等资源的能力。
(3)水葫芦的繁殖速度极快,成为外来物种侵害的典型代表之一。在水生生态系统中距离远近河岸不同地段植被的种类不同,这属于群落的_____。群落中物种数目的多少称为____,其随水葫芦入侵程度的增加而_____。
9.(10分)下图表示病原体侵入人体后机体发生特异性免疫的部分过程,请据图回答:
(1)图中能特异性识别抗原的细胞有___________(填代号)。人体内浆细胞可以由___________(填名称)增殖分化而来。
(2)图中b细胞能产生的免疫活性物质是___________,其在特异性免疫中作用主要是___________。
(3)当相同病原体再次侵人时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,其原理是___________。
(4)某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉,从而使癌细胞免遭清除,这影响了免疫系统的___________(填“免疫防御”、“免疫自稳”或“免疫监视”)功能。通过临床实验表明,使用抗PD-1的抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,其原理为:抗PD-1的抗体通过和___________结合,使T细胞能对癌细胞发动免疫攻击。
10.(10分)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。请回答下列问题:
组别
1
2
3
4
5
6
7
2,4-D浓度(mol/L)
清水
10-15
10-13
10-11
10-9
10-7
10-5
平均生根数(根)
2.0
3.8
9.4
20.3
9.1
1.3
0
(1)2,4-D与生长素来源不同,植物生长素主要的合成部位是___________;但他们的功能相似,在细胞水平上起着促进___________、诱导___________等作用,在植物体内都是传递___________的分子。
(2)浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根具有___________(填“促进”、“抑制”或“不促进也不抑制”)作用。
(3)如要进一步确定促进富贵竹插条生根的2,4-D最适浓度,需在___________之间设置合理的浓度梯度进一步进行实验。
11.(15分)下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:
(1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。
(2)处于四分体阶段的是图_______________。
(3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】免疫失调引起的疾病:
(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。
(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
【详解】A、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,浆细胞产生抗体,组织胺不是浆细胞产生的,一般是由肥大细胞产生的,A错误;
B、艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫病,B错误;
C、过敏反应一般不会造成严重伤害,但在少数情况下,过敏可能会危及生命,C错误;
D、艾滋病患者免疫能力逐渐降低,甚至丧失,最终患者常常死于由免疫功能丧失引起的严重感染或者恶性肿瘤等疾病,D正确。
故选D。
2、A
【解析】在兴奋发生后的最初一段时间内,不论施加多强的刺激也不能使细胞再次兴奋,这段时间称为绝对不应期,绝对不应期约相当于锋电位发生的时间,所以锋电位不会发生叠加,而且产生锋电位的最高频率也受到绝对不应期的限制。绝对不应期决定着两次相继兴奋之间的最小间隔时期。
【详解】动作电位的产生与钠离子内流有关,绝对不应期时,由于神经元钠离子通道全部开放或者完全失活,不能产生钠离子内流,神经元在前一次动作电位发生后的极短时间内,不管给予多大的刺激均无法再形成另一次动作电位。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3、B
【解析】转录是以DNA的一条链为模板,翻译以mRNA为模板,翻译的场所在核糖体。原核细胞中转录、翻译的特点是边转录边翻译。
据图可知,一条DNA模板链合成了4条mRNA,一条mRNA链可结合多个核糖体,利于短时间内合成大量的蛋白质,提高翻译的速率。
【详解】A、转录出来的4条mRNA,每条mRNA链有多个核糖体结合,表明正在合成多条肽链(不止4条),A错误。
B、原核细胞不存在细胞核,没有核膜的阻断,可以边转录边翻译,B正确。
C、在蛋白质合成过程中,一个核糖体可以合成一条多肽链,不是多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,C错误。
D、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开,并以其中的一条链为模板进行转录形成mRNA,但多肽链是以mRNA为模板翻译形成的,需要酶的催化,但不是RNA聚合酶,D错误。
故选B。
4、D
【解析】Ⅰ是能进行体内外物质交换的系统,并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,这说明Ⅰ是呼吸系统;Ⅱ表示体外的物质进入体内的结构,Ⅱ表示消化系统;Ⅲ表示泌尿系统,②表示滤过作用;Ⅳ表示体内物质排出的途径,应为皮肤。
【详解】A、内环境与Ⅰ交换气体在肺泡中进行,必须通过肺泡壁和毛细胞血管壁,A正确;
B、②表示滤过作用,主要指泌尿系统排出代谢废物的过程,B正确;
C、Ⅳ表示体内物质排出的途径,该器官应为皮肤,并且是人体最大的器官,C正确;
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞代谢的场所在细胞内,内环境是细胞外液,D错误。
故选D。
5、D
【解析】遗传信息在DNA上,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,这样遗传信息就从DNA转移到mRNA上;mRNA上控制一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子。tRNA一端的三个碱基称为反密码子,与密码子互补配对。
【详解】tRNA中的碱基序列是UGC,根据碱基互补配对原则,mRNA分子中的密码子为ACG,所以DNA中的碱基序列为TGC,故携带的氨基酸是苏氨酸,D正确,ABC错误。
故选D。
6、D
【解析】自主神经由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】A、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,A错误;
B、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,都属于传出神经,B错误;
C、副交感神经兴奋,会使支气管收缩,肺的通气量减少,C错误;
D、当人处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,当人处于兴奋安静时,副交感神经活动则占据优势,D正确。
故选D。
二、综合题:本大题共4小题
7、 ①.不需要 ②.植物细胞具有全能性 ③.植物激素(或生长素和细胞分裂素) ④.无菌 ⑤.有丝分裂 ⑥.纤维素酶和果胶 ⑦.灭活的病毒 ⑧.植物体细胞杂交技术 ⑨.克服不同生物远源杂交的障碍 ⑩.细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的,则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质,植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的,故细胞B的基因型决定了植物体D的基因型
【解析】1、植物组织培养技术的操作流程:外植体(离体的植物器官、组织、细胞)经过脱分化形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化形成胚状体或丛芽,胚状体或丛芽经过生长发育成完整植株。
2、植物体细胞杂交过程中形成的杂种细胞的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和,属于异源多倍体,变异类型属于染色体变异。
【详解】(1)图Ⅰ过程中高度分化的植物细胞脱分化形成的是愈伤组织,而脱分化的条件中是不需要光照的。已分化的番茄韧皮部细胞再次成长为植物个体(幼苗)的过程属于植物组织培养过程,其理论原理是植物细胞具有全能性。
(2)植物组织培养过程中需要植物激素的诱导调节,故除了需要提供一定的营养、温度和光照外,还需要植物激素。但由于营养物质丰富,外界环境条件优越,很适合生物生长,也特别适合细菌等微生物生长,为避免微生物过度繁殖对组织培养的影响,还必须在无菌的条件下进行。
(3)Ⅱ过程中花粉经植物组织培养直接长成的幼苗B是单倍体,该过程属于单倍体的体细胞增殖,而体细胞增殖是通过有丝分裂完成的。
(4)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶具有专一性,要去除植物细胞壁则需要使用纤维素酶与果胶酶。诱导动物细胞融合和植物原生质体融合都可以用离心、振动、电激等,还可以用聚乙二醇作为诱导剂诱导,但动物细胞融合特有的生物方法是使用灭活的病毒进行诱导融合。
(5)Ⅳ是植物体细胞杂交的过程,故获得植物体D的过程叫植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。由于细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的,则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质,植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的,细胞B的基因型决定了植物体D的基因型。故植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。
【点睛】本题结合图解,考查植物组织培养、单倍体育种、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件,掌握单倍体育种的过程和优点,熟记植物体细胞杂交的过程,能分析题图,准确判断图中所采用的技术或育种方法,再进行答题。
8、(1) ①.样方 ②.标志重捕 ③.取样器取样
(2) ①.垂直 ②.阳光
(3) ①.水平 ②.丰富度 ③.减小
【解析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。物种的丰富度是指群落中物种数目的多少。决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率,当出生率大于死亡率时,种群密度上升。群落的空间结构有:垂直结构和水平结构,垂直结构即是指群落中的分层现象,这种分层现象有利于植物能更充分的利用光照。
【小问1详解】
调查种群密度,对于植物而言,一般采用样方法;由于野兔活动能力强,活动范围大,调查野兔种群密度一般采用标志重捕法,调查土壤中某种小动物的种群密度可采用取样器取样法。
【小问2详解】
森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,可以提高群落利用阳光等资源的能力。
【小问3详解】
群落的结构包括水平结构和垂直结构,水生生态系统中距离河岸不同地段植被的种类不同,这属于群落的水平结构。群落中物种数目的多少称为物种丰富度,图中曲线表明其随入侵程度的增加而减小。群落中物种数目的多少称为丰富度,水葫芦的繁殖速度极快,随水葫芦入侵程度的增加会导致本地物种减少,从而导致丰富度减小。
【点睛】本题考查种群密度的调查、物种丰富度以及群落的空间结构等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
9、(1) ①.b c d ②.B细胞和记忆(B)细胞
(2) ①.细胞因子 ②.促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化
(3)相同病原体再次侵入时,记忆细胞能识别并迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体
(4) ①.免疫监视 ②.T细胞表面的PD-1
【解析】1、分析图可知,图示产生了抗体,为体液免疫过程,其中a表示抗原呈递细胞,b表示辅助性T细胞,c表示B细胞,d表示记忆B细胞,e表示浆细胞,可以分泌抗体。
2、B细胞活化需要两个信号的刺激,此外,还需要细胞因子的作用。当B细胞活化后,就开始增殖、分化、大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化,记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体,细菌等病原体侵入人体后,也会如病毒一样引起机体发生体液免疫反应。
3、免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动—切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
【小问1详解】
分析图可知,图中表示体液免疫过程,其中a表示抗原呈递细胞,b表示辅助性T细胞,c表示B细胞,d表示记忆B细胞,e表示浆细胞,其中a抗原呈递细胞能识别抗原,但是不能特异性识别,e浆细胞不能识别抗原,因此图中能特异性识别抗原的细胞有:b辅助性T细胞,c B细胞和d记忆B细胞。人体内浆细胞可以由B细胞和记忆B细胞增殖分化而来。
【小问2详解】
分析图可知,b表示辅助性T细胞,能产生的免疫活性物质是细胞因子,其在特异性免疫中作用主要是促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。
【小问3详解】
由于初次接受抗原以后,机体产生了记忆细胞,记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
【小问4详解】
免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,有题意可知,某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉,从而使癌细胞免遭清除,这影响了免疫系统的免疫监视功能。由题意可知,某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,所以其原理为:抗PD-1的抗体通过和T细胞表面的PD-1结合,使T细胞能对癌细胞发动免疫攻击。
【点睛】本题考查体液免疫的过程以及免疫反应的作用等知识点,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。
10、(1) ①.芽、幼嫩的叶和发育的种子 ②.细胞伸长生长 ③.细胞分化 ④.信息
(2)抑制(3)10-13~10-9mol/L
【解析】根据实验目的可知,实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是插条生根条数,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。
【小问1详解】
植物生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育的种子;2,4-D与生长素功能相似,在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用;在植物体内都是传递信息的分子。
【小问2详解】
分析表格可知,与对照组(清水组)相比(平均生根数是2.0),浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液中平均生根数是1.3,故浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根具有抑制作用。
【小问3详解】
分析表格可知,图示浓度范围内,在10-11mol/L时生根数量最多,但最适2,4-D浓度不一定为10-11mol/L,需在10-11mol/L两侧,即10-13~10-9mol/L缩小浓度梯度作进一步的实验。
【点睛】本题结合图表数据,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析图表数据,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据图表数据理解生长素作用的两重性,进而结合题意分析作答。
11、C A和B A 4 8 8
【解析】(1)图A和B都含有同源染色体,A染色体分居赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期。B处于有丝分裂中期。C没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期。具有同源染色体的是图A和B。
(2)处于四分体阶段的是图A。
(3)图A细胞内染色体为4个、染色单体为8个、DNA分子数为8个。
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