黑龙江省大庆市2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

黑龙江省大庆市2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述正确的是

A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
2．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分（其中b为血浆）。下列相关叙述不正确的是（　　）

A.图中a为组织液，内含有核糖体、抗体、尿素、乳酸等物质
B.a、b、c中的K+、O2浓度不完全相同
C.静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过3层细胞膜
D.b中的血浆蛋白含量下降可能会引起机体组织水肿
3．下列不属于副交感神经的作用的是（ ）
A.心跳加快 B.消化液分泌加强 C.心跳减慢 D.胃肠蠕动加强
4．肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是（）
A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴
B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中
C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压
D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中
5．下列关于人体免疫器官和免疫细胞的说法，错误的是（）
A.骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方
B.脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所
C.T细胞和B细胞都属于淋巴细胞，它们都在骨髓中成熟
D.巨噬细胞几乎分布于机体各种组织中，能够吞噬消化抗原
6．进行异体器官移植时容易发生免疫排斥，此时运用免疫抑制剂可以提高成活率。下列说法错误的是（ ）
A.免疫排斥的原因是免疫系统将异体器官当作“非己”成分进行攻击
B.供体和受体的HLA需完全相同方可进行器官移植
C.使用免疫抑制剂后可以通过适当的锻炼提高自身免疫力
D.利用自体干细胞培养的器官组织进行移植可以避免免疫排斥
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）根据下面绿色植物叶绿体的示意图，回答问题：

（1）图中[①]和[②]的结构名称分别叫___________，__________。
（2）与光合作用暗反应有关的酶分布在［ ］__________。
（3）在③结构的薄膜上分布有色素，含量占四分之三的是___________________，和占四分之一的是_______________。
8．（10分）图乙表示在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况。请据图回答下列问题：

（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度差异显著。28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，具有_____、_____的特点。
（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。_____
9．（10分）科学研究发现，肾上腺素和胰高血糖素都可以使血糖升高，反应过程如图所示。请回答下列问题：

（1）在血糖平衡调节过程中，肾上腺素与胰高血糖素具有_____________作用。在图示过程中，_____________细胞是两种激素的靶细胞。
（2）欲探究胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素，这两种物质的注射顺序依次是_____________、_____________。
（3）糖尿病的形成有多种原因。第一种糖尿病患者能产生一种抗体Y1，Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致后者对血糖敏感度降低，胰岛素分泌量减少，使血糖升高；第二种糖尿病患者能产生一种抗体Y2，Y2能与靶细胞上的胰岛素受体结合，使_____________不能发挥作用，从而使血糖升高。上述的免疫疾病称为__________________________。
10．（10分）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
回答下列问题。
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。
11．（15分）下图表示生态系统内不同组分能量的类型、所占比例和去向（d表示该营养级未被利用的能量，阴影部分表示生长、发育、繁殖所需能量）。回答下列问题：

（1）图中一处面积可能错误的是_____（填图中字母），原因是_____。
（2）生态系统不同营养级之间的能量传递效率，应该用两营养级之间的_____比值表示，图中第一、二营养级间的传递效率用图中字母表示为_____。
（3）图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____（用图中字母和文字表示）。
（4）在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的流向不完全相同，举例说明：_____。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】A、甲细胞处于减数第二次分裂后期，丙细胞处于减数第一次分裂后期，再结合甲和丙中的染色体颜色可知，甲可能是丙的子细胞，A正确；
B、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同，都是4条，因此乙、丙细胞可能来自同一个体，B错误；
CD、乙、丙两个细胞均含有同源染色体，甲细胞不含有同源染色体，C、D错误。
故选A。
2、A
【解析】根据题意和图示分析可知：肌肉注射是将药物直接注入组织液，所以a是组织液；组织液可以转化成淋巴和血浆，所以b、c表示血浆和淋巴；静脉点滴是将药物直接注入血浆，而组织细胞的内环境是组织液，因此组织细胞直接从组织液中获取药物。
【详解】A、图中a为组织液，核糖体属于细胞内的细胞器，不在组织液中，A错误；
B、细胞代谢会影响内环境中的物质含量变化，如氧气会被组织细胞消耗，所以a、b、c中的K+、O2浓度不完全相同，B正确；
C、静脉点滴是将药物直接注入血浆，静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过血管壁细胞的两层细胞膜、组织细胞的一层细胞膜共3层细胞膜，C正确；
D、b中的血浆蛋白含量下降会导致血浆渗透压降低，水分渗透进入组织液增加，可能会引起机体组织水肿，D正确。
故选A。
3、A
【解析】副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量；②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源；③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。
【详解】AC、副交感神经兴奋时，心跳减慢减弱，所以心跳加快不属于副交感神经兴奋的作用，A正确，C错误；
BD、副交感神经兴奋时，增进胃肠的活动，促进消化腺的分泌，所以消化液分泌加强，胃肠蠕动加强，BD错误。
故选A。
4、D
【解析】内环境的组成成分包括血浆、组织液和淋巴液。
【详解】A、人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，A正确；
B、肌肉注射是将药物直接送到组织液中，B正确；
C、生理盐水是0.9%NaCl溶液，可以维持正常渗透压，维持细胞形态，C正确；
D、少量组织液可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴液，最后通过淋巴循环进入血浆，所以药物会出现在淋巴液中，D错误；
故选D。
5、C
【解析】免疫系统是免疫调节的基础，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃体）、免疫细胞（如T细胞、B细胞）和免疫活性物质（如抗体、溶菌酶、细胞因子）组成。
【详解】A、骨髓是淋巴细胞产生、分化和发育的场所，胸腺不能产生淋巴细胞，但其是淋巴细胞分化和发育的场所，A正确；
B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，脾、淋巴结和扁桃体作为免疫器官是免疫细胞集中分布和作战的场所，B正确；
C、T细胞在胸腺中成熟，C错误；
D、巨噬细胞能够吞噬消化抗原，几乎分布于机体各种组织中，D正确。
故选C。
6、B
【解析】1.器官移植是将一个个体的某一器官整体或部分地转移到另一个体（或本体的另一位置，如自体皮肤移植）的过程；
器官移植存在的主要问题：免疫排斥反应和供体器官不足。针对免疫排斥反应，可采用免疫抑制剂来提高移植器官的成活率。
【详解】A、进行器官移植后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，这里的异体器官相当于抗原，A正确；
B、供者与受者HLA差异程度是器官移植成败的关键，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，B错误；
C、使用免疫抑制剂后可提高异体器官的成活率，此后可通过适当的锻炼提高自身免疫力，C正确；
D、利用自体干细胞培养的器官组织进行移植可以避免免疫排斥，从而提高器官移植的成功率，D正确。
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、 (1).叶绿体外膜 (2).叶绿体内膜 (3).④叶绿体基质 (4).叶绿素 (5).类胡萝卜素
【解析】据图分析：①为外膜，②是内膜，③为类囊体薄膜，④为叶绿体基质。
【详解】（1）图示为叶绿体，叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，其中①和②分别为叶绿体的外膜和内膜。
（2）暗反应的场所为叶绿体基质，故与光合作用暗反应有关的酶分布在④叶绿体基质。
（3）③为类囊体薄膜，其上含有光合色素，其中叶绿素占3/4；类胡萝卜素占1/4。
【点睛】解答此题的关键是准确判断题图各字母含义，并与光合作用的过程联系作答。
8、（1） ①.反应更加迅速 ②.产生的抗体浓度更大
（2）
【解析】图示分析：首次注射m抗原时，机体通过体液免疫产生抗体和记忆细胞，抗体与抗原特异性结合；28天再次注射m抗原时，记忆细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量的抗体。28天注射n抗原，发生体液免疫，产生少量抗体。
【小问1详解】
在第28天注射m、n抗体差异原因：据题图m抗原是第二次注射而n抗原是第一次注射， m抗体是二次免疫产生的，其产生的又多又快是因为体内有记忆细胞，记忆细胞在同种抗原的刺激下快速分裂分化产生大量浆细胞，浆细胞进而产生大量抗体，而抗原是第一次注射进行首次免疫相对较慢，故产生差异。由此可知，二次免疫相对初次免疫而言，具有反应更加迅速、产生的抗体浓度更大的特点。
【小问2详解】
在第56天再次同时注射m、n抗原均为二次免疫，故产生抗体的速度更快，量更多，曲线图如下：

【点睛】本题结合曲线图，考查体液免疫和二次免疫，要求考生掌握体液免疫的具体过程，掌握二次免疫反应的特点，并能结合题意准确作答。
9、（1） ①.协同 ②.肝#肝脏
（2） ①.胰岛素 ②.葡萄糖
（3） ①.胰岛素 ②.自身免疫病
【解析】血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌；胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【小问1详解】
在血糖平衡调节过程中，肾上腺素与胰高血糖素都能升高血糖浓度，故具有协同作用；在血糖平衡调节过程中，胰岛素对胰高血糖素的分泌起抑制作用，且胰高血糖素作用于肝细胞，分解肝糖原，故肝细胞是两种激素的靶细胞。
【小问2详解】
验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，需要对正常小鼠注射一定剂量的胰岛素导致小鼠出现低血糖症状，然后注射一定量的葡萄糖，出现低血糖症状消失的现象，即可证明胰岛素的降低血糖的作用。
【小问3详解】
胰岛素属于激素，激素需要与靶细胞上的受体结合后才能起作用，第二种糖尿病患者能产生一种抗体Y2，Y2能与靶细胞的胰岛素受体结合，胰岛素不能被受体识别，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖不断升高；上述的免疫疾病都与自身抗体攻击有关，称为自身免疫病。
【点睛】本题主要考查神经-体液调节、突触的结构、血糖调节的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。
10、 ①.抗体 ②.A、D ③.迅速增殖分化，快速产生大量抗体 ④.抗原与抗体特异性结合 ⑤.发作迅速、消退较快
【解析】本题主要考查特异性免疫及过敏反应的有关知识。抗原进入体内，经过吞噬细胞的摄取处理，传递给T细胞，T细胞一方面会发生增殖分化，形成记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞会攻击靶细胞，引起靶细胞的裂解死亡；另一方面，T细胞会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖分化，形成记忆B细胞和效应B细胞（或浆细胞），效应B细胞可以分泌抗体，抗体可以与抗原（病原体）结合，从而抑制抗原（病原体）的繁殖或对人体细胞的黏附。
免疫异常疾病包括：过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷综合征。
【详解】（1）抗体、淋巴因子属于免疫活性物质，抗原不属于免疫活性物质，抗原引发机体免疫反应产生抗体。故要检测小鼠是否发生免疫应答，应该检测抗体水平。
（2）A和D组两次注射的抗原相同，故会发生二次免疫，B、C组两次注射的抗原不同，不会发生二次免疫。初次免疫产生的记忆细胞，可以识别抗原，再次注射同种抗原，这些记忆细胞可以快速识别抗原，增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌更多的抗体，发挥更强的免疫反应，及时清除抗原。
（3）初次注射抗原甲时，体内会发生免疫反应产生抗体，再次注射抗原，机体会产生较多的抗体分布于血清中，血清中加入抗原甲后，抗体会与抗原甲特异性结合形成细胞集团或沉淀。
（4）过敏反应属于免疫功能异常引起的，特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤；有明显的遗传倾向和个体差异等。
【点睛】是否能够发生二次免疫，需要看两次注射的抗原是否相同，若相同，可以发生二次免疫；若不相同，则不能发生二次免疫。
11、（1） ①.a1 ②.a1代表呼吸作用散失的热能，该部分能量往往大于用于生长、发育、繁殖所消耗的能量
（2） ①.同化量 ②.（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%
（3）c1+消费者摄入量中的粪便量
（4）在食物链中，第一营养级通过光合作用固定太阳能，其他营养级生物通过捕食直接摄取有机物、利用能量；对最高营养级生物来说，能量不会再流向下一个营养级
【解析】分析图示可知，a1、a2表示呼吸作用散失的热能，b1、b2表示流向下一营养级的能量，c1、c2表示流入分解者体内的能量，d1、d2表示该营养级未被利用的能量。
【小问1详解】
生产者固定的太阳能有两大去向，大多数呼吸作用以热能形式散失，其他用于自身生长发育繁殖，故图中的a1面积应该大于b1+c1+d1之和。
【小问2详解】
生态系统不同营养级之间的能量传递效率，应该用两营养级之间的同化量比值表示，图中第一、二营养级间的传递效率用图中字母表示为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%。
【小问3详解】
下一营养级粪便量属于上一营养级同化量，故图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1+消费者摄入量中的粪便量。
【小问4详解】
在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的流向不完全相同，如在食物链中，第一营养级通过光合作用固定太阳能，其他营养级生物通过捕食直接摄取有机物、利用能量；对最高营养级生物来说，能量不会再流向下一个营养级。
【点睛】熟知生态系统能量流动过程是解答本题的关键，能正确分析图示的相关信息是解答本题的前提，掌握能流动在各个营养级中的流动过程以及相关计算是解答本题的另一关键。