9.1--大数的认识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大数的认识,一、数级、数位和计数单位,计数单位,数 位,计数单位从右往左按照从小到大的顺序排列，每个计数,单位所占的位置叫做,数位,。,数 级,个级,万级,亿级,按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,千 亿,百 亿,十 亿,十万位,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,你会填写下面的,数位顺序表吗？,二、十进制计数法,填一填：,（,1,）,10,个一千万是,(,),。,（,2,）,49007050000,里有（）个亿和（）个万。,一亿,490,705,同学们，你能举例说一说,什么是十进制计数法吗？,如,10,个一亿是十亿，,10,个十亿是,一百亿,，像这样每相邻两个,计数单位之间的进率都是十的计,数方法叫做,十进制计数法,。,三、数的读写及组成,读作：,五千零八十亿四千万,5 0 8 0,4 0 0 0,0 0 0 0,认识了更大的数，你会分级读、写大数吗？,计数单位,数 位,数 级,个级,万级,亿级,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,千 亿,百 亿,十 亿,十万位,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,508040000000,中，,5,表示,5,个千亿，,8,表示,8,个十亿，,4,表示,4,个千万。,先看这个数有几级，,再从最高级写起。,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,先分级，再从最,高级读起,读完亿级或万级的数，要加,“,亿,”,字或,“,万,”,字。,还要注意什么位置上的,0,不读，,什么位置上的,0,要读，读几个,0,。,你是怎样读、写,多位数的？,说一说这个数中每一位,上数字的含义。,写 数,三、数的读写及组成,读作：,五千零八十亿四千万,亿级,万级,个级,5080,4000,0000,写作：,读 数,怎样比较两个数,的大小？,100000 99999,470900 479000,308007100 380007100,7450000 5740000,四、大数比大小,位数不同的两个数，,位数多的数就大。,位数相同的两个数，从最高位比起，最高,位上的数大的那个数就大，如果最高位上,的数相同，就比较下一个数位上的数。,在 里填,“,”,“,”,或,“,”,。,怎样把大数改写成用,“,万,”,或,“,亿,”,作单位的数？,你能把下面的数改写成,用,“,万,”,或,“,亿,”,作单,位的数吗？,五、数的改写和省略,38070000,5200000000,52,亿,3807,万,先分级，再找到万位或亿位，去掉,万位或亿位后面的,“,0,”,，再添上,一个,“,万,”,字或,“,亿,”,字。,怎样求大数的近似数？,省略下面各数万位或亿位后面的,尾数，求出它们的近似数。,五、数的改写和省略,4097000,60234000000,602,亿,410,万,先分级，再找到万位或亿位，用,“,四舍五入,”,法,去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个,“,万,”,字或,“,亿,”,字。,1.,六、知识运用,你能连一连吗？,7,个亿、,9,个千万,和,4,个千,7,个亿、,9,个万,和,4,个百,7,个亿、,9,个十万,和,4,个十,700090400,700900040,790004000,六、知识运用,2.,一个数省略万位后面的尾数之后是,20,万，,这个数最大是（）。,204999,这个问题该怎样思考呢？,一个数省略万位后面的尾数之后是,20,万，,有两种情况：一种是,“,四舍,”,后是,20,万，,另一种是,“,五入,”,后是,20,万。,“,四舍,”,后是,20,万，说明原数一定比,20,万大，也就是原数的万级上就是,20,，而个级,的最高位千位上最大只能是,4,，其它几位上,最大是,9,，因此这个数最大是,204999,。,七、布置作业,作业：,第,112,页练习二十一，第,1,3,题。,