新生家长专题知识专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,各位家长,:,你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。,一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,他们的学习、生活都发生了很大的变化,.,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。,上午,:,（上午三节课）7:,30,开始晨读,7,:,55,8,:,35,广播操。,8,:,35,开始上课，,11,:,40,下课（吃中饭）午间活动,12,:,10,14,:,10,下午第一节课,2:30,开始，第二节课,16,:,20,结束,16,:50,放学,作 息 时 间,注意事项：,1、每天上学都不可以迟到。,2,、我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。,2,、因病、因事不能到校上课者，及时向班主任请假。,3,、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。,作业要求：,1、,等,校讯通开通后,老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。,2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；,3、,每天,的生字要让孩子会读、背卡片后面的词语，每天都要报生字让孩子听写；,4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。,5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，,连线题要用尺子来连,，从小养成良好的学习习惯。,6、做作业前要求孩子先,复习,当天学过的内容，然后再做作业。,7、让孩子养成,预习的,习惯。（听录音，大声读课文，读正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）,8、孩子做作业时要求家长,一定要读题,给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。,9、不管有没有作业，都要要求,孩子读书,。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！,10、注重古诗词的积累，多读课外书！,11、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，,试卷要签名,。,12,、,家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。,13、,关注孩子作业的订正情况。,14、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）,上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。,语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。,留下家长多个联系方式，如日后有变更及时通知。,学扫地。在家教孩子怎么扫地，,让孩子,从小养成爱劳动的好习惯。,让孩子学会自己收拾书包。,希望,家长给孩子,包好新书,。,温馨提示：,低年级教育的重点,培养习惯,低年级教育的重的浓缩起来就是四个字,培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性,习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。,一年级新生应该重点培养的行为习惯：,良好的生活习惯,（1）培养孩子的独立意识,（2）培养孩子生活自理能力。（,教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。）,（3）培养孩子学习方面的动手操作能力,（4）培养孩子服务性劳动的能力。,（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）,（5）培养孩子的时间观念。,（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。）,（6）,树立孩子的安全意识。,（孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）,7）爱护书本及学习用品的习惯。,重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。,家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。,、培养孩良好的行为习惯,重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。,1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；,2、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）,孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧,!,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力,.,我们的孩子,我们共同教育,