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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,诞生纵观漩涡敏锐追根求源,见微知著锲而不舍 洗澡花圃,推理逆时针司空见惯无独有偶,打破砂锅问到底,词,看课文具体讲了哪几个故事?分别是什么?,用自己的话简要的说一说。,思考:,化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发明了石蕊试纸。,奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。,谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,你能说说三个故事的共同点吗,?,返回,三个故事都是讲生活中偶然发现的问题;,三个故事都是讲科学家发现和发明的故事;,三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。,具体事例中,的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的?,“真理”,过程,“问号”,现象,人物,谢皮罗,教授,(敏锐地注意到),洗澡水的旋涡,为什么总是朝逆,时针方向旋转?,反复的实,验和研究,水的旋涡与地,球的自转有关,化学家,波义尔,溅到盐酸的,紫罗兰变红色,(,敏感地意识,到),紫罗兰中有,一种成分遇,盐酸会变红),这种物质到底是,什么?别的植物,会不会有同样的,物质?别的酸对,这种物质会有什,么样的反应?这,对化学研究有什,么样的意义?,许多实验,发明了,石蕊试纸,奥地利,医生,睡觉时眼睛,的转动,(,百,思不得其解,),会不会与做梦有,关呢?会是什么,关系呢?,反复的,观察实验,当睡觉的人眼,珠转动时,他,确实正在做,梦。,“真理”,过程,“问号”,现象,人物,从细小的、司空见惯的现象中看出问题、不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“,?,”拉直变成“,!,”,找到了真理。”,这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处?,善于 的人,却从中有所 ,有所 ,有所 ,有所,。,“打破沙锅问到底”,“打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了锲而不舍、不断探索的精神。,发现,发明,发现,发明,创造,创造,成就,成就,这四个词按收获由小到大排列,也说明平常的事情中蕴涵着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,能 。这句话和课文开头有什么关系?,只要,就,发现真理,联系课文所举的三个事例,我们知道“见微,知著”中的“微”分别指(,),、(,),和(,),;,而“著”则分别指(,),和(,),。,联系课文所举的三个事例,我们知道“见微,知著”中的“微”分别指,谢皮罗教授从洗澡水,的漩涡中发现问题,、,英国著名化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,和,奥地利医生从,儿子做梦时眼珠转动,;,而“著”则分别指,水的漩涡旋转方向和地球,的自转有关,、,发明了酸碱试纸,和,凡睡者眼,珠转动时都表示在做梦的普遍规律,。,如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。,只能给,返回,只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。,“真理诞生于一百个问号之后”的含义:,返回,仿照课文写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”。,
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