第4课唐朝的中外文化交流.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,世界那么大，我想去看看,第,4,课,唐朝的中外文化交流,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,一群人的研学旅行,唐风洋溢,“,日朝,”,城,第一篇,画面描绘了日本使节渡海入唐的情形,思考：图中描绘的人物当时被称为什么？他们从哪里来，要到哪里去？去干什么？,遣唐使：,唐朝时期，为了学习中国的先进的文化，日本派遣使节到中国，当时被称之为“遣唐使”,贞观五年（,631,年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次,“,遣唐使,”,，到开成三年（,838,年）止，共派出遣唐使,13,次。起初，遣唐使团的规模一般不超过,200,人，从,8,世纪初起，人数倍增，开元五年（,717,年）、二十一年（,733,年）和开成三年（,838,年）派出的三次遣唐使团，人数均在,550,人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。,依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点,?,人员素质高,持续时间长,来华次数多,遣唐规模大,“,日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。,”,木宫泰彦,中日交通史,阅读材料，我们能够获取那些历史信息？,注意观察下面几组日本和唐朝的日常生活图片，思考遣唐使来华对日本产生了怎样的影响,?,唐装,和服,服饰,茶道,唐代斗茶,日本,茶道,建筑,日本文字,中国文字,参照汉字创制了日本文字,安 以 宇 衣 於 加,阿 伊 江 久 己 之,文字,日本的和同开珎,（始铸于,708,年）,唐朝的开元通宝,（始铸于,621,年）,货币,节日,端午节,影响：,遣唐使把唐朝的先进文化,（制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术）,传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,日本,朝鲜半岛（新罗）,派遣人员名称,遣唐使，留学生、,留学僧,目的,学习唐朝先进文化,内容及影响,遣唐使把唐朝的先进文化,（制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术）,传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,使节、留学生,学习唐朝先进文化,新罗仿照唐制建立了政治制度，采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。,与此同时，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流行与民间,对比中日文化交流，请同学们,合作探究,唐与新罗的交往,双向交流,两个人的佛法修行,佛法无边,“,日印,”,行,第二篇,鉴真,玄奘,思考：上述两幅图片人物是谁？你能给大家讲讲他们的故事吗？,?,?,阅读教材,合作探究,，比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,探究,他们在中外文化交流中的贡献，谈谈他们,身上有哪些精神值得我们学习？,事件内容,身份,时间,出发地,目的地,途中遭遇,是否结伴,贡献,鉴真东渡,玄奘西行,僧,人,僧,人,唐,玄,宗,时,唐,太,宗,时,扬州,日本,长安,天竺,结,伴,独,行,弘扬佛法，传播文化，为中日文化交流做出卓越的贡献,留传,大唐西域记,，是研究中外交流史的重要文献,六次航行，五次失败，历尽磨难,千难万险，九死一生,做事要有顽强的毅力和百折不挠的精神,多国使者的大聚会,世界汇聚长安城,第三篇,根据唐朝对外主要交通路线图结合地图册,p19,，你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区有哪些？,交往范围：,唐与亚洲以致非洲、欧洲,70,多个国家，都有往来。,天竺,日本,思考：唐朝中外文化交流活跃广泛的原因？,朝鲜,半岛,材料一：大唐国者，法式,(,法度,),备定,（完备先进）,，珍国,（文明发达）,也，常须达,（应当经常去看看）,。,日本书纪,材料二：隋唐对外交往活跃,唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。,中国历史,七年级下册,材料三：,根据材料：概括唐朝中外文化交流活跃广泛的原因？,国家统一、社会稳定、国力强盛，经济文化处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力,（政治、经济）,唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提,供了机会,。,（政策）,唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。,（交通）,英国唐人街,日本唐人街,美国唐人街,依据图片材料，说明当今为什么把华人在其他国家聚居的地方叫唐人街？,随处可见的唐人街,影响深远通有无,第四篇,规律探究：,对外交往发展产生的影响,影响篇,根据所学知识，试,从世界角度和中国角度谈谈，唐朝的中外文化交流所产生的影响？,遣唐使来华的影响：,遣唐使把唐朝的先进文化（制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术）传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,与新罗交往的影响,：新罗仿照唐制建立了政治制度，采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。,与此同时，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流行与民间,鉴真东渡的影响：,促进了中日经济文化的交流，促进了日本经济、文化和社会的发展，增进了日本对中国文化的了解和向往。,玄奘西行的影响：,促进了中印文化交流，,为中国佛教的发展作出重大贡献，口述的大唐西域记,是研究中外交流史的重要文献。,对世界：,对中国：,促进了交往各国经济文化的发展；促进了人类文明的进步；增强了中外双方的了解、联系和友谊；对东西方文化交流起到了重要作用。,丰富了中国人民的物质文化生活，有利于我国经济的发展和科技的进步。,使中国成文东亚文明的中心；扩大了中国的影响；,二十一,世纪的新外交,一带一路复唐风,第五篇,推动,“,一带一路,”,进程中，能从唐对外关系中获得什么启示？,国家强盛才有辐射力和吸引力,主权独立才是国家开放的前提,坚持平等合作与开放发展方针,鼓励与支持各行主动走出国门,以史为鉴篇,1.,下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处,都是唐朝的僧人,都在唐朝的对外交往中有重大贡献,都为完成自己的使命历尽艰辛,都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神,A,B,C,D,A,2,、右图人物的事迹不包括,A,.,历经艰险，前往天竺学习佛经,B,.,在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师,C,.,携带大量佛经回到长安，潜心翻译,D,.,以亲身见闻写成西游记,D,3.,现在各国人把中国人称为,“,唐人,”,的原因,A.,中国人是唐朝人的后代,B.,唐朝在世界上享有较高的声望,C.,唐朝时中国才开始对外交往,D.,中国人具有很高的制糖技术,B,唐朝,唐朝,日本、新罗,欧洲、印度,双向交流,开放包容,西,东,原因,影响,启示,第,4,课,唐朝的中外文化交流,课堂小结,感谢聆听！,西安市高桥中学 潘拓,