2026届陕西省兴平市西郊中学高一生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2026届陕西省兴平市西郊中学高一生物第一学期期末质量检测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
2．下列有关碳链的叙述中正确的是
A．磷脂、固醇都是小分子物质,故脂质不是以碳链为基本骨架的
B．蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的
C．核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链
D．多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的
3．细胞中含量最多的化合物是
A．蛋白质 B．淀粉 C．水 D．糖原
4．下列哪项与蛋白质分子结构多样性无关（ ）
A．氨基酸的种类和数目不同 B．氨基酸的排列顺序不同
C．构成各蛋白质的化学元素不同 D．肽链的空间结构不同
5．下列物质中，不是组成生物体蛋白质的氨基酸的是：

A．A B．B C．C D．D
6．细胞核内行使遗传功能的结构是
A．核膜 B．核酸 C．核仁 D．染色质
7．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的
A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基
8．（10分）原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的
A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性
二、非选择题
9．（10分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：
细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ，这种运输方式对活细胞的生理意义是 。苯进出细胞的方式一般是图2中的 。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ，这表明细胞膜具有的特性是 。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的 和结构相似，在结构和 上紧密联系。
10．（14分）根据下列化合物的结构分析回答：
该化合物中，①表示 ，⑦表示 。 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成，这种反应叫做 。 该化合物中的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 。 该化合物称为 ，含 个肽键，编号是 。
11．（14分）下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题：
制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野中大多数的细胞处于______________期，此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。图中的B细胞处于分裂的___________期；C细胞处于分裂的___________期。该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞，这种现象称为细胞的________。把洋葱根尖细胞放入培养液中培养，最终会长成一株洋葱植株，这个技术叫做_____________，其理论基础是_________________。
12．下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。
与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。图中含有DNA的结构有[①]和[___]；属于细胞生物膜系统的结构有[ _________ ]；结构⑥的功能是_________。如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过[ _________]结构，并主要由[___ ]提供能量，由此体现了细胞器之间的______________。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是[____]。如果图中还观察到________（细胞器），则该生物是自养型生物。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
7、D
8、B

二、非选择题
9、（1）主动运输 保证了细胞生命活动的正常进行
（2）甲 抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性 选择透过性
（3）组成 功能
10、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脱水缩合 (3)R 基团 ②④⑧⑨
(4)四肽　 三　 ③⑤⑥
11、(1)漂洗 染色 分生
(2)分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成
(3)前 中(4)分化
(5)组织培养 细胞的全能性
12、无以核膜为界限的细胞核 ⑤ ①③⑦⑧ 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ④→⑧→③ ① 协调配合（或分工合作） ② 叶绿体