2026届威海市重点中学生物高二上期末统考试题含解析.doc

2026届威海市重点中学生物高二上期末统考试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．一对夫妇，妻子患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病，预测他们的子女同时患两种病的几率
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
2．和同学打完一场激烈的篮球赛后，小明大汗淋漓，满脸通红。下列相关叙述正确的是（　　）
A.打球时主要的产热器官是骨骼肌
B.自主神经系统的调节使皮肤血流量减少
C.大量出汗会使血浆的pH下降
D.此时血液中抗利尿激素含量减少
3．在生物实验中经常涉及酒精，下列相关实验中关于酒精的描述，错误的是（　　）
A.在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B.在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗
C.在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇溶解色素
D.在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成
4．下列哪种疾病不是因为免疫系统的防卫功能过强引起的（）
A.系统性红斑狼疮 B.类风湿性关节炎
C.花粉接触性鼻炎 D.囊性纤维病
5．某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（）

A.食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线
B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量
C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关
D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性
6．如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列叙述正确的是（）

A.若该器官为骨骼肌，则①可表示胰高血糖素，①②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕冠军。比赛过程中运动员体内会发生系列的生理变化，以保证剧烈运动中精准动作的完成。 请回答：
（1）女排队员从看到排球飞来到完成接球的动作，参与这一反射的神经中枢是_______________________。该反射发生时，兴奋部位膜内发生的电位变化是______________________。
（2）激烈竞争的比赛过程中，为维持内环境渗透压和血糖浓度的相对稳定，运动员体内_________________激素的分泌量会增加，以促进___________________________。
（3）高难度的扣球动作对运动员躯体平衡和肌紧张的调节能力要求很高，参与这一调节的主要神经中枢是______________________。 剧烈运动过后，偶有肌肉痉挛现象，可能的原因是____________________。
8．（10分）种群，群落，生态系统是生命系统的结构层次，请根据相关信息回答问题。

（1）稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式，下图稻蟹共生稻田生态系统结构简图（如图）。流经稻蟹共生稻田生态系统的总能量是___________________。连续低温的气候使稻田中某种杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于__________制约因素。
（2）碳在稻田生物群落中主要以__________形式传递。
（3）间作是一般把几种作物同时期播种，在空间上配置作物布局，套种是在不同时期播种，在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，可使主副作物成熟时间错开。间作和套种分别体现了群落的________和__________。从生态系统能量流动角度分析，间作套种的生物学意义：_______________________________。
（4）糖厂利用甘蔗生产糖之后的糖渣可以作为猪饲料，猪粪和蚕排泄物排到鱼塘成为塘泥，塘泥可作为肥料种植甘蔗和桑树，这其中蕴含着生态工程的基本原理是_____________。除此之外，生态工程还需遵循的原理有___________________。（至少列出3点）
（5）“七一勋章”获得者石光银的家位于中国有名的四大沙地之一——毛乌素沙漠的南缘，这里总面积达4．22万平方公里，相当于两个北京。到了2020年，这里大部分已变成了绿洲。治理后的毛乌素沙漠形成了林场，主要分布的乔木类有樟子松，侧柏、小叶杨等，灌木有沙柳﹑紫穗槐等，草本植物有沙篙，沙竹和禾本科杂草等，说明该群落在垂直方向上具有__________现象。研究发现，若干年前绝大部分的毛乌素沙漠曾经水草丰美，但由于人类不合理开垦等原因，形成了后来的沙漠，这说明_______________________。
（6）如图1表示某河流生态系统的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），如图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：

①图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是____________________。
②根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有____________________。
9．（10分）某种植物是雌雄同株的多年生植物，其雄花位于植株的顶部，雌花位于植株茎秆中部周围，该植物籽粒的非糯性（A）对糯性（a）为显性，易感病（E）对抗病（e）为显性，两对等位基因独立遗传。非糯性花粉遇碘液呈蓝色，糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有一植株Q自交，F1的表现型及比例为非糯性易感病：非糯性抗病：糯性易感病：糯性抗病=6：3：2：1。请回答下列问题：
（1）该种植物的雄花位于植株顶部的意义是________，该植物花着生位置的特性是________的结果。
（2）植物Q的基因型为________，F1的基因型有________种，不存在的基因型为________，其原因可能是_________。
（3）若要确定F1中某非糯性抗病植株的基因型，请设计快速检测的实验方法，实验的思路是_________。
10．（10分）如图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，据图回答：

（1）兴奋在神经元之间的传递方向是_____的。途径①中，兴奋传至神经元①时，兴奋部位的电位变化为_____；兴奋再传至神经元②时，后者轴突末梢释放的_____作用于胰岛B细胞，使胰岛素分泌增加。
（2）人在寒冷环境中，通过途径②使人体代谢增强，神经系统兴奋性提高。则激素B是_____，激素C是_____，其作用于甲状腺，可促进甲状腺分泌_____。
（3）临床上，下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素D分泌不足，将可能导致尿崩症（具有尿特别多等症状）。则激素D是_____，其分泌不足会导致_____对水的重吸收减少。
11．（15分）在农业生态系统中，可应用某些特殊植物改善农作物的生活环境和控制虫害。如利用害虫对某些特定植物所具有的视觉、触觉或嗅觉的喜好，在田间种植这些特定植物来吸引害虫，就可以减少害虫对农作物的危害；如在果园的果树下种植豆科植物苜蓿，能提高土壤中氮的含量，减少化肥的使用。回答下列问题：
（1）种间关系属于____________（填“种群”或“群落”）水平上研究的问题，害虫与农作物的种间关系除捕食外还有____________。
（2）利用特定植物来吸引害虫，主要是因为这些植物可为害虫传递___________信息，从而调节种间关系，减少害虫对农作物的危害；生产中也常使用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，从而破坏害虫种群的____________，导致出生率降低，从而减轻害虫的危害。
（3）种植苜蓿通过与根瘤菌蓿互利共生能提高土壤中氮的含量。从生态系统物质循环的角度分析，根瘤菌在氮元素从____________到____________的过程中起重要作用。除此外，苜蓿还以“牧草之王”著称，请从群落结构和研究能量流动的意义角度分析，在果园的果树下种植苜蓿，其优点是_____________________。
（4）下图为该果园生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中碳以有机物形式传递的有________________（填序号）。甲同化的能量通过遗体残骸和_____________流向分解者。

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】根据题意，一对夫妇，妻子患白化病，其父为色盲，则其基因型为aaXBXb；丈夫正常，其母患白化病，则其基因型为AaXBY，据此分析。
【详解】这对夫妻的基因型是AaXBY、aaXBXb，单独考虑一种病，Aa×aa，子代中患病概率是1/2，正常的概率是1/2；XBY×XBXb，子代中患病概率是1/4，正常的概率是3/4，故他们的子女同时患者两种病的几率是1/2×1/4=1/8，C正确。
2、A
【解析】体温平衡的原理是产热量等于散热量；机体失水过多，使内环境渗透压升高，水平衡调节的激素是抗利尿激素；抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水。机体产生乳酸与NaHCO3相互作用，使pH依旧维持在7.35-7.45。
【详解】A、机体运动时，产热的器官主要是骨骼肌，A正确；
B、自主神经系统的调节使皮肤血流量增加，以增加散热，B错误；
C、血浆中存在缓冲物质，大量出汗不会使pH明显下降，C错误；
D、大量出汗，细胞外液渗透压升高，血液中抗利尿激素含量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D错误。
故选A。
3、B
【解析】1、生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。
2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏），分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
【详解】A、脂肪鉴定实验中，需要用50%酒精洗去浮色，以方便观察被染色的脂肪颗粒，A正确；
B、在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用清水对解离后的根尖进行漂洗，B错误；
C、色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇溶解色素，以提取色素，C正确；
D、在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成，观察是否变成灰绿色，D正确。
故选B。
4、D
【解析】过敏反应：
(1)过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应；
(2) 过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应；
(3)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】ABCD、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎属于自身免疫病，花粉接触性鼻炎属于过敏反应，均因为免疫系统的防卫功能过强引起的，囊性纤维病属于单基因遗传病，ABC错误，D正确。
故选D。
5、B
【解析】1、分析图形：食草动物与植物属于捕食关系，根据被捕食者（先增加者先减少）、捕食者（后增加者后减少）进行判断：二者的食物链之间的关系为：植物→食草动物。
2、态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A、早期食草动物进入草原生态系统，由于空间、资源充足，又不受其他生物的制约，所以食草动物的种群数量的增长大致呈“J”型曲线增长，A正确；
B、环境容纳量是指在相当长一段时间内，环境所能维持的种群最大数量，即该种群在该环境中的稳定平衡密度。而图中a点的纵坐标对应的数量为该食草动物的最大数量，所以环境容纳量应小于a，B错误；
C、从图中可以看出，食草动物过多会导致植物数量的下降，食草动物数量的下降又会导致植物数量的增多，属于典型的负反馈调节， C正确；
D、生态系统有自我调节能力，但有一定的限度，过度放牧使得草原生物的种类和数量减少，降低了草原生态系统的自动调节能力，致使草原退化，D正确。
故选B。
6、C
【解析】分析题图可知，①②可通过血液运输，若该器官是胰腺，②不可能是胰液，因为胰液通过导管进入小肠，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲状腺激素和性激素都存在负反馈调节。
【详解】A、胰高血糖素作用于肝脏，促进肝糖原分解，肌糖原只供肌肉细胞利用，不能分解补充血糖，A错误；
B、胰腺分泌的胰液，属于外分泌液，产生后直接进入导管，不进入血液，B错误；
C、甲状腺激素分泌过多时会反馈抑制下丘脑、垂体的分泌，C正确；
D、促性腺激素释放激素只作用于垂体使其合成并分泌促性腺激素，若该器官为垂体，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示促性腺激素，D错误。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1） ①.大脑皮层 ②.由负变正
（2） ①.胰高血糖素 ②.肝糖原分解，使血糖升高
（3） ①.小脑 ②.剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡
【解析】1、在血糖调节的过程中，当血糖含量升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，并促进细胞利用葡萄糖、或合成肝糖原和肌糖原、或转化成脂肪和非必需氨基酸．当血糖降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，该激素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化。
2、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
【小问1详解】
队员看到排球飞来，迅速做出接球的动作，属于条件反射，条件反射的高级中枢位于大脑皮层；反射发生时，兴奋部位钠离子内流，膜内电位变化为由负变正。
【小问2详解】
激烈竞争比赛过程中，血糖消耗增加，血糖浓度降低，胰高血糖素等激素分泌增加以促进肝糖原分解，升高血糖。
【小问3详解】
控制人体躯体平衡的中枢是小脑； 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。
【点睛】本题考查神经调节的兴奋的产生和传导、内环境稳态和血糖调节等有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8、（1） ①.生产者固定的太阳能总量和人工输入的饲料等有机物中含有的能量 ②.非密度
（2）含碳有机物（3） ①.垂直结构 ②.季节性 ③.合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
（4） ①.循环 ②.自生、协调、整体
（5） ①.分层 ②.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
（6） ①.水草→甲→丁 ②.流向给丙、自身呼吸作用以热能形式散失的能量
【解析】1、生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。
【小问1详解】
该稻蟹共生稻田生态系统的能量来源有阳光、饵料，故流经稻蟹共生稻田生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量和人工输入的饲料等有机物中含有的能量。气候变化的影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素，因此连续低温的气候使稻田中某种杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于非密度制约因素。
【小问2详解】
碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环，在生物群落中以含碳有机物的形式循环，故碳在稻田生物群落中主要以有机物形式传递。
【小问3详解】
间作是一般把几种作物同时期播种，在空间上配置作物布局，属于群落的垂直结构，套种是在不同时期播种，在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，可使主副作物成熟时间错开，套种利用的是季节性对群落的影响，因此间作和套种分别体现了群落的垂直结构和季节性，从生态系统能量流动角度分析，间作套种的生物学意义合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
小问4详解】
糖厂利用甘蔗生产糖之后的塘渣可以作为猪饲料，猪粪和蚕排泄物排到鱼塘成为塘泥，塘泥可作为肥料种植甘蔗和桑树，对物质循环利用以及能量的多级利用，提高了能量的利用率。故其中蕴含着生态工程的基本原理是循环，除此之外，生态工程还需遵循的原理有自生、协调、整体。
【小问5详解】
由题目信息可知，在垂直方向上，该群落已具有明显的分层现象。随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替。由题目信息“曾经水草丰美，但由于不合理开垦等原因，形成了后来的沙漠”可知，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
【小问6详解】
①水鸟以各种鱼类为食，因此图1食物网遗漏了水草→甲→丁这条食物链。
②除顶级消费者以外，各营养级的能量去向包括：自身呼吸作用消耗、流向下一营养级、被分解者分解，因此根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失。
【点睛】本题结合图示，考查生态系统的功能和稳定性，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
9、（1） ①.有利于传粉 ②.长期自然选择（或长期进化）
（2） ①.AaEe##EeAa ②.6 ③.AAEE、AaEE、aaEE ④.基因E纯合时致死（或含有基因E的花粉和含有基因E的卵细胞不能完成受精作用）
（3）待该植株开花后，分离花粉，对花粉用碘液染色后在显微镜下检查，观察花粉的颜色，（或统计呈蓝色和红褐色花粉的数量及比例）
【解析】植株Q自交，F1的表现型及比例为非糯性易感病∶非糯性抗病∶糯性易感病∶糯性抗病=6∶3∶2∶1，F1中非糯性∶糯性=3∶1，易感病∶感病=2∶1，所以Q的基因型是AaEe，且EE致死。
【小问1详解】
雄花位于植株的顶部，有利于花粉的传播，也有利于植株传粉，着花的位置是长期自然选择或长期进化的结果。
【小问2详解】
根据分析，Q的基因型是AaEe，由于EE致死（基因E纯合时致死），所以F1基因型有3×2=6种；不存在的基因型有AAEE、AaEE和aaEE。
【小问3详解】
由于非糯性花粉遇碘液呈蓝色，糯性花粉遇碘液呈红褐色，非糯性抗病植株基因型有AAee或Aaee，因此待该植株开花后，分离花粉，对花粉用碘液染色后在显微镜下检查，观察花粉的颜色。
如果花粉全为蓝色的，则是AAee，如果既有蓝色又有红褐色，则基因型是Aaee。
【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，根据题干的比例判断出基因型，和致死的基因是该题的难点。
10、（1） ①.单向 ②.内负外正变为内正外负 ③.神经递质
（2） ①.促甲状腺激素释放激素 ②.促甲状腺 ③.甲状腺激素
（3） ①.抗利尿激素 ②.肾小管和集合管
【解析】分析图示，表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。
【小问1详解】
由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间是单向传递；当神经元①兴奋时，由静息电位变为动作电位，所以兴奋部位的电位变化为内负外正变为内正外负；兴奋再传至神经元②时，后者轴突末梢释放神经递质作用于胰岛B细胞。
【小问2详解】
寒冷环境中，下丘脑释放的激素B（促甲状腺激素释放激素）增加，作用于垂体，促进垂体分泌激素C（促甲状腺激素），作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，使人体代谢增强，神经系统兴奋性提高。
【小问3详解】
激素D分泌不足，将可能导致尿崩症，激素D可以减少尿量，所以是抗利尿激素，分泌不足导致肾小管和集合管对水的重吸收减少。
【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的相关知识，考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
11、（1） ①.群落 ②.寄生
（2） ①.物理信息和化学 ②.性别比例
（3） ①.非生物环境 ②.生物群落 ③.充分利用光能，增大流入该生态系统的总能量
（4） ①.③④⑦ ②.初级消费者的粪便
【解析】中间关系包括捕食、竞争、寄生、互利共生等。据图分析，甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者、丁为二氧化碳；碳循环以含碳有机物的形式在生物群落间循环，以二氧化碳的形式在生物与无机环境间循环。
【小问1详解】
种间关系涉及多个种群属于群落水平，害虫与农作物的种间关系除捕食外还有寄生，如害虫吸取植物汁液。
【小问2详解】
植物可为害虫传递物理和化学信息，如花的颜色和气味，使用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，导致雌雄比例失调，引起性别比例变化，降低出生率。
【小问3详解】
根瘤菌可以利用空气中（非生物环境）的氮气转化为自身（生物群落）含氮化合物；苜蓿可利用果树下的弱光，达到充分利用光能，增大流入该生态系统的总能量的作用。
【小问4详解】
据图分析可知，图中碳以有机物形式传递的有③④⑦；甲同化的能量通过遗体残骸和初级消费者的粪便流入分解者。
【点睛】本题考查种群密度、生态系统的信息传递、物质循环和能量流动，要求考生能够掌握种群密度的计算方法，结合实际问题优化识别生态系统的各成分。