资源描述
2026届上海市实验中学数学高二第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在三棱锥中,,,则异面直线PC与AB所成角的余弦值是()
A. B.
C. D.
2.已知点分别是椭圆的左、右焦点,点P在此椭圆上,,则的面积等于
A. B.
C. D.
3.已知圆:,圆:,则两圆的位置关系为( )
A.外离 B.外切
C.相交 D.内切
4.已知直线m经过,两点,则直线m的斜率为()
A.-2 B.
C. D.2
5.《周髀算经》中有这样一个问题,从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气日影长依次成等差数列,若冬至、大寒、雨水的日影长的和为36.3尺,小寒、惊蛰、立夏的日影长的和为18.3尺,则冬至的日影长为( )
A 4尺 B.8.5尺
C.16.1尺 D.18.1尺
6.2020年12月4日,嫦娥五号探测器在月球表面第一次动态展示国旗.1949年公布的《国旗制法说明》中就五星的位置规定:大五角星有一个角尖正向上方,四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点.有人发现,第三颗小星的姿态与大星相近.为便于研究,如图,以大星的中心点为原点,建立直角坐标系,,,,分别是大星中心点与四颗小星中心点的联结线,,则第三颗小星的一条边AB所在直线的倾斜角约为()
A. B.
C. D.
7.等差数列的公差,且,,则的通项公式是()
A. B.
C. D.
8.若直线的斜率为,则的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
9.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
10.魏晋时期数学家刘徽首创割圆术,他在《九章算术》方田章圆田术中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”这是注述中所用的割圆术是一种无限与有限的转化过程,比如在正数中的“”代表无限次重复,设,则可以利用方程求得,类似地可得到正数( )
A.2 B.3
C. D.
11.已知集合M={0,x},N={1,2},若M∩N={2},则M∪N=( )
A.{0,x,1,2} B.{2,0,1,2}
C.{0,1,2} D.不能确定
12.已知直线与直线垂直,则( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知正方形的边长为分别是边的中点,沿将四边形折起,使二面角的大小为,则两点间的距离为__________
14.已知在△中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若△的面积为2,边上中线的长为.且,则△外接圆的面积为___________
15.设数列满足,则an=________
16.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,则甲、乙两人下成和棋的概率为___________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数
(1)求函数单调区间;
(2)函数在区间上的最小值小于零,求a的取值范围
18.(12分)(1)求函数的单调区间.
(2)用向量方法证明:已知直线l,a和平面,,,,求证:.
19.(12分)已知直线:和:
(1)若,求实数m的值;
(2)若,求实数m的值
20.(12分)已知数列的前n项和为,满足,
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,为数列的前n项和,
①求;
②若不等式对任意的正整数n恒成立,求实数的取值范围
21.(12分)已知函数在其定义域内有两个不同的极值点
(1)求a的取值范围;
(2)设的两个极值点分别为,证明:
22.(10分)如图所示,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的中点,过点作交于点.求证:
(1)平面;
(2)平面.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】分别取、、的中点、、,连接、、、、,由题意结合平面几何的知识可得、、或其补角即为异面直线PC与AB所成角,再由余弦定理即可得解.
【详解】分别取、、的中点、、,连接、、、、,如图:
由可得,所以,
在,,可得
由中位线的性质可得且,且,
所以或其补角即为异面直线PC与AB所成角,
在中,,
所以异面直线AB与PC所成角的余弦值为.
故选:A.
【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:
(1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;
(2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;
(3)计算:求该角的值,常利用解三角形;
(4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角
2、B
【解析】根据椭圆标准方程,可得,结合定义及余弦定理可求得值,由及三角形面积公式即可求解.
【详解】椭圆
则,所以,
则
由余弦定理可知
代入化简可得,
则,
故选:B.
【点睛】本题考查了椭圆的标准方程及几何性质的简单应用,正弦定理与余弦定理的简单应用,三角形面积公式的用法,属于基础题.
3、C
【解析】求出两圆的圆心和半径,根据圆心距与半径和与差的关系,判断圆与圆的位置关系
【详解】圆:的圆心为,半径,
圆:,即,圆心,半径,
两圆的圆心距,显然,即,
所以圆与圆相交.
故选:C
4、A
【解析】根据斜率公式求得正确答案.
【详解】直线的斜率为:.
故选:A
5、C
【解析】设等差数列,用基本量代换列方程组,即可求解.
【详解】由题意,从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影长依次成等差数列,记为数列,公差为d,
则有,即,解得:,
即冬至的日影长为16.1尺.
故选:C
6、C
【解析】由五角星的内角为,可知,又平分第三颗小星的一个角,过作轴平行线,则,即可求出直线的倾斜角.
【详解】都为五角星的中心点,平分第三颗小星的一个角,
又五角星的内角为,可知,
过作轴平行线,则,所以直线的倾斜角为,
故选:C
【点睛】关键点点睛:本题考查直线倾斜角,解题的关键是通过做辅助线找到直线的倾斜角,通过几何关系求出倾斜角,考查学生的数形结合思想,属于基础题.
7、C
【解析】由于数列为等差数列,所以,再由可得可以看成一元二次方程的两个根,由可知,所以,从而可求出,可得到通项公式.
【详解】解:因为数列为等差数列,所以,
因为,所以可以看成一元二次方程的两个根,
因为,所以,
所以,解得,
所以
故选:C
【点睛】此题考查的是等差数列的通项公式和性质,属于基础题.
8、C
【解析】设直线l倾斜角为 ,根据题意得到,即可求解.
【详解】设直线l的倾斜角为,
因为直线的斜率是,可得,
又因为,所以,即直线的倾斜角为.
故选:C.
9、A
【解析】由直线方程求得直线斜率的范围,再由斜率等于倾斜角的正切值可得直线的倾斜角的取值范围.
【详解】∵直线的斜率,,
设直线的倾斜角为,则,
解得.
故选:A.
10、A
【解析】设,则,解方程可得结果.
【详解】设,则且,
所以,所以,
所以,所以或(舍).
所以.
故选:A
【点睛】关键点点睛:设是解题关键.
11、C
【解析】集合M={0,x},N={1,2},若M∩N={2},则.
所以.
故选C.
点睛:集合的交集即为由两个集合的公共元素组成的集合,集合的并集即由两集合的所有元素组成.
12、D
【解析】根据互相垂直两直线的斜率关系进行求解即可.
【详解】由,所以直线的斜率为,
由,所以直线的斜率为,
因为直线与直线垂直,
所以,
故选:D
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、.
【解析】取BE的中点G,然后证明是二面角的平面角,进而证明,最后通过勾股定理求得答案.
【详解】如图,取BE的中点G,连接AG,CG,由题意,则是二面角的平面角,则,又,则是正三角形,于是.
根据可得:平面ABE,而平面ABE,所以,而,则平面BCFE,又平面BCFE,于是,,又,所以.
故答案为:.
14、或
【解析】由已知,结合正弦定理边角关系及三角形内角的性质可得,再根据三角形面积公式、余弦定理列方程求边长b、c,应用余弦定理求边长a,根据正弦定理求外接圆半径,再用圆的面积公式求面积.
【详解】由题设及正弦定理边角关系有,又,
∴,
∴,
∴.又,
∴,即
又据题意,得,且,
∴或,故或,
∴△外接圆的半径或,
∴△外接圆的面积为或
故答案为:或
15、
【解析】先由题意得时,,再作差得,
验证时也满足
【详解】①
当时,;
当时,②
①②得,当也成立.
即
故答案为:
16、##
【解析】直接根据概率和为1计算得到答案.
【详解】.
故答案为:.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)答案见解析;
(2).
【解析】(1)对求导并求定义域,讨论、分别判断的符号,进而确定单调区间.
(2)由题设,结合(1)所得的单调性,讨论、、分别确定在给定区间上的最小值,根据最小值小于零求参数a的范围.
【小问1详解】
由题设,且定义域为,
当,即时,在上,即在上递增;
当,即时,在上,在上,所以在上递减,在上递增;
【小问2详解】
由(1)知:
若,即时,则在上递增,故,可得;
若,即时,则在上递减,在上递增,故,不合题设;
若,即时,则在上递减,故,得;
综上,a的取值范围.
18、(1)的单调减区间为和,单调增区间为;(2)证明见解析.
【解析】(1)求出导函数,由得增区间,由得减区间;
(2)说明直线方向向量与平行的法向量垂直后可得
【详解】(1)解:定义域为R,
,
,解得,.
当或时,,
当时,.
所以的单调减区间为和,单调增区间为.
(2)证明:在直线a上取非零向量,
因为,所以是直线l的方向向量,
设是平面的一个法向量,因为,所以.
又,所以.
19、(1)2(2)或
【解析】(1)易知两直线的斜率存在,根据,由斜率相等求解.
(2)分和,根据,由直线的斜率之积为-1求解.
【小问1详解】
由直线的斜率存在,且为,则直线的斜率也存在,且为,
因为,
所以,
解得或2,
①当时,由此时直线,重合,
②当时,,此时直线,平行,
综上:若,则实数m的值为2
【小问2详解】
①当时,直线斜率为0,此时若必有,不可能.
②当时,若必有,解得,
由上知若,则实数m的值为或
20、(1)证明见解析,
(2)①;②
【解析】(1)由得到,即可得到,从而得证,即可求出的通项公式,从而得到的通项公式;
(2)①由(1)可得,再利用错位相减法求和即可;
②利用作差法证明的单调性,即可得到,即可得到,再解一元二次不等式即可;
【小问1详解】
证明:由,,当时,可得,解得,
当时,,
又,两式相减得,
所以,所以,即,
则数列是首项为,公比为的等比数列;
所以,所以
【小问2详解】
解:①由(1)可得,所以,所以,所以,所以
整理得
②由①知,所以,即单调递增,所以,因为不等式对任意的正整数n恒成立,所以,即,解得或,即
21、(1);
(2)证明见解析.
【解析】(1)对函数求导,把问题转化为导函数值为0的方程有两个正根,再构造函数求解作答.
(2)将所证不等式等价转化,构造函数,利用导数探讨其单调性作答.
【小问1详解】
函数的定义域为,求导得:,
依题意,函数在上有两个不同极值点,于是得有两个不等的正根,
令,,则,当时,,当时,,
于是得在上单调递增,在上单调递减,,
因,恒成立,即当时,的值从递减到0(不能取0),又,
有两个不等的正根等价于直线与函数的图象有两个不同的公共点,如图,
因此有,
所以a取值范围是.
【小问2详解】
由(1)知分别是方程的两个不等的正根,,
即,作差得,则有,
原不等式,
令,则,于是得,
设,则,
因此,在单调递增,则有,即成立,
所以.
【点睛】关键点睛:涉及不等式恒成立问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用函数思想是解决问题的关键.
22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】(1)连结、,交于点,连结,通过即可证明;
(2)通过, 可证平面,即得,进而通过平面得,结合即证.
详解】证明:(1)连结、,交于点,连结,
底面正方形,∴是中点,
点是的中点,.
平面, 平面,
∴平面.
(2),点是的中点,.
底面是正方形,侧棱底面,
∴, ,且 ,
∴平面,∴,
又,∴平面,
∴,
,,
平面.
【点睛】本题考查线面平行和线面垂直的证明,属于基础题.
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