北京市清华大学附属中学朝阳学校2025年高二生物第一学期期末复习检测试题含解析.doc

北京市清华大学附属中学朝阳学校2025年高二生物第一学期期末复习检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．取新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图（C点位于两电极中心）。在图中A、B、C、D四点分别给予适宜的刺激，下列有关说法错误的是（ ）

A.刺激A点，肌肉可以收缩，说明神经冲动可以传到肌肉
B.刺激B点，当兴奋传导至D处时，A处的膜电位为外负内正
C.刺激C点，电流计指针将不会发生偏转，但肌肉可以收缩
D.刺激B点，电流计会发生2次方向相反的偏转
2．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是：（　　）
A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只运转一种氨基酸
C.核糖体可在mRNA上移动 D.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
3．用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是(　　)
A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子番茄
B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根
C.茎的背地性生长
D.植物的顶端优势现象
4．胡萝卜（2n=18）根的单个形成层细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一次细胞分裂，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成第二次细胞分裂，形成4个子细胞。下列叙述不正确的是（）
A.第一次分裂的中期每条染色体的两条姐妹单体都被标记
B.第二次分裂的中期每条染色体中只有一条染色单体被标记
C.第二次分裂的后期被标记的染色体数有36条
D.二次分裂形成的子细胞中至少有2个细胞含有标记的染色体
5．下列有关遗传学概念的理解，正确的是（ ）
A.伴性遗传：在某一性状上，异性个体基因型相同表现型却不同的现象
B.显性性状：某一性状的两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状
C.性状分离：具有相同表现型的亲本杂交，子代出现了两种及以上表现型
D.复等位基因：姐妹染色单体的同一位置上存在两个以上的等位基因
6．下列关于单倍体，多倍体及染色体组的表述正确的是（　　）
A.二倍体和四倍体西瓜杂交得到无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体
B.多倍体生物是指体细胞中含有三个及三个以上的染色体组的个体
C.基因型为AAaBbb的个体含有三个染色体组，可能为单倍体
D.一个染色体组内的染色体形态，大小可能相同，但功能一定不同
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）在2019年女排世界杯比赛中，中国女排以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。比赛中，通过神经—体液调节，队员机体内会发生一系列的生理变化，回答下列问题：
（1）赛场上，队员看到排球飞来，迅速做出接球的动作，这一反射的高级中枢位于_________，该反射发生时，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是__________向的，运动员在发球的瞬间，在突触小体上完成的信号转换为______________。
（2）激烈比赛会使队员出现体温有所升高的现象，原因是______________的结果。运动员大量出汗，丢失水分会导致细胞外液渗透压升高，引起垂体______________，以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗，运动员血糖浓度降低，交感神经末梢会释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上受体结合，胰高血糖素分泌增加，促进_________________________。
（3）队员看到对方发球而过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢。当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为______________。比赛结束，队员的情绪暂时不能恢复，说明与神经调节相比，体液调节具有______________的特点。
8．（10分）学习以下材料，回答（1）～（4）题。
山西黎城野生萱草资源调查
萱草是阿福花科萱草属多年生宿根草本植物的统称，其花期长、耐寒、耐旱、耐贫瘠、适应性强，是一种重要的园林地被植物和药食植物。我国是世界萱草属种质的自然分布中心，原产11种。
研究者在山西省黎城县的太行山东麓野生萱草分布区设置72个观测点，调查得到野生萱草群落的部分优势种。根据生物习性和分布生境（如表1），将其划分为黄花菜组和北萱草组，前者由黄花菜、细叶苔草、野艾蒿、铁杆蒿、皱叶酸模组成，夜间开花，地上生物量大，耐旱、耐贫瘠，生态适应性强，分布范围广，从海拔1070m的山麓地带到1530m的山地东坡、东北坡均可生长。北萱草组：由北萱草、赖草和乳浆大戟组成，白天开花，主要分布海拔 1070～1530m 的山地东北坡土层较厚、土壤水分含量较高的林缘下，地上生物量与个体数量比黄花菜组小。
表 黎城野生萱草群落8个优势种的特征
序号
名称
水分生态类型
株高
海拔
花果期
1
黄花菜
中生
30-100 cm
2000米以下
3-7月
2
北萱草
中生
24-30 cm
500-2500米
5-8月
3
皱叶酸模
中生
50-100 cm
30-2500米
6-7月开花
7-8月结果
4
细叶苔草
中生
3-7 cm
550-5300米
4-6月
5
野艾蒿
旱中生
50-120 cm
1500米以下
8-10月
6
铁杆蒿
中旱生
30-100 cm
800-1600米
7月开花
8月结果
7
乳浆大戟
中旱生
30-60 cm
低山区，一般1000米以下
4-10月
8
赖草
旱生
40-100 cm
30-5000米
6-7月开花
8-9月结果
注：需水量从高到低排列依次：中生、旱中生、中旱生和旱生
野生萱草群落中每个植物物种的地位和作用可用生态位来衡量，它包括生态位宽度和重叠两个方面。生态位宽度是指生物所利用的各种不同资源的总和。在没有任何竞争或其它敌害情况下，被利用的整组资源称为“原始”生态位；因种间竞争，一种生物不可能利用其全部原始生态位，所占据的只是“现实”生态位。生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。本研究对筛选、培育生态适应性优良的野生萱草，促进萱草产业化应用具有重要参考价值。
（1）调查野生萱草群落的物种种类和数量采用__________法，观测点的设置需要遵循__________原则，以便排除主观干扰。
（2）不同海拔高度分布着不同的植物种群，这属于群落的__________结构，其中黄花菜和皱叶酸模的关系为__________，请从生态位的两个方面写出依据________________。
（3）若要调查该区域某种鸟类的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、_________。综合文中信息，生态位体现出一个物种在群落中的地位或作用，具有________性。
（4）北萱草花朵大，颜色艳丽，欲要引种北萱草入京作为观赏植物，请根据文中信息及已有知识写出一条建议。______________________
9．（10分）中国工程院院土、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟带领的团队再次出征武汉。对于疫苗进展她回应：“在传染病诊治国家重点P3实验室已分离到8株新型冠状病毒毒株，其中有几株非常适合做疫苗”。请据此回答下列问题：
（1）冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒，可用于预防接种，类冠状病毒在免疫学应用上被称为疫苗，接种冠状病毒疫苗能够预防冠状病毒的原因是______________。
（2）随着新型冠状病毒疫苗的研发，疫苗的接种率将会连年提升。接种冠状病毒疫苗后仍然可能会再患新冠肺炎的原因是___________。
（3）将治愈患者的血浆输入其他患者体内有时可取得较好疗效。专家发现康复者体内含有多种新型冠状病毒抗体，原因是_____________________。
（4）研究不同抗体对病毒侵染能力的抑制效果是寻找治疗手段的有效途径。研究者通过实验观察抗NA抗体对某病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染该病毒后63天、21天的两位康复者的抗NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、该病毒和易感细胞。（NA：病毒表面的一种抗原）

①实验的主要步骤依次是培养易感细胞、________（选择并排序）等。
a．将抗体分别与该种病毒混合
b．将两种抗体同时与该病毒混合
c．将各混合物加入装有相同细胞的同一培养瓶
d．将各混合物分别加入装有相同细胞的不同培养瓶
e．检测抗NA抗体与易感细胞的结合率
f．检测培养物中病毒的增殖量
g．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。实验中尤其要注意的是所选用的对照抗体应具备______________________________的特点。
10．（10分）下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。

（1）控制遗传病乙的基因位于_____染色体上，属_____性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是_____。
（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是_____。
（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是_____。
11．（15分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
（1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈___________型。
（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是_____________________。
（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_____________________。
（4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指____________________________________________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正，神经纤维上的传导具有双向性的特点。
【详解】A、刺激A点，A点兴奋，通过肌肉可以收缩现象，说明神经冲动可以传到肌肉，A正确；
B、BD距离比BA长，刺激B点，兴奋可以双向传导，当兴奋传导至D处时，A点已经恢复为静息电位，因此A处的膜电位为外正内负，B错误；
C、刺激C点，由于兴奋在轴突上的传导是双向的，兴奋向左右传导，但C点与电流计的两端距离相等，兴奋同时到达电流计两端，所以指针不发生偏转，但兴奋能传导到肌肉，使肌肉发生收缩，C正确；
D、刺激B点，兴奋先传导至电流计左端时，发生一次向左方向的偏转，再传导至D电流计右端时，又发生一次向右方向偏转，电流计会发生2次相反方向的偏转，D正确。
故选B。
2、D
【解析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸。tRNA有61种，其一端的3个碱基构成反密码子，能识别密码子，并转运相应的氨基酸，且一种tRNA只能识别一种密码子，转运一种氨基酸。
【详解】A、终止密码子不编码氨基酸，只起终止信号的作用，A正确；
B、tRNA具有专一性，即一种tRNA只能识别一种密码子，转运一种氨基酸，B正确；
C、翻译过程中，核糖体可在mRNA上移动，直至读取终止密码子，C正确；
D、tRNA的反密码子只是相邻的三个碱基，不携带氨基酸序列遗传信息，D错误。
故选D。
3、D
【解析】A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子蕃茄，是利用生长素的促进作用，A不符合；
B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根，利用生长素的促进作用，B不符合；
C．茎的背地性生长，是指茎在水平状态时，由于重力影响使生长素向近地侧运输，使近地侧生长素浓度高，促进作用大于茎的远地侧，而使茎向上弯曲，表现出背地性，C不符合；
D．植物顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽因高浓度生长素而抑制生长，顶芽优先生长的现象，D符合题意；
故选D。
4、C
【解析】DNA分子复制是半保留复制方式，新合成的DNA分子一条链是母链，另一条链是新合成的子链。将胡萝卜形成层细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一次分裂形成的子细胞中，每个DNA分子的一条链含有放射性标记、一条链不含有放射性标记；然后在不含放射性标记的培养基中继续完成第二次细胞分裂，细胞分裂间期染色体复制，由一个DNA分子复制形成的2个DNA分子，一个DNA分子含有放射性，另一个DNA分子上不含有放射性，2个DNA分子分别位于2条染色单体上，由一个着丝点连接，细胞分裂后期着丝点分裂，两条染色单体形成子染色体移向细胞两级，分别进入两个细胞。
【详解】A、第一次分裂中，间期染色体复制，每个DNA分子都有一条链被标记，第一次分裂的中期每条染色体的两条姐妹单体都被标记，A正确；
B、第二次分裂中，间期染色体复制，一条染色体上的两个染色单体上的DNA分子只有一个DNA分子含有放射性，因此第二次分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记，B正确；
C、第二次分裂细胞中的DNA一半被标记，一半不被标记，后期着丝点分裂，两条染色单体形成子染色体，被标记的染色体数有18条，C错误；
D、第二次分裂后期，着丝点分裂，两条染色单体形成子染色体，一半被标记，一半不被标记，染色体随机移向细胞两极，至少有2个细胞含有标记的染色体，也可以有3个或4个细胞含有标记的染色体，D正确。
故选C
5、C
【解析】1、显性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代显现出来的性状。隐性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，未显现出来的性状。
2、性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
3、伴性遗传：由性染色体上的基因所控制性状的遗传总是和性别相关联的现象。
4、复等位基因：同源染色体的某个相同座位上的等位基因超过2个以上。
【详解】A、伴性遗传：由性染色体上的基因所控制性状的遗传总是和性别相关联的现象，A错误；
B、显性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代显现出来的性状，B错误；
C、性状分离：具有相同表现型的亲本杂交，子代出现了两种及以上表现型或显性性状和隐性性状同时出现的现象，C正确；
D、复等位基因：同源染色体的某个相同座位上的等位基因超过2个以上，D错误。
故选C。
6、C
【解析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。
2、染色体组的判断方法：
（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。
（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。
（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。
【详解】A、三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱，A错误；
B、由受精卵发育而来，体细胞中含有三个及三个以上的染色体组的个体是多倍体生物，B错误；
C、基因型为AAaBbb的个体含有三个染色体组，如果是由受精卵发育而来则是三倍体，如果是由配子发育而来则为单倍体，C正确；
D、生物的一个染色体组内，染色体的形态、大小各不相同，互为非同源染色体，D错误。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1） ①.大脑皮层 ②.单 ③.电信号转变为化学信号
（2） ①.产热量大于散热量 ②.释放抗利尿激素增多 ③.肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
（3） ①.（负）反馈调节 ②.作用时间长
【解析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。人体内血糖浓度降低时，就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解，加速体内非糖物质的转化，从而使血糖农度升高。
【小问1详解】
队员看到排球飞来，迅速做出接球的动作，属于条件反射，条件反射的高级中枢位于大脑皮层。反射发生时，兴奋的传导和传递是沿感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器这一反射弧单向传导的，即该反射发生时，兴奋在传入神经纤维的传导方向是单向的。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触间以化学信号的形式传递，兴奋在突触小体上完成的信号转换模式为电信号转变为化学信号。
【小问2详解】
体温升高是产热量大于散热量的结果。大量出汗，丢失水分会导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑合成、并由垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以维持体内水分相对平衡。胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度。
【小问3详解】
甲状腺激素的分泌为分级调节，队员看到对方发球而过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体，使垂体合成并分泌促甲状腺激素增加，促甲状腺激素可促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素增加，促进细胞代谢。当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为负反馈。比赛结束后队员的情绪暂时不能恢复，原因之一是激素调节具有作用时间长的特点
【点睛】本题考查兴奋的传导和传递、激素的分级调节和反馈调节以及水平衡调节和血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
8、（1） ①.样方 ②.随机
（2） ①.水平 ②.种间竞争 ③.黄花菜的生态位宽度：水分生态类型中生，株高30-100 cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皱叶酸模的生态位宽度：水分生态状态中生，株高50-100 cm，海拔30-2500米，花果期6-7月开花，7-8月结果；两者的生态位重叠程度较高
（3） ①.天敌、与其他物种的关系 ②.多维
（4）应保证水分充足、排水良好，且不影响本地物种的生存
【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。群落的水平结构：是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。
2、生态位：一个物种在群落中地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况、以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
【小问1详解】
植物调查种群密度一般用样方法，取样时做到随机取样。
【小问2详解】
不同海拔分布的植物种类和数量不同，体现了群落的水平结构，它们常呈镶嵌分布，不同植物之间竞争阳光和环境资源，故二者属于种间竞争。黄花菜的生态位宽度：水分生态类型中生，株高30-100 cm，海拔2000米以下，花果期3-7月；皱叶酸模的生态位宽度：水分生态状态中生，株高50-100 cm，海拔30-2500米，花果期6-7月开花，7-8月结果；两者的生态位重叠程度较高，故推测其为竞争关系。
【小问3详解】
某种动物在生态系统中生存，需要资源、空间，因此研究某种动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系。生态位体现出一个物种在群落中的地位或作用具有多维性。
【小问4详解】
北萱草，中生，株高24-30cm，说明其需水量较高，排水良好，引进时要保证不影响本地物种的生存状态。
【点睛】本题考查了群落的空间结构特征和生态位的有关知识，要求考生能够识记群落的垂直结构和水平结构的概念，并且会对比分析表格数据，属于基础题。
9、（1）体内产生了特异性抗体和记忆细胞
（2）一方面，流感病毒容易发生变异；另一方面，特定疫苗引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用
（3）新型冠状病毒含有多种不同的抗原
（4） ①.a d f ②.D63 ③.选用的对照抗体应不能与该病毒的抗原特异性结合
【解析】细胞免疫∶细胞毒性T细胞识别到被感染的宿主细胞后，增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞毒性T细胞和靶细胞接触，将靶细胞裂解。
体液免疫︰病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。
【小问1详解】
疫苗能引起机体产生特定的免疫应答，体内产生了特异性抗体和记忆细胞，所以接种冠状病毒疫苗能够预防冠状病毒。
【小问2详解】
接种冠状病毒疫苗后仍然可能会再患冠状病毒的原因是：一方面， 流感病毒容易发生变异；另一方面，特定疫苗引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用。
【小问3详解】
接种抗原能够引起机体产生一种特异性的抗体，康复者体内含有多种新型冠状病毒抗体，说明新型冠状病毒含有多种不同的抗原。
【小问4详解】
①根据实验材料和给出的实验处理情况，通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用的步骤：培养易感细胞、a.将抗体分别与流感病毒混合、d.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶、f.检测培养物中病毒的增殖量，故a d f正确。
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63。选用的对照抗体应不能与流感病毒特异性结合。
【点睛】本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
10、 (1).X (2).隐 (3).AaXBY (4).1/3 (5).1/8
【解析】1、“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，为常染色体隐性遗传病；
2、自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】（1）Ⅰ-1与Ⅰ-2正常，Ⅱ-6患乙病，无中生有为隐性，据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因，则Ⅱ-6的致病基因只来自于Ⅰ-2，所以乙病为伴X染色体隐性遗传。
（2）由于Ⅰ-2和Ⅰ-1正常，而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病，可判断甲病为常染色体隐性遗传病，所以Ⅰ-1的基因型为AaXBY。
（3）Ⅰ-1的基因型为AaXBY，Ⅰ-2的基因型为AaXBXb，所以Ⅱ-7的基因型1/2eeXBXB，1/2eeXBXb。Ⅰ-3与Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，说明Ⅰ-3的基因型为AaXBY，Ⅰ-4的基因型为AaXBX—。Ⅱ-8的基因型为1/3AAXBY，2/3AaXBY，Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是aa与2/3Aa结合才会患甲病，所以患甲病孩子的几率是2/3×1/2=1/3。
（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，则Ⅱ-7的基因型aaXBXb，Ⅱ-8的基因型为AaXBY。那么他们再生一个孩子患甲病的几率是1/2，不患甲病的几率是1/2。不患乙病男孩的几率是1/4，所以他们再生一个正常男孩的几率是1/2×1/4=1/8。
【点睛】本题要求考生能够根据遗传规律判断遗传方式，结合遗传系谱图判断相关个体具有的基因型，结合基因的自由组合定律能够进行相关计算。
11、 (1).J (2).苗圃中山鼠种群中个体的迁出 (3).捕食 (4).种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例
【解析】（1）理想环境条件下，种群呈J型增长。（2）药物通过影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率而影响种群数量变化：在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。（3）天敌和山鼠之间的种间关系是捕食。（4）种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。
【考点定位】种群数量增长的类型、种群的特征、种间关系
【名师点睛】第二问为失分点，题目比较灵活，对学生的知识迁移应用的能力要求比较高。第四问考查年龄结构的概念，注意平时学习过程对课本中基础知识的准确掌握。