资源描述
湖南省洞口县第二中学2026届高一上生物期末学业质量监测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞膜上蛋白质的叙述,正确的是
A.甘油跨膜运输需要载体蛋白的转运
B.载体蛋白都是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
C.膜上蛋白质分子大多数是可运动的而其他分子是静止的
D.膜上蛋白质的种类和数量决定其功能的复杂程度
2.下列有关高中生物学实验的描述正确的是
①在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀
②脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂,苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘红色
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液1ml,摇匀后再加入乙液3-4滴,然后水浴加热
④用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色
⑤制备细胞膜的实验中,置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
⑥在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋
⑦利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,全过程可在低倍镜下观察
⑧探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,NaOH扩散深度表示物质运输效率
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
3.某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图中曲线1。该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3。下列分析不合理的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.衡量光合速率的指标是单位时间内产生的气泡数目
C.限制D点的光合强度因素是光照强度
D.曲线1中A点到C点的限制因素是光照强度
4.能够促使过氧化氢酶水解的是
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶
5.为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图,下列有关说法不正确的是(图④为高尔基体,⑥为内质网,⑦为核糖体)
A.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
B.图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥
C.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
D.能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
6.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类、细胞
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题:
甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。结构②的功能越复杂,其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是__________________________________。由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程,发生这一过程的根本原因是___________________________________。若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为________。在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。
8.(10分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:
图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
9.(10分)下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。 脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
10.(10分)甲图表示 A、B 两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将 A 植物放 在不同浓度的 CO2 环境条件下,A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答:在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是__________ 。甲图中的“a”点表示 ______________,如果以缺镁的培养液培养 A 植物幼苗,则 b 点的移动方向是_______________。叶绿体中ADP的移动方向是从________ 向_____方向移动;下图与c点相符合的是 _________________________ 。
e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量 _____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_______________ 。(填“高”、“低”或“基本一致”)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成 速率N1、N2的大小,结果分别为M1 ______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:
①____;
②____。
11.(15分)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如甲图所示:
回答下列问题:图甲曲线1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____;分析曲线1不会无限上升的原因是____________________若图甲曲线3中,处于ef段的细胞如图乙所示,则Ⅰ处的物质是________;若图甲曲线2中,处于bc段的细胞如图乙所示,且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为CⅠ、CⅡ,则CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ试简要分析图甲曲线2,3差异的原因:_______________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
2、A
3、C
4、B
5、B
6、C
二、综合题:本大题共4小题
7、①⑥⑧ 蛋白质 通透性改变,物质运输功能降低 稳定性差异 不同细胞中遗传信息的执行情况不同(或基因选择性表达) 氨基酸 ①④⑦② 氨基和羧基
8、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
9、(l)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)
(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)
(3)内质网 COPI
(4)一定的流动性 受体 进行细胞间的信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)
10、A A 植物的呼吸速率 向右 叶绿体基质 类囊体薄膜 D 低 高 = > 农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳 农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素
11、2 细胞壁的伸缩性较小,植物细胞吸水不会无限涨大或吸水涨破 蔗糖溶液 < 蔗糖不能透过细胞膜,而K+和NO3-可被细胞吸收
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