黑龙江省双鸭山市第三十一中学2026届高一生物第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

黑龙江省双鸭山市第三十一中学2026届高一生物第一学期期末监测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜，但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核，但遗传物质不一定是DNA
C．都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体
D．都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中
2．如图表示某植株在不同光强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（ ）

A．光强度为a时，该植株内有机物总量将减少
B．光强度为b时，该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍
C．光强度为c时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等
D．光强度为d时，叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体
3．下列关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ）
A．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
B．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
C．艾滋病的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关
D．草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够完成其所有生命活动
4．下列关于细胞间信息交流的判断中不正确的是
A．细胞间能通过直接接触传递信息
B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息
C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息
D．细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜上的糖蛋白
5．原核细胞不具有的结构或物质是（　　）
A．DNA B．蛋白质 C．核糖体 D．染色体
6．如图中的a、b、c为植物细胞内物质转化的过程。下列有关叙述错误的是

A．b、d过程都有热能的释放
B．b、d过程在人体细胞中也可进行
C．a、c、d过程都是在生物膜上进行的
D．在光照充足等适宜条件下，a强于b，c强于d
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。
DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。图中②是__________，④是____________________。
8．（10分）下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
溶酶体起源于乙_________（细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解________________，以保持细胞的功能稳定。 脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_____________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
9．（10分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。
该物质名称为 。该化合物共有 种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。该物质水解时需要 个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要 的参与。
10．（10分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。
11．（15分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答：
图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
2、A
3、B
4、D
5、D
6、C

二、综合题：本大题共4小题
7、两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸 T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸 U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸
8、(l)高尔基体 衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）
(2)脂质（或“磷脂”、“脂类物质”）
（3）内质网 COPI
（4）一定的流动性 受体 进行细胞间的信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
9、(1)三肽、
(2)3种、2
(3)2、蛋白质水解酶
10、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
11、[H] 水在光下分解 用于C3的还原 太阳光能 （CH2O） C3 CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原 C5 C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C5