2026届辽宁省丹东市第十中学生物高二第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2026届辽宁省丹东市第十中学生物高二第一学期期末学业水平测试模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　）
A.2，4-D是与生长素有相似作用的植物激素
B.生长素具有两重性，生长素类似物也具有两重性
C.乙烯具有催熟的作用，但不能促进植物果实的发育
D.植物激素仅作为信号分子传递信息，肯定不参与代谢
2．下列说法中正确的是（）
A.将大豆种子用60Co处理后，筛选出一株杂合子抗病植株连续自交若干代，则其纯合抗病植株的比例逐代下降
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦，此实践活动包含基因工程技术
C.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的，将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
D.最简捷的育种方法是杂交育种，快速育种时常选用单倍体育种
3．美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是
A.该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂
B.该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁
C.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定
D.与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核
4．两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的H来自（ ）
A.—COOH B.—COOH和—NH2 C.—NH2 D.连接在C原子上的H
5．人类钟摆型眼球震颤是伴X染色体显性遗传病，不存在的基因传递途径是
A.祖母→父亲→女儿 B.祖母→父亲→儿子
C.外祖父→母亲→女儿 D.外祖母→母亲→儿子
6．下图所示为3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图。下列相关叙述错误的是（）

A.A~C3组生物对应的曲线图分别是③②①
B.a和b之间数量关系的变化是群落水平上的研究
C.若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是图②表示的种间关系
D.如果图①中的a大量繁殖，则一定会使b被淘汰
7．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（　　）
A.调查土壤中小动物丰富度应取表层土进行采集、调查
B.在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用记名计算法或目测估计法进行采集、调查
C.采集的小动物只可以放入体积分数为70%的酒精中
D.诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通
8．（10分）关于池塘中的群落结构，以下叙述不正确的是( )
A.在垂直方向，鱼类具有明显的分层现象
B.鱼类在池塘中垂直分布主要受食物影响
C.池塘中的动物群落没有水平结构
D.在水平方向上，生物种类分布有差异
二、非选择题
9．（10分）水杨酸是植物普遍存在的一种激素，能诱导植物体产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，研究人员进行相关实验，结果如下图（单位：mol/L）。请回答：

（1）水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起_____（填“催化”或“调节”）作用。
（2）据图分析，水杨酸对不同品系水稻的影响与_____有关（答出两点）；该实验结果_____（填“能”或“不能”）说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系_____（填“YTA”或“YTB”）对水杨酸的浓度变化更敏感。
（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是_____（答出一点即可）
10．（14分）鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽色由两对等位基因（B、b和D、d)控制，这两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗羽；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽。现利用纯合亲本做如下实验。请回答下列问题：

（1）控制羽色的基因B、b位于______染色体。
（2）实验一中亲代个体的基因型分别为______
（3）若将实验一的F1中雌雄个体相互交配，则F2的雄鸟中杂合子占______。鸟的表现型及比例为______
（4）若将实验二的F1中雌雄个体自由交配，则F2基因型共有______种，其中白羽雄性个体中纯合子的概率为_____
（5）若想依据子代羽色判断性别，请写出除实验一外符合要求的亲本组合的基因型______（至少写出两组）
11．（14分）将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力．以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表

表1 引物对序列表
引物对A

P1　AACTGAAATGTAGCTATC
P2　TTAAGTCCATTACTCTAG

引物对B

S1　GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2　AGCTGGCGTTTAGCCTCG

表2 几种限制酶识别序列及切割位点表
限制酶

AluⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ

SmaⅠ

切割位点

AG↓CT
TC↑GA

G↓AATTC
CTTAA↑G

CTGCA↓G
G↑ACGTC

CCC↓GGG
GGG↑CCC

请根据以上图表回答下列问题
（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是_____
（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定．表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图．请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？_____
（3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？_____
（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为_____
（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切．假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_____种DNA片段
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到_____种DNA片段
12．选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示，下列叙述正确的是(　　)

A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果没有影响
B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长
D.实验结果表明胰岛素与生长激素拮抗作用的效应大于它们单独作用之和
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；乙烯：促进果实成熟；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
【详解】A、2，4-D是与生长素有相似的作用，但不属于植物激素节，因为该物质是人工合成的植物生长调节剂，A错误；
B、生长素在促进植物生长方面具有两重性，生长素类似物也具有两重性，B正确；
C、乙烯能促进果实的成熟，但不能促进植物果实的发育，C正确；
D、植物激素不参与代谢，也不提供能量，也不起催化作用，仅作为信号分子传递信息，D正确。
故选A。
2、D
【解析】常见的育种方法总结：
1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。
2、诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。
3、单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点：明显缩短育种年限，原因纯合体自交后代不发生性状分离。
4、多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。
5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等。举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等。
【详解】A、杂合子抗病植株连续自交若干代，杂合子在第n代所占比例为Fn=，则其纯合抗病植株的比例为（1-） 1/2，其纯合抗病植株的比例逐代上升，A错误；
B、抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦，没有用到基因工程技术，B错误；
C、将该株水稻的花粉离体培养后还需诱导染色体加倍，再筛选才能获得稳定遗传的高产品系，C错误；
D、最简捷的育种方法是杂交育种，快速育种时常选用单倍体育种，D正确。
故选D。
3、D
【解析】细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核、没有核仁与染色体，DNA是裸露的，只有核糖体一种细胞器。它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质是DNA。
【详解】A细菌属于原核生物，不含有染色体，细菌的繁殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，A错误；
B细菌具有细胞壁，B错误；
C细菌拟核DNA是环状结构，环状DNA中不存在游离的磷酸基团，C错误；
D酵母菌属于真核生物，与青母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核，D正确；
故选D。
【点睛】注意无丝分裂、有丝分裂和减数分裂都是真核细胞所特有的分裂方式。
4、B
【解析】氨基酸脱水缩合的过程为：

【详解】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）。
故选B
【点睛】本题知识点简单，考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，明确该过程脱去的水分子中H、O的来源，再根据题干要求作出准确的判断。
5、B
【解析】A、人类钟摆型眼球震颤是伴X染色体显性遗传病，则祖母的基因型为XAXA或XAXa，父亲基因型为XAY，女儿的基因型为XAX—，A正确；
B、祖母的基因型为XAXA或XAXa，父亲的基因型为XAY，但是父亲的XA不能传给儿子，B错误；
CD、外祖父的基因型为XAY，母亲的基因型为XAX—，其XA可以传给女儿，也可以传给儿子，CD正确。
故选B。
6、D
【解析】题图分析，图①曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系，狐与兔的种间关系为捕食；图②两曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系，可表示农作物与杂草的竞争关系；图③曲线呈平行关系，两曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系。而根瘤菌与豆科植物属于共生关系。
【详解】A、结合分析可知，根瘤菌与豆科植物属于共生关系，对应③；农作物与杂草属于竞争关系，对应②；狐与兔的种间关系属于捕食关系，对应①，A正确；
B、a和b之间数量关系的变化是种间关系引起的，则是在群落水平上的研究，B正确；
C、若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是②，这是由于a和b属于竞争关系，b死亡后，不再和a竞争资源等，C正确；
D、如果图①中的a捕食者大量繁殖，则可使b被捕食数量大量减少，而捕食者a由于食物减少，进而种内斗争加剧，种群数量减少，因而可能使b种群数量又有所上升，显然未必一定会使b淘汰，D错误。
故选D。
7、D
【解析】土壤中小动物类群丰富度的研究的实验原理：土壤是无数小动物的家园，常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样得昆虫等。大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。
【详解】A、调查土壤中小动物类群丰富度时，应去除表层土后利用取样器取样的方法进行采集、调查，A错误；
B、在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用取样器取样法进行调查，B错误；
C、采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中，C错误；
D、诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通，确保小动物进行正常的呼吸，D正确。
故选D。
8、C
【解析】分析：本题主要考查群落的结构特征。垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响。水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。
详解：在池塘生态系统中由于植物的垂直分层而导致以不同植物为食的鱼类也出现分层，如四大家鱼中以浮游植物或浮游动物为食的鲢鱼、鳙鱼分布在水的上层，以沉水植物为食的草鱼分布在水的中层，而肉食性的青鱼则分布在水的下层，A正确；鱼类在种群中垂直分布和食物有关，主要依赖植物，B正确；池塘动物群落也有水平结构，即水平方向从岸边到中心分布不同类群生物，C错误，D正确。
点睛：本题考查群落的特征，要求学生的识记和理解群落的垂直结构、水平结构及影响因素，试题难度一般。

二、非选择题
9、 (1).调节 (2).水杨酸浓度和处理时间 (3).能 (4).YTB (5).为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费
【解析】分析题图可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中相关蛋白质含量的增加均具有促进作用。用3.75x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，用7.5x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中相关蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。
【详解】（1）水杨酸是植物激素，水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起调节作用，不是催化作用。
（2）据图分析，该实验的自变量为处理时间和水杨酸的浓度，因此水杨酸对不同品系水稻的影响与水杨酸浓度和处理时间有关（答出两点）；由以上分析可知，在实验处理浓度范围内，水杨酸对品系YTB相关蛋白质相对含量既有促进作用，又有抑制作用，该实验结果能说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感。
（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费。
【点睛】本题考查了植物激素——水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
10、 ①.常 ②.BBZdZd 、bbZDW ③.3/4 ④.栗羽：黄羽：白羽＝3：3：2 ⑤.12 ⑥.1/2 ⑦.BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW
【解析】两对等位基因（B、b和D、d)基因独立遗传，即遵循自由组合定律，由实验一可知，子代性状与性别相关联，关于有一对基因应位于Z染色体上，若B、b位于Z染色体上，D、d位于常染色体上，则子代应表现为全为栗羽或栗羽与黄羽在雌雄个体中均为1:1，不符合题意；而若D、d位于Z染色体，B、b位于常染色体上，则实验一中亲本为BBZdZd和bbZDW，实验二中亲本为bbZDZD和BBZdW，可以产生题意所示的子代表现型，据此分析下列小题，
【详解】（1）根据分析，控制羽色的基因B、b位于常染色体。
（2）根据分析，实验一中亲代个体的基因型分别为BBZdZd和bbZDW
（3）实验一的F1中雌雄个体基因型分别为BbZDZd和BbZdW，杂交后，F2的雄鸟占子代的1/2，其中纯合子BBZdZd或bbZdZd，占子代的1/8，故雄鸟中的杂合子占（1/2-1/8）/(1/2)=3/4。鸟的表现型有三种，其中栗羽基因型及比例为B_ZD_=3/4×1/2=3/8，黄鱼基因型为B_ZdZd和为B_ZdW，占3/4×1/4+3/4×1/4=3/8，其余为白羽（1-3/8-3/8=1/4），故鸟的表现型及比例为：栗羽：黄羽：白羽＝3：3：2
（4）实验二F1中雌雄个体基因型为BbZDZd和BbZDW，它们自由交配，则F2基因型共有3×4=12种，其中白羽雄性个体（bbZDZ-）占1/4×1/2=1/8，其中纯合子（bbZDZD）占1/4×1/4=1/16，故白羽雄性个体中纯合子的概率为1/2
（5）若想依据子代羽色判断性别，则只要D、d这对基因的亲本组合为ZdZd×ZDW，且B、b这对基因产生的子代为B_，即可根据产生的是栗色或黄色羽色判断子代性别，故符合要求的亲本组合的基因型有BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW等。
【点睛】本题考查ZW型性别决定的生物的伴性遗传情况，注意区分雌雄，并尝试用ZdZd×ZDW这种组合分析子代表现型和性别之间的关联。
11、 (1).耐高温 (2).引物对B (3).否 (4).农杆菌 (5).2 (6).1
【解析】1、PCR技术是在体外对DNA进行扩增，所用的DNA聚合酶与体内DNA聚合酶不同，是耐高温的DNA聚合酶，过程为变性使DNA分子两条链解旋开来，复性是让引物与DNA解旋开来的单链互补配对，延伸是在DNA聚合酶的作用在引物引导下合成子代DNA分子。
2、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
3、耐高温的DNA分子中通常含有G与C碱基比例大，因为它们之间有三个氢键，而A与T之间只有两个氢键。
【详解】（1）PCR方法扩增目的基因的过程中，需要进行高温解链过程，因此使用的DNA聚合酶要具有耐高温的特性。
（2）耐高温的DNA分子中通常含有G与C碱基比例大，因为它们之间形成三个氢键，稳定性强。引物B中含C与G的碱基对较多，可采用较高的退火温度。
（3）多种限制酶切割，形成不同的切割位点，所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列就没有专一性要求。
（4）植物基因工程中，将目的基因导入受体细胞常用农杆菌转化法，因此常用农杆菌做受体细胞。
（5）据图分析，用到了EcoR I酶和Alu I酶切割抗原DNA片段产生了X、Y两个片段，而用EcoR I酶和SmaI酶切割质粒产生了 M、N两个片段，且M、N片段间存在Pst I酶切点。因此再用EcoRⅠ和PstⅠ酶切割这两片段形成的重组质粒，由于保留了Pstl的切割位点，所以可以得到两种DNA分子，而用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重组质粒中，如图I-②过程只能产生一种DNA片断。
【点睛】本题具有一定的难度，考查了运用PCR方法扩增目的基因的有关知识，意在考查考生的图解识别能力，尤其是限制酶的作用是解答本题的难点和关键点；能够识记PCR技术中DNA聚合酶耐高温的特点；识记DNA分子中C-G碱基对稳定强。
12、C
【解析】由题可知，大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，应该相同且适宜，垂体分泌生长激素，胰腺分泌胰岛素，因而需要手术切除垂体和胰腺，防止内源激素的干扰，由图可知，胰岛素和生长激素均能提高大鼠的体重，能够促进生长，因而胰岛素和生长激素属于协同作用。
【详解】A、无关变量对实验影响较大，A错误；
B、该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，B错误；
C、实验结果表明胰岛素和生长激素体重较生理盐水的有所增加，C正确；
D.实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和，D错误；
故选C。
【点睛】注意：胰岛素和生长激素均能提高大鼠的体重，能够促进生长，因而胰岛素和生长激素属于协同作用。