2025-2026学年吉林省蛟河市第一中学高二上生物期末联考试题含解析.doc

2025-2026学年吉林省蛟河市第一中学高二上生物期末联考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A.整个过程就是一个群落的次生演替过程
B.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响
C.图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境
D.在各个阶段群落中都存在分层现象
2．下列关于自主神经系统的说法，错误的是（）
A.自主神经系统都是传出神经
B.支配消化道的自主神经不受意识控制
C.人处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，支气管扩张，心跳加快
D.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经
3．下列关于新物种形成的叙述，与事实不相符的是（ ）
A.异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累
B.四倍体和二倍体杂交得到的三倍体是新物种
C.新物种可以在亲本物种所在地区产生
D.一个新物种可以扩展形成多个基因库
4．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量的去向不应该包括（　　）
A.通过兔呼吸作用释放
B.通过兔的粪便流入分解者体内
C.通过狐狸的粪便流入分解者体内
D.流入狐狸体内
5．生命活动的主要承担者是（ ）
A.糖类 B.核酸 C.蛋白质 D.脂质
6．如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是

A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果
B.与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL与2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断
C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL之间设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度
D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用
7．下列各项中不属于细胞凋亡的是
A.骨折时造成的细胞死亡
B.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失
C.皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落
D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡
8．（10分）某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。机体被该链球菌感染后，免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（ ）
A.异体器官移植引起排斥反应 B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D.系统性红斑狼疮
二、非选择题
9．（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节。请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线______，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。除题干所述外，列举两个植物生长素两重性的例子____________________________。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制生长的原因可能是___________________________。
（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出____________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出________。
（3）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果：
油菜素内酯浓度（mg/L）
0
0．10
0．20
0．30
0．40
0．50
平均株高（cm）
16
20
38
51
42
24
由实验结果可知，促进芹菜幼苗生长的油菜素内酯最适合浓度范围是___，根据本实验结果可得出的结论是____。
（4）多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素)，请判断此类做法是否有效果？有效果请说明有什么效果？如无效说明原因？_______。
10．（14分）人体受到病毒攻击之后，会产生发烧等症状。请回答下列问题：
（1）受病毒攻击影响，位于___________（填器官）的体温调节中枢会产生体温过低的错误判断，因此增加___________（填激素）的分泌，促进新陈代谢，导致产热过多，引起“发烧”。此时，人的___________会接受体温低的信息，产生“冷”的感觉。
（2）免疫系统逐渐清除病毒后，人体会通过______________________增加散热来维持体温稳定。大量出汗，导致细胞外液渗透压___________，___________（填激素）分泌增加，从而维持体内水分平衡。
11．（14分）下丘脑某区中存在饥饿敏感神经元P，能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为。科研人员敲除了野生型小鼠神经元P中的A基因，对其功能进行研究。

（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白，无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。
（2）将野生型小鼠及实验小鼠饲养在相同且适宜条件下，得到图1所示结果。由于实验小鼠的体重__________野生型，推测A蛋白能够__________。
（3）饥饿时，神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质——谷氨酸，该物质以__________方式释放到突触间隙，然后作用于__________，使神经元P产生__________。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的__________。
（4）为验证上述推测，科研人员进一步实验，处理及结果如图2所示。依据__________，可初步判断上述推测成立。
12．某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

(1)激素甲是_______．激素乙的生理作用是_______。
(2)据图分析可推知：高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是____（“促进”或“抑制”），高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是____（“促进”或“抑制”）。
(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度较高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量有______和______。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是_____________________。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生________，从而_____________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】植被严重破坏的陡坡上原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，属于次生演替，A正确；③灌木逐渐成为优势种群，灌木与草本植物相比比较高大，在与草本植物争夺阳光的过程中占优势，因此物种①由盛到衰主要受环境中光照条件的影响，B错误；分析题图可知，植物①由于不能适应弱光环境逐渐消失，物种②较能耐受弱光条件而使种群密度维持在相对较低的水平，C正确；在各个阶段群落中都存在明显的分层现象，即垂直结构，D正确。故选：B。
2、D
【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，其中脑分为脑干、大脑和小脑三部分；外周神经系统包括脊神经、脑神经两部分。而支配内脏、血管和腺体的传出神经称为自主神经系统，其包括交感神经和副交感神经，交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，功能通常不完全受人类意识的支配。
【详解】A、支配内脏、血管和腺体的传出神经称为自主神经系统，其包括交感神经和副交感神经，A正确；
B、人处于安静状态下时副交感神经活动占优势，心跳减慢但胃肠蠕动和消化液分泌加强，副交感神经属于自主神经系统，不受意识控制，B正确；
C、人处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，支气管扩张，心跳加快，C正确；
D、自主神经系统属于外周神经系统，D错误。
故选D。
3、B
【解析】物种是生物最小的分类单位，判断生物是否属于同一个物种，关键看它们是否存在生殖隔离，即能够交配并且后代可育的，属于同一个物种。种群，是指同一时间和空间同一物种的集合体，是物种的具体存在单位，也是进化和繁殖的单位。物种的形成方式有同地和异地之分，异地即地理隔离，同地如用秋水仙素处理二倍体变为四倍体，也可以产生新的物种。
【详解】A、异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累，致使两种群基因库差异较大，再也无法进行交流，即产生新的物种，A正确；
B、四倍体和二倍体杂交得到的三倍体不育，不能称为一个物种，B错误；
C、新物种可以在亲本物种所在地区产生，如二倍体加倍变成四倍体，四倍体即是一个新的物种，C正确；
D、一个新物种在不同的区域可以形成不同的种群，可以扩展形成多个基因库，D正确。
故选B。
4、B
【解析】生态系统中某一营养级的摄入能=该营养级的同化能+该营养级的粪便能。粪便能属于上一营养级的同化能。某营养级的同化能的去向为：呼吸作用消耗、流向分解者、流入下一营养级和未被利用。
【详解】A、通过兔子细胞呼吸释放的能量属于兔子的同化能，A正确；
B、通过兔子的粪便流入到分解者体内属于上一营养级草的同化能量，但不属于兔子的同化能，B错误；
C、通过狐狸的粪便流入到分解者体内属于上一营养级兔子的同化能，C正确；
D、流入到狐狸体内的能量来自兔子，属于兔子的同化能，D正确。
故选B。
5、C
【解析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质、糖类、脂质、核酸的功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。
【详解】A、糖类是主要的能源物质，A错误；
B、核酸是遗传信息的携带者，B错误；
C、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，C正确；
D、脂质具有储存能量、调节代谢、参与细胞膜的组成等多种功能，D错误。
故选C。
6、C
【解析】A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；
B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；
C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；
D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确。
故选C。
7、A
【解析】骨折是外界因素引起的细胞死亡，不属于细胞凋亡，A正确；蝌蚪变态发育过程中尾部消失，是受遗传物质控制的正常死亡，属于细胞凋亡，B错误；皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落，是正常死亡，属于细胞凋亡，C错误；人的红细胞成熟后细胞核消失，在经历120天左右的寿命后死亡，属于细胞凋亡，D错误。
【点睛】解答本题关键能区分细胞凋亡和细胞坏死，细胞凋亡是由遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程，而由环境因素导致的细胞死亡称为细胞坏死。
8、D
【解析】1、免疫失调引起的疾病有：
（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。
（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）。
2、某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病，主要原因是由于酿脓链球菌与正常心肌细胞有相类似的抗原决定簇，当免疫系统攻击酿脓链球菌时，往往连同心肌细胞一同攻击，形成自身免疫疾病。
【详解】A、异体器官移植引起排斥反应属于人体正常的免疫反应，A错误；
B、接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于过敏反应，B错误；
C、HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病属于免疫缺陷病，C错误；
D、免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮属于自身免疫病，D正确。
故选D。

二、非选择题
9、 (1).Ⅱ (2).d (3).顶端优势（棉花摘心 植株去顶）根的向地性 (4).生长素浓度增加到一定值时，促进乙烯的合成，乙烯含量增高，反过来抑制生长素促进植物伸长的作用。（生长素促进乙烯合成，乙烯含量增多抑制生长） (5).顶芽的存在会抑制侧芽的生长 (6).细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用 (7).0．20-0．40mg/L (8).不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长有影响，一定浓度范围内，随着浓度的增加，促进作用先增加后减(不能答抑制作用，本实验结果还没出现抑制作用) (9).无效果，植物无接受动物激素的受体，对植物细胞不起作用
【解析】1、据图甲分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物，图中d点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂。
2、据图乙分析：①③组的单一变量是有无顶芽，有顶芽时，侧芽不生长，没有顶芽时侧芽生长，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组结果与①③进行比较，具有细胞分裂素，可见，细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。
【详解】（1）用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ；选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，既抑制双子叶杂草的生长，同时又能促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性；此外顶端优势（棉花摘心，植株去顶）和根的向地性也可说明生长素作用的两重性；高浓度生长素抑制生长的原因可能是生长素浓度增加到一定值时，促进乙烯的合成，乙烯含量增高，反过来抑制生长素促进植物伸长的作用。
（2）①③组的区别是顶芽的有无，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②③组的区别是细胞分裂素的有无，说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
（3）据表格数据可知，与对照相比，在0．30mg/L的浓度下，芹菜平均株高最高，故促进芹菜幼苗生长的油菜素内酯最适合浓度范围是其两侧的浓度范围，即0.20-0.40mg/L；据表格数据可知：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长有影响，一定浓度范围内，随着浓度的增加，促进作用先增加后减。
（4）激素需要与受体结合后才能发挥作用，由于植物无接受动物激素的受体，对植物细胞不起作用，故嫩黄瓜在种植时被涂抹避孕药，并无效果。
【点睛】本题结合曲线图，考查植物激素的功能和应用、探究实验，意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力；能够运用对照实验的原则图2进行分析；识记对插条处理的两种方法，注意其使用的条件和区别。
10、 (1).下丘脑 (2).甲状腺激素（或肾上腺素） (3).大脑皮层 (4).汗腺分泌增加、毛细血管舒张 (5).升高 (6).抗利尿激素
【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。
炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→减少产热，增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增多）→体温维持相对恒定。
【详解】（1）体温调节中枢位于下丘脑，判断体温过低，身体会增加甲状腺激素和肾上腺素的分泌，增加机体产热，冷觉的产生部位在大脑皮层。
（2）人体增加散热的方式是通过汗腺分泌增加、毛细血管舒张。大量出汗，会导致身体失水，从而导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。
【点睛】本题考查人体体温调节和水盐调节的基本内容，考上需要识记调节的基本过程。
11、 ①.表达 ②.低于 ③.影响神经元P的激活 ④.胞吐 ⑤.突触后膜 ⑥.动作电位 ⑦.受体 ⑧.正常小鼠正常处理组和实验小鼠饥饿处理组的P神经元的动作电位频率无明显差别
【解析】据图1可知，实验小鼠体重普遍比野生型小鼠体重低，说明敲除饥饿敏感神经元P中的A基因可影响进食行为，进而引起体重下降；图2中显示，比较各组的P神经元的动作电位频率，正常小鼠饥饿处理时比正常处理小鼠高，而实验小鼠正常处理时比正常小鼠正常处理时低，且实验小鼠饥饿处理时和正常小鼠正常处理时几乎无差别，说明饥饿处理会引起P神经元动作电位频率增加，而敲除P中的A基因后则会引起P神经元动作电位频率降低。
【详解】（1）敲除野生型小鼠的A基因后，其不能表达出A蛋白，无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。
（2）据图1可知，实验小鼠的体重低于野生型，由于实验小鼠敲除了神经元P中的A基因，而“能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为”，推测A蛋白能够影响神经元P的激活过程。
（3）饥饿时，神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质—谷氨酸，该物质以胞吐方式释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，使神经元P产生动作电位。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的受体。
（4）比较图2中，正常小鼠正常处理和实验小鼠饥饿处理的P神经元的动作电位频率无明显差别，说明“饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异”的推测成立。
【点睛】本题结合题图，重点考查学生分析题图，对实验数据进行处理和分析的能力，本题综合性比较强，解题时应从曲线图和柱状图的对比分析入手，按照对照实验的原则处理数据，得出结论。
12、 ①.生长素 ②.促进细胞分裂 ③.抑制 ④.促进 ⑤.乙烯浓度 ⑥.根的生长情况 ⑦.除了无生长素，其余和实验组相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生长素的培养液中） ⑧.乙烯增多 ⑨.抑制根的近地侧生长
【解析】据图分析：去掉顶芽前，侧芽部位激素甲浓度高，激素乙浓度较低，侧芽生长受抑制；去顶芽后侧芽部位激素甲浓度下降，激素乙上升，侧芽长度增加，说明甲激素是生长素，乙激素是细胞分裂素。
【详解】（1）由于顶芽产生的生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度高，所以去掉其顶芽后，激素浓度降低的是生长素，故激素甲表示生长素，激素乙是细胞分裂素，生理作用是促进细胞分裂。
（2）据图可知，去除顶芽后，激素甲含量下降，激素乙含量上升，侧芽萌动，逐渐长长，可知高浓度的激素甲（生长素）对侧芽萌动起抑制作用，高浓度的激素乙（细胞分裂素）对侧芽萌动起促进作用。
（3）①该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和根的生长情况。
②该实验的对照组应设置为除了无生长素，其余和实验组相同，故对照组的处理是：取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生长素的培养液中。
③由该实验结果可知，高浓度的生长素诱导产生了乙烯。据此推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生乙烯增多，从而抑制根的近地侧生长。
【点睛】1、植物产生顶端优势的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素比较敏感，因此侧芽的发育受到抑制，从而产生顶端优势。根据顶端优势的原理，去掉顶芽，侧芽生长素浓度会大大降低，侧芽开始生长，高浓度的生长素对侧芽萌动起了抑制作用。细胞分裂素主要促进细胞分裂对侧芽萌动起促进作用。
2、自变量是指人为改变的量，因变量是指随自变量改变而改变的量。实验设计要遵循单因子变量原则和对照原则。