2025-2026学年上海市卢湾高中生物高二上期末学业水平测试试题含解析.doc

2025-2026学年上海市卢湾高中生物高二上期末学业水平测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于种群的叙述，正确的是
A.种群的性比率都为1：1 B.种群内的个体都能互配繁殖
C.种群在理想条件下呈“S”形增长 D.种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降
2．下图中甲表示酵母丙氨酸tRNA的结构示意图，乙和丙是甲相应部分的放大图，其中I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。下列有关叙述错误的是（）

A.图中tRNA的—OH端是结合氨基酸的部位
B.t RNA分子内部存在氢键和磷酸二酯键
C.丙氨酸的密码子与反密码子是一一对应的
D.转录成丙的双链DNA片段中含有3个A
3．某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成（其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白），如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，下列相关叙述正确的是（ ）

A.子一代的表现型及比例为红色：黄色=9：7
B.子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBb
C.子一代的表现型及比例为红色：白色：黄色=9：4：3
D.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3
4．下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（　　）
A.利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.根据群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能
D.森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类与栖息空间有关
5．下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
6．下列关于群落结构的叙述，错误的是（）
A.植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
B.植物的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构
D.某草地在水平方向上，由于地形等条件，同一地段上种群密度也会有差别
7．图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是（）

A.Ⅰ体液　Ⅱ细胞外液　Ⅲ细胞内液　Ⅳ血浆蛋白
B.Ⅰ生态系统　Ⅱ组成成分　Ⅲ营养结构　Ⅳ食物链、食物网
C.Ⅰ免疫细胞　Ⅱ淋巴细胞　Ⅲ吞噬细胞　ⅣT细胞
D.Ⅰ第二营养级摄入的能量　Ⅱ同化的能量　Ⅲ粪便的能量　Ⅳ呼吸消耗的能量
8．（10分）下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是

A.X表示下丘脑，是体温调节的中枢
B.若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少
C.幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育
D.Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素
二、非选择题
9．（10分）某人因呕吐、腹痛、腹泻去医院就诊，医生诊断为急性肠胃炎，需静脉补充质量分数为5％～10％的葡萄糖盐水等。回答下列问题：
（1）静脉滴注质量分数为5％～10％的葡萄糖盐水治疗时，物质首先进入的内环境是__________________；其中葡萄糖在细胞中的作用主要是__________________，血浆中的葡萄糖到被心肌细胞利用至少需要穿过__________________层生物膜。
（2）血浆渗透压主要取决于__________________的含量，细胞外液渗透压90％以上主要由__________________（填具体物质）决定。
（3）下列属于人体内环境的成分或发生在内环境中的生理过程是__________________。
①葡萄糖、激素②解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶③载体蛋白、糖蛋白④血浆蛋白、尿素⑤淀粉、蔗糖⑥ATP与ADP的相互转化⑦乳酸与NaHCO3反应
10．（14分）树懒是一种生活在某热带雨林中的哺乳动物，形状略似猴，嗅觉灵敏，视觉和听觉不很发达，行动迟缓，活动范围小，主要以树叶、嫩芽、果实为食，其天敌主要是蟒蛇和猛禽（如角雕）等。树懒身上长有绿藻使其外表呈现绿色。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，且能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所。回答下列问题：
（1）热带雨林生态系统的结构包括_______________和营养结构，生态系统的_______________沿着其营养结构进行的。
（2）调查树懒种群密度的方法是_______________，树懒与树懒蛾的关系有_______________。根据树懒生活习性，推测藻类使树懒外表呈现绿色的意义是______________________________。
（3）下表是研究人员对该热带雨林能量流动情况进行调查的结果[表中甲、乙、丙、丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量，单位：×102kJ/（m2·a）]。
项目
GP
X
R
甲
12．6
2．9
9．7
乙
838．2
166．0
672．2
丙
0．9
0．4
0．5
丁
105．0
38．8
66．2
分解者
184．5
23．8
160．7
①据表分析，表格中X的含义是______________________________。
②树懒所属的营养级是___________，该营养级与其相邻的下一个营养级间的能量传递效率是_____________。
（4）树懒排便要到远离栖息树较远的地方，以防止天敌根据粪便中的气味信息发现家族成员，降低被捕食风险。可见生态系统的信息传递能够_______________。
11．（14分）为了践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，很多城市利用人工湿地，构建了藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。下图1表示藻菌共生污水净化系统进行废水处理的流程图， 图2表示该生态系统中的碳循环示意图，图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图。分析回答：

（1）湿地生态系统的结构包括_____，湿地中由浅水区至深水区生长着不同的植物，这体现了群落的____结构。
（2）氧化塘后部种植的莲等挺水植物，一方面可以拦截水中的浮游生物，另一方面通过_____________，减少了出水口处水中的浮游藻类；经过氧化塘处理后，其后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量 ____。
（3）图 2 中的甲表示____，图 2 中有但图3 中没有的成分有__(选填甲、乙、丙、丁)。图 2中，碳元素以 CO2形式传递的过程有____(填数字序号)。
（4）图3为某调查小组对该湿地生态系统进行调查统计得到的能量流动图（能量单位是J．m-2．a-1），其中c、d、f为不同鱼种。
①图中各生物间能量流动的数据是在____层次上进行研究得到的。能量流动是指在生态系统中能量的____的过程，第一营养级到第二营养级的能量传递效率是____。（小数点后保留一位数字）
②大鱼f排出的粪便中所含的能量____（填“包含”或“不包含”）在中鱼d流入分解者的能量中。
12．达尔文关于生长素的发现实验中证明了胚芽鞘向光弯曲生长的部位、生长素产生的部位是（　　）
A.尖端、尖端下部
B.尖端、尖端
C.尖端下部、尖端
D.尖端下部、尖端下部
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】本题考查种群特征和数量变化规律的有关知识。种群特征包括种群的数量特征（种群密度）、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、空间特征等；种群在没有天敌、食物与空间绝对充足的理想条件下呈“J”型增长，在自然状态下呈“S”型增长。
【详解】一般种群的性比率为1：1，还有雌性大于雄性的，或雄性大于雌性的，A错误；种群内的个体要进入繁殖期才能互配繁殖，B错误；种群在理想环境下呈“J”型增长，C错误；种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降，D正确；所以选D。
【点睛】解答本题的关键：一是明确性比率是指具有繁殖能力的雌雄个体比例，二是明确个体进入繁殖期才能互配繁殖。
2、C
【解析】转运RNA是指具有携带并转运氨基酸功能的一类小分子核糖核酸。大多数tRNA由七十几至九十几个核苷酸折叠形成的三叶草形短链组成，主要作用是携带氨基酸进入核糖体，在mRNA指导下合成蛋白质，即以mRNA为模板，将其中具有密码意义的核苷酸顺序翻译成蛋白质中的氨基酸顺序。tRNA与mRNA是通过反密码子与密码子相互作用而发生关系的。
【详解】A、图中甲为tRNA，tRNA的3'-OH端是结合氨基酸的部位，A正确；
B、单链tRNA分子内部存局部双链区，双链区中的碱基对依靠氢键连接，且组成tRNA的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，故t RNA分子内部存在氢键和磷酸二酯键，B正确；
C、据题意，丙氨酸的反密码子是IGC，I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对，则丙氨酸的密码子可能是ACG、UCG、CCG，C错误；
D、转录时遵循碱基互补而配对原则，转录丙的双链DNA片段为TGGACGAG/ACCTGCTC，双链DNA片段中含有3个A，D正确。
故选C。
3、C
【解析】由图可知，白色物质无A基因，即基因组成为aa_，黄色物质为A_bb，红色物质为A_B_，又色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，则A/a、B/b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，子代红色（A_B_）：黄色（A_bb）：白色（aa_）=9：3：4。
【详解】AC、由分析可知，子一代的表现型及比例为红色：白色：黄色=9：4：3，A错误；C正确；
B、子一代的白色个体基因型为aaBb、aaBb和aabb，B错误；
D、子一代红色个体（A_B_）中能稳定遗传的基因型（AABB）占比为1/9，D错误。
故选C。
4、C
【解析】植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种。合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和CO2供应。
【详解】A、农业生产上，利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种可以利用分层现象进行套种，来提高农作物产量，A正确；
B、群落的空间结构具有垂直分层现象，有利于对光照等资源的充分利用，B正确；
C、一块地中的玉米属于种群，无分层现象，合理密植是为了充分利用光照，C错误；
D、植物的分层现象主要与光照有关，动物（鸟类等）的分层现象与食物和栖息场所有关，D正确。
故选C。
5、A
【解析】了解生态系统及其稳定性是解决本题的关键所在。生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递。
【详解】生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递，其中信息传递在生态系统中的作用之一是信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，A正确。图a和图b中动物的营养级不确定，故无法判断两图中有几个营养级，B错误。城市生态系统也具自我调节能力，只是城市生态系统的自我调节能力较弱，抵抗力稳定性低而已，C错误。图b为城市生态系统的生物量，其中人的生命物质总量明显多于植物的生命物质总量，由此可推知城市生态系统的能量输入主要来自外界现成的有机物的输入，D错误。故选：A。
6、C
【解析】生物群落的结构：
1、形成：群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。
2、类型：主要包括垂直结构和水平结构。
（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。
（二）水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。[特别提示]在热带高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布，从上到下依次分布的植物是：高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。 这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的，所以属于群落的水平结构。
3、意义：提高了生物利用环境资源的能力。
【详解】A、植物的分层现象是植物对环境的一种适应，同时为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，A正确；
B、在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，其次还与温度、湿度等多种环境因素有关，B正确；
C、成年竹、幼年竹和竹笋属于同一种群，不存在垂直结构的特点，C错误；
D、群落具有水平结构，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，D正确。
故选C。
7、B
【解析】1、生态系统的成分包含生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。
2、多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等。
3、体液是指体内的液体，包括细胞外液和细胞内液。
4、免疫细胞包括淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞等。
5、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。
【详解】A、体液（Ⅰ）包含细胞外液（Ⅱ）和细胞内液（Ⅲ）细胞内液，细胞外液（Ⅱ）中含有血浆蛋白（Ⅳ），A正确；
B、生态系统（Ⅰ）的组成成分（Ⅱ）为生物成分和非生物成分，其中生产者和消费者形成食物链、食物网（Ⅳ），食物链、食物网构成生态系统的营养结构（Ⅲ），图中的示意图不对，B错误；
C、免疫细胞（Ⅰ）包含淋巴细胞（Ⅱ）和吞噬细胞（Ⅲ），T细胞（Ⅳ）属于淋巴细胞（Ⅱ），C正确；
D、第二营养级摄入的能量（Ⅰ）=同化的能量（Ⅱ）+粪便的能量（Ⅲ），同化的能量（Ⅱ）=呼吸消耗的能量（Ⅳ）+流向下一营养级的能量+流向分解者的能量，D正确。
故选B。
8、B
【解析】据图分析可知，X表示下丘脑，是体温、水盐、血糖调节中枢，A正确；
若手术切除Z，血液中的甲状腺激素减少，对于X、Y器官的抑制作用减弱，会引起激素a和b分泌增加，B错误；
幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育，患呆小症，导致智力低下，身材矮小，C正确；
Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素，D正确。
【点睛】本题结合甲状腺激素的分级调节过程图，考查神经调节和体液调节的相关知识。分析题图：甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。图中X是下丘脑，Y是垂体，Z是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素。据此答题。

二、非选择题
9、（1） ①.血浆 ②.为生命活动提供能量 ③.3
（2） ①.蛋白质和无机盐 ②.Na﹢、Cl﹣
（3）①④⑦
【解析】1.内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
血浆、淋巴、组织液中物质：
(1)小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、无机盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。
(2)细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。
(3)细胞代谢产物：CO2、水分、尿素。
【小问1详解】
静脉滴注质量分数为5％～10％的葡萄糖盐水治疗时，物质首先进入的是血浆，其中葡萄糖被称为细胞中生命的燃料，因而在细胞中的作用主要是为生命活动提供能量，血浆中的葡萄糖到被心肌细胞利用至少需要穿过毛细血管壁细胞（2层膜）、心肌细胞膜，共3层生物膜。
【小问2详解】
血浆渗透压主要取决于蛋白质和无机盐的含量，而细胞外液渗透压90％以上来自Na﹢、Cl﹣，这样体现了生命源于海洋。
【小问3详解】
①葡萄糖、激素需要随着体液传送运到身体的 各个细胞，因而都属于内环境的成分，①正确；
②解旋酶、DNA聚合酶在DNA复制过程中起作用，RNA聚合酶在转录过程中起作用，DNA复制和转录都主要发生在细胞核中，因而解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶不属于内环境的成分，②错误；
③载体蛋白、糖蛋白位于细胞膜上，不属于内环境成分，③错误；
④血浆蛋白属于血浆的成分，而尿素 作为代谢废物需要通过内环境转运出去，因而，二者均属于内环境的成分，④正确；
⑤淀粉、蔗糖位于人体的消化道内，不属于人体的成分，也不属于内环境的成分，⑤错误；
⑥ATP与ADP的相互转化发生在细胞内，与题意不符，⑥错误；
⑦乳酸与NaHCO3反应乳酸与NaHCO3反应发生在内环境中，与题意相符，⑦正确。
故选①④⑦。
【点睛】熟知内环境的组成部分以及其中的各种成分是解答本题的关键，明确内环境作为组织细胞与外界发生物质交换的媒介功能是解答本题的另一关键。
10、（1） ①.生态系统的组成成分 ②.物质循环和能量流动
（2） ①.样方法 ②.竞争和互利共生#互利共生和竞争 ③.形成保护色，适应环境，有利于树懒躲避天敌的捕食
（3） ①.用于生长、发育和繁殖的能量 ②.丁（第二营养级） ③.12%
（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定
【解析】1、分析表格：生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。乙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者。
2、能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比。
【小问1详解】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两部分。生态系统的物质循环和能量流动是研究食物链（网）进行。
【小问2详解】
树懒活动能力弱，活动范围小，调查其种群密度应采用样方法。树懒身上有大量的树懒蛾，树懒蛾以嫩叶为食，树懒也以嫩叶为食，两者之间属于竞争的关系。同时树懒蛾能帮助树懒养殖绿藻，树懒的粪便为树懒蛾幼虫提供食物和繁育场所，由此可见，树懒和树懒蛾又属于互利共生的关系。树懒活动能力弱，藻类使树懒外表呈现绿色，这是一种保护色，适应环境，有利于树懒躲避天敌的捕食。
【小问3详解】
①依据同化量等于生长发育繁殖的能量加上呼吸作用消耗的能量，则可知表格中X的含义是用于生长、发育和繁殖的能量。
②树懒以树叶、嫩芽、果实为食，则其处于丁第二营养级。第二营养级到第三营养级的传递效率为12.6÷105．0×100%=12%。
【小问4详解】
树懒通过排便的气味防止天敌捕食同类，体现了生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。
【点睛】本题结合表格数据，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点，掌握能量传递效率的含义及相关计算，能结合所学的知识准确答题。
11、 (1).组成成分和营养结构 (2).水平 (3).遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用 (4).多 (5).生产者 (6).丙丁 (7).①②⑤⑥ (8).种群 (9).输入、传递和转化 (10).19．8 % (11).包含
【解析】根据图2分析：甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，丁为非生物成分（大气中的CO2）．①是光合作用，②⑤⑥是呼吸作用，③是乙捕食甲，④⑦是分解者的分解作用。碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物。
据图3分析，第一营养级是浮游植物，第二营养级是浮游动物a和浮游动物b，流经第一营养级总能量是40000J•m-2•a-1，流经浮游动物a和浮游动物b的能量分别为3700J•m-2•a-1和4200J•m-2•a-1；中鱼d和小鱼c都捕食浮游动物a，同时中鱼d也捕食小鱼，两者既有竞争关系又有捕食关系；某营养级摄入能量=某营养级同化量+粪便中的能量，其中粪便中的能量属于上一营养级，而某营养级同化的能量去向包括：自身呼吸作用消耗、流向下一营养级、被分解者分解、未被利用，因此能量流动表现出单向流动，逐级递减的特点。
【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，湿地中由浅水区至深水区生长着不同的植物，这体现了群落的水平结构。
（2）挺水植物一方面可以拦截水中的浮游生物，另一方面通过遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用，减少了出水口处水中的浮游藻类。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要来源于水中植物的光合作用产生的氧气。
（3）通过分析可知，图2中的甲表示生产者，图3表示能量沿着食物链单向传递，食物链中有生产者和消费者，故图2中有但图3 中没有的成分有丙分解者和丁非生物成分。图2中，碳元素以 CO2 形式传递的过程有①光合作用，②⑤⑥呼吸作用。　
（4）①能量流动是在种群层次上进行的研究，能量流动是指在生态系统中能量的输入、传递和转化的过程，图3中生物的同化量中都有一部分通过呼吸作用以热能形式散失，还有一部分流向分解者；第一营养级到第二营养级能量传递效率=（3700+4200）÷40000×100%≈19.8%。
②大鱼f排出的粪便中所含的能量属于上一营养级，包含在中鱼d流入分解者的能量中。
【点睛】本题考查生态系统结构和功能相关知识，要求考生明确食物链只包括生产者和消费者；识记生态系统成分，并根据图2中碳循环关系确定各成分；在判断图2时掌握判断技巧，生产者和大气之间为双箭头，并且所有生物均进行呼吸作用产生二氧化碳。
12、C
【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位。
【详解】通过生长素发现史的实验得知：胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区。
故选C。