辽宁省沈阳二中2025年生物高二第一学期期末调研试题含解析.doc

辽宁省沈阳二中2025年生物高二第一学期期末调研试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图，下列叙述正确的是（）

A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者
B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理
C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥
D.影响蚯蚓分解处理效率的因素只有温度。
2．ATP分子简式是： （ ）
A.A—P—P～P B.A—P～P～P
C.A～P～P D.A～P～P～P
3．某相对封闭的生态系统中，除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查数据如下表所示：
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化量（）
7
50
20
0．98
500
下列对该表数据作出的分析，正确的是（ ）
A.表中所列生物构成的食物链（网）可表示为戊→乙→丙→甲→丁
B.当甲与丙无捕食关系时，每相邻两个营养级间能量的传递效率都相等
C.若甲捕食乙、丙，则该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加
D.若甲捕食乙、丙，则去除甲和丁后，丙增多、乙减少
4．下列有关生长素的叙述，错误的是（　　）
A.植物细胞能在核糖体上产生生长素
B.植物茎根尖细胞可以利用色氨酸合成生长素
C.生长素产生部位主要是幼嫩的芽叶和发育中的种子
D.胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关
5．为获得果实较大、含糖量高的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后扦插栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙述错误的是（）
A.秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成
B.“嵌合体”产生的原因是细胞的分裂不同步
C.“嵌合体”产生配子过程中，部分细胞染色体联会紊乱
D.“嵌合体”个体自交也可产生二倍体、三倍体的子代
6．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是（）
A.麦芽糖属于小分子物质，不存在于该“媒介”中
B.该“媒介”的稳态指的是其组成成分的动态平衡
C.调节该“媒介”稳态系统是神经系统和内分泌系统
D.该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子无关
7．如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是（ ）

A.外界O2被肝细胞消耗至少需经过11层生物膜
B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量
C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同
D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同
8．（10分）某生物兴趣小组通过如图所示两种装置采集土壤小动物，进行土壤中小动物丰富度的研究。下列相关叙述错误的是（ ）

A.图甲诱虫器中的金属筛网不可以用多层纱布代替
B.图乙吸虫器中纱布的作用是防止吸气时将土壤小动物吸走
C.许多土壤小动物活动力较强，可以用标志重捕法调查其丰富度
D.图甲方法利用了土壤小动物的避光性和趋湿性
二、非选择题
9．（10分）利用PCR技术扩增目的基因是目的基因获取的常用方法之一。现有目的基因“X基因”，它是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物，两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子，如图2所示。

（1）目的基因的获取除利用PCR技术扩增外，还可以从基因文库中获取。其中从________文库获取的目的基因中不含有启动子。
（2）PCR技术的原理是________。PCR扩增的过程一般是：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的________，该过程在细胞内也可利用________酶实现。复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠________完成。
（3）经4轮循环后，图2中⑤所示的DNA分子数分别占DNA分子总数的比例为________。
（4）研究者利用4种限制酶切割目的基因和质粒，各限制酶的识别序列和切割位点如下图所示。酶切后的产物连接时，目的基因上SalⅠ切割产生的末端应与质粒上________切割产生的末端相连接。连接完成后，该连接点________（能/不能）被这两种限制酶中的某一种切割。

（5）与使用一种限制酶切割目的基因和质粒相比，同时用两种限制酶切割（黏性末端不同），其优点是________。
10．（14分）某一植物的花色由两对独立遗传的基因A/a、B/b控制，至少有一对基因隐性纯合时才表现为黄花，其他情况表现为白花。回答下列问题：
（1）现有甲、乙两种黄花植株品系，若甲、乙品系杂交，F1均为白花，F1自交，F2中黄花植株：白花植株=7：9，则亲本基因型组合为____________，F2黄花植株中纯合植株所占的比例为___________。
（2）已知该植物紫茎对绿茎显性，由基因E/e控制；高茎对矮茎为显性，由基因F/f控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。让紫色高茎植株自交，F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1
①若所有受精卵均能正常发育，从配子致死角度分析产生该比例的可能原因提岀假设：_____________________。
②利用上述实验中的植株设计杂交实验验证上述假设。(要求简要写出实验思路、预期实验结果)。
实验思路： __________。
预期实验结果： ________________。
③研究发现，该种植物出现了一种三体高茎植株，其细胞中6号染色体有三条，基因型为FFf。若产生配子时，三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极，另一条移向另一极，各种基因型的配子成活率相同，则该三体高茎植株与正常矮茎植株杂交，后代表现型及比例为___________________。
11．（14分）为改善某湿地的环境功能，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，从江心到防洪堤将湿地划分为A、B、C、D四个区域（如下图所示），并进行了丰富度相关问题的研究。

回答下列问题：
（1）丰富度是指________________。调查各个区域的植物丰富度，可类比种群密度的调查方法，采用________法进行。
（2）A、B、C、D四个区域分布着不同的种群，在空间上可构成群落的________________结构。调查时发现每年的四季该群落的外貌和结构也会随之发生有规律的改变，体现____________________变化。每年丰水期时A、B区会被水淹，丰水期后，人们发现A、B区大量植物因烂根而死亡。当枯水期来临后，A、B区会重新露干，恢复植被，此过程属于群落的____________演替。
（3）B区的优势植物芦苇不仅可调节气候、涵养水源，形成良好的湿地生态环境，也为鸟类提供栖息、觅食、繁殖的家园，这体现了生物多样性的___________价值。
（4）调查发现每年有数万只水鸟来到湿地越冬，科研人员准备以绿头鸭、绿翅鸭、鹤鹬、青脚鹬为对象，确定它们生态位，科研人员要从哪些方面进行调查研究？___________________________________
12．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如下图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始产生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题：

（1）静息状态时的电位，A侧为________，B侧为________(填“正”或“负”)。这时膜外________浓度高于膜内，膜内________浓度高于膜外。
（2）图中灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？________________________________________________________________________
（3）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激(如上图所示)，电流计的指针会发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。
（4）下图是神经纤维上某点静息时的电位，在图中画出它受刺激以后的电位变化。________

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】生态工程的基本原理：
1、物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。
2、物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
3、协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。
4、整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。
5、系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理，要通过改善和优化系统结构改善功能。
6、系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。
【详解】A、生态系统中的微生物不一定是分解者，如硝化细菌为生产者，A错误；
B、该生态系统中，物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，体现了物质循环再生原理，B正确；
C、植物获得的能量来自太阳光能，C错误；
D、影响蚯蚓分解处理效率的因素不仅是温度，还有含水量等，D错误。
故选B。
2、B
【解析】ATP的分子简式是A—P～P～P，含三个P磷酸基团，两个～特殊的化学键，B正确。
故选B。
3、B
【解析】分析表格：能量流动的特点是单向流动、逐级递减，由于五个种群中每个种群只占一个营养级，所以能量最多的营养级最低，能量最少的营养级最高。表中戊的能量最多，为生产者；乙和丙其次，甲第三，丁最少。
【详解】A、由题意“每个种群只占一个营养级”，根据能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10%~20%，可知五个种群构成的食物链（网）可以为，A错误；
B、若甲与丙无捕食关系，则食物链（网）为，则相邻两个营养级之间的能量传递效率为，B正确；
C、甲捕食乙、丙，若甲数量增加，则乙、丙的数量都减少，C错误；
D、除去甲和丁后，乙、丙的数量先增加，后减少，最后趋于稳定，D错误。
故选B。
4、A
【解析】生长素的产生、分布和运输：
1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
3、运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力。
【详解】A、生长素的化学本质不是蛋白质，不在核糖体上合成，A错误；
B、植物茎根尖细胞能合成生长素，生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来，B正确；
C、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，C正确；
D、胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关，光照、重力等因素只是影响生长素的分布，D正确。
故选A。
5、C
【解析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。
【详解】A、由分析可知，秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，A正确；
B、细胞的分裂不同步是“嵌合体”产生的原因，B正确；
C、“嵌合体”是由二倍体细胞和四倍体细胞组成的，因此在产生配子过程中，细胞染色体联会不会紊乱，C错误；
D、“嵌合体”个体自交可能产生二倍体、三倍体的子代，四倍体子代也可能产生，D正确。
故选C。
6、A
【解析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
【详解】A、麦芽糖属于植物细胞特有的二糖，不可存在于内环境中，A正确；
B、“媒介”的稳态指的是其组成成分及理化性质（温度、pH和渗透压）的动态平衡，B错误；
C、调节该“媒介”稳态的系统是神经系统、内分泌系统和免疫系统，C错误；
D、内环境中存在缓冲溶液，其pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关，D错误。
故选A。
7、A
【解析】题图表示外界O2到肝细胞中被消耗的路径，外界O2被肝细胞消耗需经历肺泡壁细胞（2层膜）、通过毛细血管壁细胞进入血浆（2层）、进入红细胞（1层）、红细胞出来（1层）、通过毛细血管壁细胞进入组织液（2层）、进入肝细胞（1层），进入线粒体（2层），共11层膜。
内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】A、外界O2被肝细胞消耗需经过肺泡壁细胞（2层膜）、通过毛细血管壁细胞进入血浆（2层）、进入红细胞（1层）、红细胞出来（1层）、通过毛细血管壁细胞进入组织液（2层）、进入肝细胞（1层），进入线粒体（2层），共11层膜，A正确；
B、O2的运输属于自由扩散，不需要载体，也不消耗能量，B错误；
C、肝细胞生活的液体环境为组织液，毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液，C错误；
D、线粒体内消耗O2的场所是线粒体内膜，而产生CO2的场所是线粒体基质，D错误。
故选A。
8、C
【解析】根据题意和图示分析可知：图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集．调查土壤动物丰富度采用标志重捕法，样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。
【详解】A、一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，所以不可以用多层纱布代替，A正确；
B、图乙吸虫器中纱布的作用是防止吸气时将土壤小动物吸走，B正确；
C、许多土壤小动物活动力较强，但是身体微小，用取样器取样方法，不能用标志重捕法调查，同时标志重捕法的估算种群密度的方法，不是调查丰富度的方法，C错误；
D、图甲方法利用了土壤小动物的避光性、趋湿性，D正确。
故选C。

二、非选择题
9、 ①.cDNA文库（或部分基因组文库） ②.DNA双链复制 ③.氢键 ④.解旋 ⑤.碱基互补配对 ⑥.1/2 ⑦.XhoⅠ ⑧.不能 ⑨.可防止自身环化和任意链接（保证定向连接）
【解析】1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、PCR技术：①概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；②原理：DNA复制；③条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指数的方式扩增，即约2n；⑤过程：高温变性、低温复性、中温延伸。
【详解】（1）cDNA文库中的基因是成熟RNA逆转录而成的，成熟mRNA是由基因组DNA转录并加工而成的，DNA转录的时候是不会把启动子也转录的，转录起始位点都在启动子下游，所以cDNA文库获取的目的基因中不含有启动子。
（2）PCR是体外扩增DNA片段，原理是DNA双链复制。变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，使双链打开，能打开氢键的酶是解旋酶，细胞内打开此键使用此酶。复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对来完成的的。
（3）经4轮循环后，总共DNA分子数为16个，图2中⑤所示的DNA分子数8个，比例为1/2.
（4）目的基因上SalⅠ和XhoⅠ切割后会产生相同的黏性末端，故他们切割产生的末端相连接。该连接点相连后不再是它们任何一种酶的识别序列，该连接点不能被这两种限制酶中的某一种切割。
（5）与使用一种限制酶切割目的基因和质粒相比，同时用两种限制酶切割（黏性末端不同），其优点是可防止自身环化和任意链接（保证定向连接）。
【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤中，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确答题。
10、 (1).AAbb×aaBB (2).3/7 (3).亲本产生的含基因EF的雄（或雌）配子致死 (4).实验思路：以亲本紫色高茎植株为父本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例（以亲本紫色高茎植株为母本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例） (5).预期实验结果：若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1，则亲本产生的含基因EF的雄配子致死（若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1，则亲本产生的含基因EF的雌配子致死） (6).高茎:矮茎=5：1
【解析】7:9和5:3:3:1均为9:3:3:1的变式，生物体性状受两对等位基因的控制，符合基因的自由组合定律，再根据相关比例推测亲本的基因型。
【详解】(1)现有甲、乙两种黄花植株品系，若甲、乙品系杂交，F1均为白花，F1自交，F2中黄花植株：白花植株=7 : 9，则F1有两对等位基因，基因型为AaBb，推测亲本为纯合子，则亲本基因型组合为AAbb×aaBB，F2黄花植株有5种基因型，占F2的7/16，黄花纯合子有三种基因型，占F2的3/16，因此F2黄花植株中纯合植株所占的比例为（3/16）÷（7/16）=3/7。
(2)已知该植物紫茎对绿茎为显性，由基因 E/e控制；高茎对矮茎为显性，由基因 F/f控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。让紫色高茎植株自交，F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5 ： 3 ： 3 ： 1，由于F1中的性状分离比为9:3:3:1的变式，推测亲本紫色高茎植物的基因型为EeFf，产生的F1的表现型及比例为：E_F_紫色高茎：eeF_绿色高茎：E_ff紫色矮茎：eeff绿色矮茎=5:3:3:1。
①由F1的表现型及比例可推知， eeF_绿色高茎：E_ff紫色矮茎：eeff绿色矮茎=3:3:1个体没有配子致死现象，纯合子eeFF、EEff和eeff都存活，推知eF、Ef和ef这样的雌雄配子均存活，因此，亲本产生的含基因EF的雄（或雌）配子致死。
②利用上述实验中的植株设计杂交实验，验证上述假设。可以用测交法：以亲本紫色高茎植株为父本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例。预期实验结果:若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1:1:1，则亲本产生的含基因EF的雄配子 致死。或实验思路:以亲本紫色高茎植株为母本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例。预期实验结果：若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1:1:1，则亲本产生的含基因EF的雌配子致死。
③研究发现，该种植物出现了一种三体高茎植株，其细胞中6号染色体有三条，基因型为FFf。若产生配子时，三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极，另一条移向另一极，各种基因型的配子成活率相同，则FFf三体高茎植株产生的配子及比例为：F：f：FF：Ff=2:1:1:2，f配子所占比例为1/6，含F的配子占5/6，正常矮茎植株ff产生的配子为f，则该三体高茎植株与正常矮茎植株杂交，后代表现型及比例为高茎:矮茎=5：1。
【点睛】解答本题的关键是：明确5:3:3:1是9:3:3:1的变式，有配子致死现象，再根据比例推测致死的配子类型。
11、（1） ①.一个群落中物种的数目 ②.样方
（2） ①.水平 ②.群落的季节性 ③.次生
（3）间接 （4）研究某种动物的生态位，一般要以调查为基础，调查研究它们的种群数量、栖息地、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类、天敌、与其他物种的关系等，最后综合描述出这种动物的生态位
【解析】生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。直接价值：生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他生活、生产原料。间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。潜在使用价值：野生生物种类繁多，人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的使用价值目前还不清楚。
【详解】（1）丰富度是指一个群落中物种的数目；样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法，调查植物的丰富度，常采用样方法。
（2）A、B、C、D四个区域是在水平方向上不同地块的种群分布，因此属于群落的水平结构；由于阳光、温度和水分等随季节的变化，该湿地的外貌和结构也会随之发生有规律的改变，体现了群落的季节性变化；该演替过程保存了土壤条件，在该环境中的演替属于次生演替。
（3）芦苇在调节气候、涵养水源以及为其他生物提供栖息场所都可维持生态系统的稳定，属于间接价值。
（4）研究某种动物的生态位，一般要以调查为基础，调查研究它们的种群数量、栖息地、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类、天敌、与其他物种的关系等，最后综合描述出这种动物的生态位。
【点睛】本题主要考查群落的结构及生态系统的稳定性，要求学生有一定的分析归纳应用的能力。
12、（1） ①.正 ②.负 ③.Na＋ ④.K＋
（2）把灵敏电流计的一个电极插入膜内
（3）相反（4）如图
【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间以神经递质的形式单向传递。
【小问1详解】
静息状态时，电位是“外正内负”，神经细胞膜内钾离子浓度高于膜外，而膜内钠离子浓度比膜外低。
【小问2详解】
若要测静息电位，两电极应分别置于神经纤维膜的内侧和外侧。
【小问3详解】
若在c处给予一个强刺激，当b点兴奋时，a点并未兴奋，即b点膜外是负电位，而a点膜外是正电位，根据电流由正极流向负极，可知此时灵敏电位计的指针向右偏转；同理，当a点兴奋时，b点已恢复静息电位，此时灵敏电位计的指针向左偏转，因此，电流计指针会发生两次方向相反的偏转。
【小问4详解】
受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，如图：
【点睛】本题结合图解，考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况、神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合电流计的位置及刺激位点正确答题。