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2025年莆田市重点中学高二生物第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12713185 上传时间:2025-12-01 格式:DOC 页数:9 大小:379.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年莆田市重点中学高二生物第一学期期末监测模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.探索生长素类植物生长调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中,错误的是(  ) A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上进一步探究最适浓度可不设置空白对照 B.在实验过程中,不同浓度的生长素类调节剂对促进生根的作用效果可能相同 C.沾蘸法处理插条就是让插条浸泡在配制好的生长素类调节剂溶液中生根 D.该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度 2.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) A.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 B.硝化细菌属于自养生物,在生态系统中属于生产者 C.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 D.分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用 3.下列选项中,表示的含义完全相同的一组是( ) ①内环境 ②血浆、组织液、淋巴等 ③细胞内液 ④细胞外液 A.①③ B.①②③ C.②③ D.①②④ 4.我国的许多农谚彰显着祖先的智慧,同时也透射着生物学原理。下列有关农谚的解释错误的是(  ) 农谚 解释 ① “螟蛉有子,蜾蠃负之” 螟蛉与蜾蠃的种间关系是原始合作 ② “橘生淮南为橘,生淮北则为枳” 生物的性状受遗传和环境的共同影响 ③ “种豆南山下,草盛豆苗稀” 豆与草属于种间竞争的关系 ④ “谷连谷,坐着哭” 植物对土壤中元素的吸收具有选择性,长期种植谷子,会导致谷子所需的矿质元素减少 A.① B.② C.③ D.④ 5.如图为健康的人体进入寒冷环境时产热量和散热量的变化曲线。下列有关叙述错误的是( ) A.曲线甲表示散热量、曲线乙表示产热量 B.人体能明显感觉到冷的阶段是②③阶段 C.皮肤毛细血管收缩是导致③阶段变化的原因之一 D.在神经一体液调节下,④阶段的体温明显高于①阶段 6.下列有关基因突变的说法中,不正确的是( ) A.基因突变能产生新基因 B.基因突变是广泛存在的 C.自然条件下的基因突变频率低 D.诱发突变对生物体都是不利的 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶,果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两对性状的遗传特点,某同学用基因型不同的甲、乙、丙、丁4种甜瓜种子进行实验,其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果如下表所示(实验②中F1自交得到F2)。回答下列问题: 实验 亲本 F1 F2 ① 甲×乙 1/4缺刻叶齿皮,1/4缺刻叶网皮 1/4全缘叶齿皮,1/4全缘叶网皮 / ② 丙×丁 缺刻叶齿皮 9/16缺刻叶齿皮,3/16缺刻叶网皮 3/16全缘叶齿皮,1/16全缘叶网皮 (1)叶形和果皮这两对性状,属于隐性性状的是___________和___________,判断的依据是___________。 (2)根据实验①可以判断叶形和果皮遗传均符合___________定律,F1中属于纯合体的是___________。甲、乙、丙、丁中属于杂合体的是___________和___________。 (3)实验②的F2的缺刻叶网皮植株中,基因型与丙相同的比例是___________。F2的缺刻叶齿皮植株中,不能稳定遗传的植株所占的比例为___________。 8.(10分) “一鲸落,万物生”,2020年我国科学家首次在中国南海1600米深处发现鲸落。鲸落是指深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统。鲸落从盲鳗、睡鲨等食腐动物的吞食开始,到多毛类和甲壳类动物的入驻,接着鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化物,一些硫细菌可通过氧化这些硫化物来制造有机质,为深海始贝、蛤和海蜗牛一类生物提供营养。最终,鲸骨的遗骸作为礁岩,成为一大批海洋生物的宜居场所。根据以上材料,回答下列相关问题。 (1)从生态系统组成成分分析,材料中硫细菌属于_______,判断依据是_______。 (2)流入鲸落生态系统的总能量来源于_______。 (3)鲸落中生物群落的演变过程长达数十年,其中不同生物出现的顺序大致为“食腐动物→多毛类和甲壳类小型生物→厌氧细菌、硫细菌→贻贝、蛤和海蜗牛”。与“裸岩→乔木”森林生态系统的演替相比,该过程时间较短,原因是_______。 (4)在过去两百年里,工业化捕鲸将大型鲸推入了十分危急的境地,由此也会严重威胁_______,从而导致海洋生物多样性减少。 9.(10分)下图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能 B.M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体 C.E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异 D.E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子,增强其他淋巴细胞的免疫功能 10.(10分)运用所学生长素的有关知识,回答下列问题: (1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是_____。 A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯 (2)低浓度生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有_____。 (3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端,即只能单方向运输,称为极性运输。 (4)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生_____。 11.(15分)人参皂甙具有抗肿瘤等作用。科研人员设计如图1所示流程制备人参皂甙Rg3,并研究了过程③生物反应器中人参细胞产量、人参皂甙Rg3产量随培养时间的变化,结果如图2.请回答: (1)外植体在一定的_____条件下脱分化形成愈伤组织。过程②通常需用_____处理将愈伤组织分散成单个细胞。过程③通常采用_____(填“固体”或“液体”)培养基并振荡培养,除有利于增加溶解氧外,还能利于_____。 (2)由图2可知,生物反应器中人参细胞的数量总体将呈_____增长,影响人参皂甙Rg3产量的因素有_____。 (3)科研人员研究了人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体(LeY是一种肿瘤相关抗原)以及两者联合使用(联合组)对人子宫内膜移行上皮癌细胞数量增长的影响,结果如图3。 ①药物抑制癌细胞数量增长的途径可能有_____、_____等。 ②计算细胞数量增长抑制率需测定空白对照组培养相同时间后的细胞数。写出计算细胞数量增长抑制率的公式:_____。 ③根据图3结果,可得出的结论是_____。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、C 【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差。 【详解】A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,因此再次实验可不设置空白对照,A正确; B、生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,B正确; C、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,C错误; D、由于生长素能够促进生根,因此该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度,D正确。 故选C。 2、B 【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量。 【详解】A一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分,如苍蝇吸食动物血液,则属于消费者,若从动物粪便中获取营养物质,则属于分解者,A错误; B、硝化细菌可以利用氨氧化释放的能量把二氧化碳合成有机物,属于自养生物,在生态系统中属于生产者,B正确; C、大多数动物属于消费者,但蚯蚓等属于分解者,C错误; D、分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量以热能的形式散失,不能被绿色植物再利用,D错误。 故选B。 3、D 【解析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触,他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体,叫做细胞外液(内环境),包括血浆、组织液和淋巴等。细胞通过细胞膜直接与组织液进行物质交换,同时组织液又通过毛细血管壁与血浆进行物质交换。血浆在全身血管中不断流动,再通过胃肠、肾、肺、皮肤等器官与外界进行物质交换。 【详解】内环境也称为细胞外液,是多细胞生物体内绝大多数细胞生活的环境,包括血浆、组织液、淋巴等。 故选D。 4、A 【解析】表现型=基因型+环境 【详解】A、螟蛉与蜾蠃的种间关系是捕食,A错误; B、生物的性状受遗传与环境的共同影响,故“橘生淮南为橘,生淮北则为枳”,B正确; C、诗词体现的是豆与草之间存在竞争关系,C正确; D、同一块土壤连续种植同一种植物会造成土壤矿质元素含量不均衡,从而影响植物的生长发育,D正确。 故选A。 5、D 【解析】当健康的人体进入寒冷环境时,散热量先增加,接着产热量增加,以维持体温的相对稳定,故曲线甲表示散热量、曲线乙表示产热量。 【详解】A、由分析可知,曲线甲表示散热量、曲线乙表示产热量,A正确; B、由图可知,②③阶段,体内散热量大于产热量,人体能明显感觉到冷,B正确; C、由图可知,③阶段产热量增加,皮肤毛细血管收缩、甲状腺激素增多会使机体产热量增加,C正确; D、①阶段和④阶段的产热量都等于散热量,且人是恒温动物,因此在神经一体液调节下,④阶段的体温和①阶段的体温相差不大,④阶段的体温不会明显高于①阶段,D错误。 故选D。 6、D 【解析】1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。 2、基因突变的特点:普遍性、低频性、随机性、不定向性等。 3、基因突变的原因:包括内因(生物内部因素)和外因(物理因素、化学因素和生物因素)。 4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。 【详解】A、基因突变能产生新的基因,即形成等位基因,A正确; B、基因突变具有普遍性,是广泛存在的,B正确; C、基因突变具有低频性,自然条件下的基因突变频率低,C正确; D、诱发突变的本质也属于基因突变,突变的有害还是有利是由生物体与现有环境的协调关系决定的,D错误。 故选D。 二、综合题:本大题共4小题 7、(1) ①.全缘叶 ②.网皮 ③.实验②中的F1为缺刻叶齿皮,F2出现全缘叶网皮 (2) ①.分离 ②.全缘叶网皮 ③.甲 ④.乙 (3) ①.1/3 ②.8/9 【解析】分析表格:实验②中F1自交得F2,F1全为缺刻叶齿皮,F2出现全缘叶和网皮,可以推测缺刻叶对全缘叶为显性(相关基因用A和a表示),齿皮对网皮为显性(相关基因用B和b表示),且F2出现9:3:3:1。说明两对性状由两对基因控制,遵循自由组合定律。 【小问1详解】 根据实验②,F1全为缺刻叶齿皮,F2出现全缘叶和网皮,可以推测缺刻叶对全缘叶为显性,齿皮对网皮为显性,所以隐性性状是全缘叶和网皮。 【小问2详解】 对实验①F1分别统计,缺刻叶:全缘叶=1:1,齿皮:网皮=1:1,每对相对性状结果都符合测交的结果,可判断这2对相对性状的遗传均符合基因的分离定律。据分析可知,隐性性状是全缘叶和网皮,则全缘叶网皮是隐性纯合子。根据已知条件,甲、乙、丙、丁的基因型不同,其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮(A-bb),实验①杂交的F1结果类似于测交,说明甲为杂合子,基因型为Aabb,则乙的基因型为aaBb,实验②的F2出现9:3:3:1,则F1的基因型为AaBb,则丙的基因型为AAbb,丁的基因型为aaBB,甲、乙、丙、丁中属于杂合体的是甲和乙。 【小问3详解】 据分析可知,丙的基因型为AAbb,实验②的F2的缺刻叶网皮植株基因型为1/3AAbb,2/3Aabb,所以基因型与丙相同的比例是1/3。F2的缺刻叶齿皮植株为9/16A-B-,其中纯合子为1/16AABB,其他为杂合子,所以不能稳定遗传的比例是8/9。 【点睛】本题考查基因的分离定律和自由组合定律,需要根据子代结果分析亲代基因型,并根据杂交结果判断是否符合分离定律和自由组合定律是解答本题的关键。 8、(1) ①.生产者 ②.硫细菌能利用一些无机物质通过化学反应产生有机物 (2)太阳能(3)具有一定的生命体等原始条件(4)其它生物的生存 【解析】生态系统结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。 【小问1详解】 由题干知,硫细菌能利用一些无机物质通过化学反应产生有机物,所以硫细菌属于生产者。 【小问2详解】 流入鲸落生态系统的总能量最终来源于太阳能,通过绿色植物的光合作用将其固定并传递给各级消费者和分解者。 【小问3详解】 “裸岩→乔木”森林生态系统的演属于初生演替,鲸落的“食腐动物→多毛类和甲壳类小型生物→厌氧细菌、硫细菌→贻贝、蛤和海蜗牛”中由于具有一定的生命体等原始条件,故其演替过程相对较短。 【小问4详解】 由于鲸落是指深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统,在过去两百年里,工业化捕鲸将大型鲸推入了十分危急的境地,由此也会严重威胁其它生物的生存,从而导致海洋生物多样性减少。 【点睛】本题考查生态系统的组成成分、群落的演替等,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。 9、C 【解析】根据题意和图示分析可知:图示表示人体体液免疫的部分过程,首先APC细胞识别、吞噬和处理抗原,暴露出其抗原决定簇,呈递给辅助性T细胞;B细胞受到抗原刺激并与辅助性T细胞接触后,增殖分化形成浆B细胞和记忆细胞;浆细胞合成和分泌抗体,与抗原特异性结合.因此图中M细胞为记忆细胞,E细胞为浆细胞。 【详解】A、由图可知,E 细胞为浆细胞,M细胞为记忆 B 细胞,辅助性 T 细胞、B 细胞和记忆B细胞都具有特异性识别功能,浆细胞不具有识别功能,A错误; B、记忆B细胞只能识别一种特异性抗原,二次免疫时,只能被同一种抗原刺激分化成浆细胞,产生抗体,B错误; C、由于基因的选择性表达,不同种类的细胞内的RNA种类有所差异,C正确; D、E细胞是浆细胞,在免疫系统中,参与体液免疫过程,只能产生抗体,无法与靶细胞结合产生细胞因子,D错误。 故选C。 10、 (1).C (2).两重性 (3).上 (4).下 (5).生长素 【解析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。 【详解】(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸,故选C。 (2)低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有两重性。 (3)研究表明:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即只能单方向运输,称为极性运输。 (4)由于芽能产生生长素,而生长素能促进扦插的枝条生根,所以扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活。 【点睛】本题考查生长素的相关知识,要求考生识记生长素的发现实验、产生、分布和运输等知识,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络。 11、 (1).营养和激素 (2).纤维素酶(和果胶酶 ) (3).液体 (4).细胞与营养物质充分接触 (5).S型 (6).人参细胞数量和培养时间 (7).抑制癌细胞增殖 (8).促进癌细胞凋亡 (9).(对照组细胞数-实验组细胞数)/对照组细胞数×100% (10).人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体均能抑制癌细胞数量的增长,两者联合使用效果更佳 【解析】题图分析:图1所示流程制备人参皂甙Rg3的过程,其中①②③分别表示脱分化、再分化、大量培养提取人参皂甙Rg3。图2表示生物反应器中人参细胞产量、人参皂甙Rg3产量随培养时间的变化,由曲线可知,影响人参皂甙Rg3产量的因素有人参细胞数量和培养时间。图3表示人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体(LeY是一种肿瘤相关抗原)以及两者联合使用(联合组)对人子宫内膜移行上皮癌细胞数量增长的影响,其中联合组抑制效果最显著,人参皂甙Rg3组最差。 【详解】(1)外植体在一定的营养和激素条件下脱分化形成愈伤组织。过程②通常需用纤维素酶(和果胶酶 )处理将愈伤组织分散成单个细胞。过程③通常采用液体培养基并振荡培养,除有利于增加溶解氧外,还有利于细胞与营养物质充分接触,从而有利于细胞获得更多的营养,从而很好的生长。 (2)由图2可知,生物反应器中人参细胞的数量呈S型增长,结合图示分析可知影响人参皂甙Rg3产量的因素有人参细胞数量和培养时间。 (3)由图3分析可知,①药物抑制癌细胞数量增长的途径可能有抑制癌细胞增殖、促进癌细胞凋亡等从而引起细胞数目减少。 ②图3曲线特点,则计算细胞数量增长抑制率的公式:(对照组细胞数−实验组细胞数)÷对照组细胞数×100%。 ③根据图3结果,相同时间内,联合组细胞数量增长抑制率最高,其次是LeY单克隆抗体组,可得出的结论是人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体均能抑制癌细胞数量的增长,但两者联合使用抑制癌细胞增长效果更佳。 【点睛】本题通过相关曲线分析,主要考查植物细胞培养的过程和应用,目的培养学生解读曲线并能结合所学知识得出相关结论的能力。
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