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八年级语文上册第三单元9三峡省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三峡,郦道元,1/53,你知道吗?,1、三峡选自,水经注,。本文作者是,郦道元,,他是我国北魏出色地理学家、散文家。他所著水经注是我国古代最全方面、最系统综合性地理著作,,文笔绚烂,语言清丽,。,2、三峡包含,瞿塘峡、巫峡、西陵峡,。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,2/53,给加横线字注音,阙,()叠,嶂,襄,()陵 沿,溯,(),曦,()素,湍,绝 (),漱,(),属,()引,哀,转,(,),qu,(,zhng,),xing,s,x,(,tun,),yn,zh,zhu,n,sh,山,献,3/53,朗诵课文,注意节奏,自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。,至于夏/水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。,4/53,春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。,每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:,“,巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!,”,山,献,5/53,自,三峡七百里中,两岸连山,,略,无,阙,处。,重岩叠,嶂,,隐天蔽日。,自,非亭午夜分,不见,曦,月。,至于,夏水,襄,陵,,沿溯,阻,绝,。,或,王命急,宣,,有,时朝发白帝,暮到江陵,,其,间千二百里,,虽,乘,奔,御,风,不,以,疾也。,解释文中加点字词,在,大约、大致,阙:同“缺”,空缺,直立像屏障山峰,假如,太阳,到,上,顺流而下,断,宣告、传输,有时,逆流而下,即使,这,指白帝城到江陵距离,飞驰快马,驾,如,6/53,1、重岩叠嶂,隐天蔽日,2、自非亭午夜分,不见曦月,3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝,4、虽乘奔御风,不以疾也,翻译下面几个主要句子,即使是骑着飞驰快马,驾着长风,也不如船行得,快啊。,到了夏天,江水暴涨,漫上两岸山陵,上下航行,船都阻隔断了。,假如不是正午,看不见太阳;假如不是午夜,看不见月亮。,重重合叠岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。,7/53,读,“,三峡之山,”,1、,三峡山有怎样特点?从文中找出相关语句回答。,2、这一层作者采取了什么写法表现三峡山特点?,连绵,(七百里,两岸连山,略无缺处,),高峻,(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月),比喻修辞,正面描写,与,侧面描写,相结合,8/53,自三峡七百里中,略无阙处,重岩叠障,不见曦月,观赏“三峡群山”之美,9/53,读“三峡夏水”,1、三峡夏水有何特点?结合文中语句说说。,2、这一层作者采取了什么写法表现三峡夏水特点?,3、写三峡山“高峻”与写夏水“迅疾”有什么关系?,凶险、奔放,(襄陵,沿溯阻绝),迅疾、湍急,(朝发白帝,不以疾也),正面描写,与,侧面描写,相结合,对比手法,写山峰高峻、江面狭窄为写夏水迅疾做铺垫。,10/53,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,不以疾也,领会“三峡夏水”之势,11/53,重岩叠,嶂,隐天,蔽,日,乘奔,御,风,素,湍,绿潭,回,清,倒影,晴,初,霜旦,林寒涧,肃,12/53,自非亭午夜分,不见曦月。,13/53,自非亭午夜分,不见曦月。,假如不是在正午就看不到太阳,不是在午夜就看不到月亮。,素湍绿潭回清倒影,雪白急流,盘旋着清波;碧绿深潭,倒映着各种景物影子。,14/53,合作学习:组内4位组员,每人负责一层文字翻译,一人翻译时,其余人认真听,帮助其处理疑难处。,(提醒:有三种求援方式。一是课下注解;二是组内组员;三是老师),疏通文意,15/53,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。,白色急流,盘旋着清波,翻译:,春冬季节,白色急流,盘旋着清波;碧绿深潭,倒映着各种景物影子。,第三段,:,16/53,绝,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,极高山峰,冲荡,翻译:极高山峰上长着许多奇形怪状 古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。,山,献,17/53,读,“,三峡春冬之景,”,1、三峡,春冬,有何景物?结合文中语句说说各自特点。,2、文章在描写三峡水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?,湍,:素,潭,:绿,清,:回,影,:倒,:,绝,柏,:怪,泉,:悬,瀑布,:飞漱,水,:清,树,:荣,山,:高,草,:盛,因为三峡水,以夏季为盛,故先写“夏水”。,山,献,18/53,绝 多,生怪柏,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,观赏三峡春冬之景,山,献,19/53,第三段写三峡春冬景色。气氛由担心变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓山水画卷。,“,”,是作者由衷感叹。,良多趣味,20/53,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,,寂静,秋雨初晴,降霜早晨。,翻译:每逢秋雨初晴或降霜早晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,经常有一些高处猿猴拉长了声音鸣叫,第四段,:,21/53,属引凄异,空谷传响,哀转久,绝,。,连续不停,回声,翻译:叫声连续不停,音调凄凉怪异,。,空阔山谷里传来了猿啼回声,悲伤婉转,很久很久才,消失,。,22/53,故,渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!,翻译:,所以,渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,23/53,读,“,三峡之秋景,”,1、,作者描写“猿声”作用是什么?,2、,作者引用渔歌作用是什么?,渲染三峡秋景凄凉。,引用渔者歌谣来说明三峡秋景凄凉,以衬托游者忧愁心情。,24/53,高猿长啸,属引凄异,,空谷传响,哀转久绝,观赏三峡之秋景,25/53,第四段写三峡 秋冬景象,和上层欢快气氛形成鲜明对比,处处笼罩着,气氛。最终用渔歌作结尾,从侧描写了三峡,。,悲寂、凄凉,凄凉、空阔,26/53,解释带下划线字词,1,、略无,阙,处,2,、夏水,襄,陵,3,、,素湍,绿潭,4,、,属引,凄异,通缺,中止,上,白色急流,接连不停,27/53,一词多义:,自,三峡七百里中(),自,非亭午夜分(),并,自,为其名,(),自,是指物作诗立就(),在,假如,自己,从,28/53,一词多义:,沿溯阻,绝,(),绝,山,献,多生怪柏,(),哀转久,绝,(),佛印,绝,类弥勒(),断,极,消失,极,29/53,一词多义:,良,多趣味(),有,良,田美池桑竹之属,(),实在,肥沃,属,引凄异(),神情与苏黄不,属,(),有良田美池桑竹之,属,(),连接,相同,类,30/53,翻译句子,自非亭午夜分,不见曦月,。,假如不是正午和午夜,就看不见太阳和月亮。,虽乘奔御风,不以疾也。,即使是骑上飞奔马,驾着轻风,也没有这么快。,31/53,清荣峻茂,良多趣味。,水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草繁茂,实在有没有限趣味。,空谷传响,哀转久绝。,在空荡山谷里传来猿叫回声,悲伤婉转,很久才消失。,32/53,【素湍绿潭】从古文学精炼,白色墙,白墙 粉墙,瓯柑,十分好吃,即使会有点点苦,但这个是为了不上火,而且又是吃好。,33/53,【素湍绿潭】从古文学精炼,白色墙,白墙 粉墙,瓯柑,十分好吃,即使会有点点苦,但这个是为了不上火,而且又是吃好。,修:瓯柑,味美,微苦,可清热降火。,修:瓯柑,味道好,有点苦,可清热降火。,34/53,【林寒涧肃】从古文学句式,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,合上相册,脑海中依旧是挥之不去一幕幕感人难忘画面。,35/53,【林寒涧肃】从古文学句式,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,合上相册,脑海中依旧是挥之不去一幕幕感人难忘画面。,修:合上相册,感人画面,一幕幕,挥之不去,令人难忘。,36/53,段落,季节,主要景物,景物特征,第一段,四季,第二段,第三段,第四段,山,连绵、高耸,夏季,水,汹涌、迅疾,春冬,水、山、柏,清幽、秀丽,秋,水、猿,凄异、哀转,作者抓住了三峡哪些景物、哪些特征进行描绘?请填写下表。,想一想,37/53,重岩叠嶂,隐天蔽日,襄 阻,水:素、绿、,清、悬、漱,林寒、涧肃、猿啸,朝发 暮到,柏:怪,泪沾裳,春冬,夏水,秋,三,峡,大处落笔,小处刻画,情景交融,:绝,山,水,(,奇险,),(,急猛,),(,清幽,),(,凄婉,),(正面),(正面),(,侧面,),(,侧面,),38/53,自,。重岩叠嶂,。,至于,。或,。,春冬之时,。,每至,。故,。,39/53,熟读成诵,活动:看看谁记得快,要求:依据图片,尝试背诵 课文。,40/53,自,三峡七百里中,两岸连山,,略,无,阙,处,。,41/53,至于夏水,襄,陵,,沿溯,阻,绝,。,42/53,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。,43/53,绝,巘多生怪柏,,44/53,高猿长啸,属引凄异,,空谷传响,哀转久绝,45/53,小结,作者先写三峡整体风貌,然后抓住了三峡最有特点时间,夏天,春冬,晴初霜旦,高峻山峰,汹涌江流,清澈碧水,飞悬瀑布,哀转猿鸣,悲凉渔歌,三峡奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特美,雄奇美,奔放美,清幽美和凄婉美。,46/53,关于三峡诗文,早发白帝城李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,夜雨寄北 李商隐,问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。,登高 杜甫,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,万里悲秋常作客,百年多病独登台。,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,47/53,我来当导游,郦道元笔下那雄奇险峻三峡,业已成为举世瞩目标水利工程,听到这振奋人心消息,请你以导游身份拟写一段导游词。(可结合自然风光、地理改变、古代文化等来介绍)(,50,字以内),48/53,我来当导游,示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化发源地之一,著名大溪文化,在历史长河中闪耀着奇光异彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪足迹,也留下了许多千古传颂诗篇,这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们同这里山水交相辉映,名扬四海!,49/53,各位旅客:欢迎你们三峡参观,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽。四季风景格调迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波盘旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转走进三峡,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情三峡风光,热情三峡人民欢迎各位到游此地。,50/53,拓展延伸:比较阅读,阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间一些联络吗?,早发白帝城,李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,提醒:,可从内容、体裁上比较;试找出诗句与课文中相,对 应、写相同景致句子。,51/53,明确,早发白帝城,与,三峡,都描绘了三峡风光,前者,是诗,后者是游记散文。,文章第二段与这首诗一、二、四句相印证,,都表 现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗,第三句相对应,都是写连续不停猿鸣;文章第一,段则与诗中,“,万重山,”,对应。,52/53,作业:,推荐阅读余秋雨散文,三峡,。,搜集相关三峡资料,以三峡为主题办一期手抄报。,如与三峡相关历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。,53/53,
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