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重庆万州中学2025-2026学年上期高一物理单元检测卷(七)
第三章 相互作用
学号 姓名 班级 完成时间 分数
(考试时间100分钟,总分120分)
一. 选择题(本题包括10小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项
是正确的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总分
答案
1.下说法中正确的是
A.只有直接接触的物体之间才有力的作用 B.只有运动的物体才会受到力的作用
C.找不到施力物体的力是不存在的 D.力的大小可以用天平测量
2. 关于物体的重心,下列说法中正确的是
A.重心就是物体内最重的点
B.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合
C. 重心是重力的作用点,所以重心一定在物体上
D. 物体重心的位置跟物体的形状和质量分布有关
3. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是
A.合力大小随两力夹角增大而增大
B.合力的大小一定大于分力中最大者
C.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大
D.合力的大小不能小于分力中最小者
4.物体静止在水平桌上,物体对桌面的压力
A.就是物体的重力 B.与桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.是由于物体的形变而产生的 D.是由于桌面的形变而产生的
5.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间夹角为90°时合力大小为20N,则它们间夹角为120°时,合力大小为
A.40N B. C. D.
6.有三个力大小分别是3N、7N、9N,则它们的合力的最大值和最小值分别为
A.19N、1N B. 9N、2N C.13N、0 D.19N、0
7. 甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地
面上做匀速直线运动,如图所示,则
A.三个物体所受的摩擦力大小相同
B.甲物体所受的摩擦力大
C.乙物体所受的摩擦力大
D.丙物体所受的摩擦力大
8.如图所示,在竖直光滑的墙上用细线悬挂一重为G的小球,悬线与竖直方向的夹角为q,将重力G沿细线方向和垂直于墙的方向分解为F1、F2,则它们的大小分别为
A.F1=Gcosq,F2=Gsinq B.F1=Gcosq,F2=Gtgq
C.F1=G/cosq,F2=Gsinq D.F1=G/cosq,F2=Gtanq
9.如图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平 力为Fb=5 N、Fc=10 N,分别作用 于物体B、C上,A、B和C仍保持静止.以f1, f2, f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则
A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N
B.f 1=5 N,f2=5 N,f3=0
C.f1=0,f2=10 N,f3=5 N
D.f1=0,f2=5 N,f3=5 N
10.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为
A. B. C. D.
11.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A 放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B,使它以速度v运动,这时弹簧秤的示数为T。下面说法正确的是
A.木板受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于T
C.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小等于2T
D.若2F的力作用在木板上,木块A所受摩擦力的大小等于T
12.如图所示,A、B两球完全相同,质量为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线之间的夹角为.则弹簧的长度被压缩了
A. B. C. D.
二. 填空题(本题包括2小题,共19分)
(甲)
F
P
3
1
0
2
4
5
3
1
0
2
4
5
N
N
3
2
3
2
(乙)
F
P
3
1
0
2
4
5
3
1
0
2
4
5
N
N
3
2
3
2
13.如图所示的甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法。甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右运动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,使金属板向左运动。
q
①
这两种测量滑动摩擦力的方法中,采用 方法更好一些。 (填甲或乙)理由是:
。
②图中已把(甲)、(乙)两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出,则铁块P与金属板Q间的滑动摩擦力的大小是 。
14.如图为一位同学在做探索弹簧弹力与伸长关系实验时,用两根不同弹簧甲和乙进行实验得出的图线,从甲、乙两条图线可以得出的共同结论是_____ ___.
甲弹簧的倔强系数k1=________.
乙弹簧的倔强系数k2=________.
如果把甲弹簧的尾与乙弹簧的头相连,串成一根新弹簧,固定甲弹簧的头,在乙弹簧下方悬挂2.00N砝码,当砝码静止时从图线上分析新弹簧伸长量应是________新弹簧的倔强系数k3=___ _____。
三. 计算题。本题共3小题,共53分.解答
应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
15.(10分)如图所示,绳OC与竖直方向成30°角, O为质量不计的滑轮,绳与滑轮间摩擦不计,已知物B重1000N,物A重400N,物A、B均静止。求:(1)OB绳的拉力多大?(2)物B所受摩擦力为多大?(3)OC绳的拉力为多大?
16.(14分)如图所示,弹簧AB原长为35cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm,试求:
(1)弹簧的倔强系数;
(2)物体与斜面的滑动摩擦系数。
17.(14分)轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N.现用挂钩将一重物
挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.求:
370
530
A
C
B
(1)此重物的最大重力不应超过多少?( sin370=0.6;cos370=0.8)
(2)若将挂钩换成一个光滑的小滑轮,重物的最大重力可达多大?
18.(15分)倾角为θ的固定斜面上有一质量为m物体如图,当受一水平推力F作用时,求:
(1) 当斜面光滑时若要物块沿斜面匀速下滑F是多大?
(2) 若物体与斜面的动摩擦因数为μ,为让物体匀速上滑,则F又为多大?
F
θ
重庆万州中学2025-2026学年上期高一物理单元检测卷(七)
第三章 相互作用
学号 姓名 班级 完成时间 分数
一.选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个
选项是正确的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总分
答案
C
D
C
C
C
D
D
D
B
C
D
C
13.乙;乙不需要木板做匀速运动;2.40
14.弹簧弹力与伸长量成正比;67N/m;167N/m;4.2cm;48N/m.
15.解: (1)对A物体平衡有即 (3分)
由于
则OC必为∠AOB的角平分线 故与水平方向的夹角为30° (1分)
(2) 由B物体的平衡, 在水平方向有°
(3分)
(3)由滑轮的平衡,在竖直方向上有
得 (3分)
16.解:匀速下滑 kx1 + f = G sin30°
匀速上滑 kx2 = G sin30° + f
得 k = 2 G sin30°/(x1+x2) = 250 N/m
再由 f=μFN=μG cos30° = G sin30°-kx1
得
mg
F
N
17. 解析:(1)对结点应用平衡条件:
TA cos37°+TB cos53°=G ①
TA sin 37°=TB sin53° ②
∵TA> TB故AC段绳先达到最大值120N故TA=120N
∴G=150N
(2)设CAB=θ ∵TA’=TB’
TA’·sinθ= ③
而TA’=120N 又因为= ④
lAC ·sin37°+lBC·sin53°=(lAC+ lBC)cosθ ⑤
由④⑤可求出cosθ= 代入③式,可求出G/= N
18. 解(1) :受力分析如图: 2分
因为匀速运动,依三角形法则(或正交分解)列方程可得:
F=mgtanθ 2分
(2) 受力分析如图 2分
mg
F
N
f
因为匀速运动.其所受四个力合力为0建立坐标系并正交分解
列方程:Fcosθ- mgsinθ-f=0 (1) 2分
Fsinθ+mgcosθ-N=0 (2) 2分
f=μN (3) 1分
由(1)(2)(3)得:
F=mg(μcosθ+sinθ)/ (cosθ-μsinθ) 2分
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