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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,.7,谁选择了它们,1/42,曾经称霸地球,恐龙家族,消亡了，而同一时代,小小螳螂,却依然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物命运呢？,2/42,1.,保护色,沙漠蛙,田野蛙,3/42,我家是哪个？,4/42,1.,先认真阅读文字，再对照文字看图；,要求：,3.,再次思索：为何田野里青蛙都是绿色；沙漠里青蛙都是黄色？,2.,看图时从上往下看，第一排两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙父亲，下面是它们后代，肤色各不相同。,5/42,田野,(,绿色,),沙地,(,黄色,),分析图中提供资料，和同学交流自己看法。,6/42,读一读,7/42,达尔文研究资料：,雀鸟在某岛进化出中喙品种，中喙雀既能吃小果实也能吃大果实，显著比原来小喙雀优胜，但有一次突然间碰到大果实严重失收，中喙雀反而吃不过专吃小果实小喙雀，以后一次又碰到飞来很多更强大喙雀，最终最终，小喙雀一直还有优势发挥，种群数量不减反增。,这些事例说明：,自然选择：,优胜劣汰、适者生存,.,8/42,观察图中不一样环境中生活狐狸，比较它们有什么不一样特征？我们能推测这三种狐狸生活环境有什么不一样吗？,灰狐,红狐,北极狐,9/42,灰狐：,体长,50-80,厘米；体重约,2-3,千克；主要活动范围：森林、沼泽地。善爬树，在树枝间跳跃自如。,10/42,红狐：,别名有,:,狐、狐狸、赤狐、南狐、草狐。,红狐,是最常见狐狸，体长约,80,厘米，体重,4-6.5,千克；体型细长，具尾腺，能施放奇特臭味，称,“,狐臊,”,。,11/42,北极狐：,体长,50-60,厘米，尾长,20-25,厘米，体重,2500-4000,克。体型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圆形。,12/42,问题：,观察这几个狐狸，它们都是同种动物，为何在不一样环境中，它们形态不一样？是谁选择了它们？,自然选择：,优胜劣汰，适者生存,13/42,生存地点：,丛林,生存地点：,北美原野荒漠,生存地点：,北极,北极狐,红狐,灰狐,14/42,生存地点：,山地森林,生存地点：,高山草原或山林,生存地点：,北极,北极熊,棕熊,灰熊,15/42,生活环境：,草原,生存地点：,北美辽阔牧场,生存地点：,北极,北极狼,草原狼,美洲狼,16/42,17/42,它们都生活在北极，看看它们有哪些共同特点,?,它们形态特点在它们生活环境中有什么优势,?,18/42,科学家经过考查发觉：,同一个生物，愈冷地方，体形就越大，身体愈靠近圆形，暴露在外面器官就越小。,这有利于它们保留热量，降低热量散失。,19/42,小试验：,北极狐圆而大体形真能降温慢吗？,选择,2,个大小不一样球形烧瓶，,1,个与大烧杯体积相近玻璃瓶，,3,支温度计。在,3,个容器内同时放入一样温度热水。用温度计测量，观察哪个容器水温降得慢。,大而圆降温慢,.,20/42,试验器材,准备热水,同时装水,同时测温,同时读数,21/42,同一个动物散热快慢模拟试验统计单,500ML,量筒,500ML,大烧瓶,小烧瓶,起始温度,65,65,65,第一次测得温度,61,61,59,第二次测得温度,56,57,54,第三次测得温度,49,52,44,第四次测得温度,36,42,34,试验分析：,比较大烧瓶和小烧瓶两组数据，我们知道 ，比较500ML量筒和500ML大烧瓶两组数据，我们知,道_，综合上面两组试验，我们知道,。,同等条件下，体积越大，降温越慢。,同等条件下，圆形物体比其它形状降温慢。,大而圆物体降温慢。,22/42,生物学家对不一样地方生物个体进行比较时，发觉了一个非常有趣现象，即,同一个生物，愈冷地方，个体就愈大。身体愈靠近圆形；,且鼻子、耳朵、腿等,暴露在外部器官就越小。,伯格曼法则和艾伦推论,23/42,爱斯基摩人（因纽特人）,24/42,3.,选择改变着生物,从,38,亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩生命世界，,地球环境改变,是主要原因。,人类对于生物生存环境改变和对一些动物驯化,也起到了主要作用。,25/42,野猪,家猪,野鸭,家鸭,26/42,经过人工喂养动物与它们野生同类比有什么特点？,体形更庞大,.,27/42,水稻,稗子,超级水稻,28/42,我们培育水稻目标是什么？,人工培育后有什么不一样,?,水稻优质、增产,.,29/42,鲫鱼,前后有什么不一样,?,愈加美观,.,30/42,你说对吗？,野猪、野鸭,经过人类圈养，变成,家猪,和,家鸭,，身体表现出不一样特征；,鲫鱼,经过人类培育和选择变成含有观赏价值,金鱼,，身体特征发觉了显著改变；,稗子（野生水稻）与水稻,经过人工杂交,，,培育出,杂交水稻,。,人工选择,改变着生物,.,31/42,想一想：,自然选择,32/42,思索：,长颈鹿脖子原先就这么长吗？它又是谁选择结果呢？,物竞天择，适者生存！,33/42,课堂总结,1.,同一个生物生活在不一样地方，身体形态结构也会有所不一样。,2.,环境发生改变，生物形态结构 也会发生改变。,3.,自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物多样性。,4.,保护环境，就是保护人类自己！,34/42,拟斑马,(1883,年灭绝,),大象鸟（,1700,年灭绝）,35/42,野山参,中国濒临灭绝生物：,丹顶鹤,中华鲟,大熊猫,36/42,据统计：,全世界约有,3.4,万,种植物和,5200,各种动物濒临灭绝。我国濒临灭绝生物达,15589,种，近,种,野生动植物濒临灭绝。现在，因人类活动造成影响，物种灭绝速度比自然灭绝速度快了,1000,倍,平均,每小时,就有,一个,物种灭绝,.,37/42,1.,物竞天择，大自然就是利用这一法则选择和淘汰着生物家族一个个组员。,2.,和 能够改变生物特征。,谁选择了它们,适者生存,人工选择,自然选择,38/42,判 断,1.,每一个动物都有一定栖息环境。（）,2.,动物能适应环境，但不能影响环境。（）,3.,自然选择能改变生物特征，而人工选择不能改变生物 特征。（）,4.,生物种类会因环境发生改变而出现（）,5.,在田野里，绿色青蛙因为有好伪装而被保留下来，其它体色青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（）,6.,动物生存和淘汰受到人类影响，但与环境无关,.,（）,谁选择了它们,39/42,1.,生物学家发觉一个有趣现象，同一个动物，愈冷地方个体就愈（）。,A.,大,B.,小,C.,差不多,2.,（）不是大雁飞行排成“人”字形或“一”字形目标。,A.,降低阻力,B.,飞得更高,C.,防御敌害,3.,适合生活在冰雪世界狐狸体形是（）。,A.,圆形,B.,方形,C.,三角形,4.,为了更加好地（），北极熊耳和尾都变得很小。,A.,抵抗严寒,B.,在冰面上跳,C.,在海水中游泳,5.,适合生活在冰雪世界狐狸是（）,A.,红狐,B.,北极狐,C.,灰狐,A,B,A,A,B,谁选择了它们,40/42,谁选择了它们,1.,古代长颈鹿前肢和颈有长有短，出现这种不一样个体原因是长颈鹿祖先 。,2.,在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长个体能被保留下来，颈和前肢短个体被淘汰掉了原因是,。,遗传,物竞天择，适者生存,41/42,3.,食物在决定长颈鹿变异个体生存和淘汰过程中，起到了 作用。,4.,进化过程中颈和前肢长变异个体能被逐步保留下来，说明这么个体是与环境改变 。,5.,生存下来个体是经过 来积累其特征。,6.,当代长颈鹿是经过长久 和 逐代积累形成。,自然选择,相适应,遗传,自然选择,遗传,42/42,
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