2026年备考心理咨询师之心理咨询师二级技能每日一练试题高频卷含答案.docx

2026年备考心理咨询师之心理咨询师二级技能每日一练试题高频卷含答案

单选题（共150题）
1、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。
A.充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我，表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?

【答案】 B
2、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分

【答案】 A
3、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.开放式提问
B.具体化技术
C.封闭式提问
D.修饰性反问?

【答案】 C
4、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的治疗目标主要是（）。
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现

【答案】 D
5、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A.2岁～3岁
B.4岁～18岁
C.4岁～16岁
D.5岁～18岁?

【答案】 C
6、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.家教严格
B.从小听话
C.工作环境
D.反复洗手

【答案】 A
7、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.批评其行为
B.赞同其观点
C.接纳其行为
D.满足其需求?

【答案】 C
8、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是()。(2011-05)
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分

【答案】 A
9、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。（2011-05）
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人

【答案】 D
10、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.恐惧
B.强迫
C.焦虑
D.抑郁

【答案】 C
11、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.钟情妄想
B.关系妄想
C.迫害妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 B
12、案例八：
A.致力矫正不良行为
B.改变错误认知
C.成为自我实现的人
D.宣泄负性情绪

【答案】 C
13、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.决定治疗场地
B.确定刺激物
C.商定实施程序
D.选心理测验

【答案】 B
14、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动，促进心理康复
C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】 B
15、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.抑郁性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.精神分裂症

【答案】 A
16、贝克理论的三个重要概念中包括（ ）。
A.共同感受
B.规则
C.选择性概括
D.A和B

【答案】 D
17、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.一般性心理问题
B.严重性心理问题
C.精神病性问题
D.神经症性心理问题

【答案】 D
18、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
19、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.自罪
B.焦虑
C.恐惧怕
D.抑郁

【答案】 D
20、案例一(5)：
A.主观推断
B.错贴标签
C.个性化
D.极端思维

【答案】 C
21、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
22、案例七：
A.是否看病
B.是否与男朋友分手
C.是否洗手
D.是否换工作或辞职

【答案】 A
23、案例四：
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 A
24、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.解决内心冲突
B.重新寻找男友
C.引导道德改变
D.做出明确选择

【答案】 A
25、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 A
26、案例三：
A.真性幻听
B.客观存在的事实
C.假性幻听
D.目前无法做出判断

【答案】 A
27、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
28、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度

【答案】 B
29、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.神经症模式
B.精神病模式
C.装好模式
D.假阴性模式

【答案】 B
30、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 A
31、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）
A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动
C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀
D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置

【答案】 C
32、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.2
B.3
C.5
D.7

【答案】 A
33、案例七：
A.是否看病
B.是否与男朋友分手
C.是否洗手
D.是否换工作或辞职

【答案】 A
34、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.病理性象征性思维
C.夸大妄想
D.逻辑倒错性思维?

【答案】 D
35、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测

【答案】 D
36、案例九：
A.必须是仰卧位
B.必须是站立
C.可以变换体位
D.必须是坐位

【答案】 C
37、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。
A.咨询方案有多项内容
B.选择咨询方法
C.咨询方案由双方商定
D.商定目标重要

【答案】 C
38、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素
B.生物学因素
C.社会性因素
D.跨文化因素

【答案】 A
39、本案例中求助者的症状应该是（）。单选
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
40、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志倒错

【答案】 C
41、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.评定最近1个月情况
B.各项目采用7级评分法
C.属于自评与他评量表
D.再次评定需间隔2-6周

【答案】 D
42、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半

【答案】 A
43、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍

【答案】 D
44、案例二：
A.认知特点
B.人格特征
C.情绪特点
D.行为习惯

【答案】 B
45、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.35
B.24
C.20
D.17

【答案】 C
46、案例六：
A.给予实事求是的回答
B.回答“理解”，并加以评论
C.避免回答上述问题
D.回答“理解”，并持非评判性态度

【答案】 D
47、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中求助者最主要的心理问题是（）。
A.工作问题
B.能力问题
C.记忆减退
D.认知偏差

【答案】 D
48、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.心理正常
B.心理不健康
C.心理健康
D.心理不正常

【答案】 A
49、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.根据自身经验
B.建议离婚
C.尊重求助者的决定
D.建议修好

【答案】 C
50、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.神经症

【答案】 C
51、案例二：
A.矫正偏执人格
B.缓解情绪困扰
C.改变错误认知
D.改善躯体症状

【答案】 C
52、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常

【答案】 C
53、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.求助者决定
B.咨询师决定
C.上一级咨询师决定
D.双方共同商定

【答案】 D
54、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系，确定咨询目标
D.纠正核心错误观念

【答案】 C
55、根据案例资料，回答题
A.工作问题
B.能力问题
C.记忆减退
D.认知偏差

【答案】 D
56、案例九：
A.态度温暖热情
B.坚持自己的方法
C.坚持双方商定
D.明示自己的不足

【答案】 C
57、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.改善情绪改变认知
B.每日增加睡眠一小时
C.不管儿子上学之事
D.发脾气次数减少一半

【答案】 A
58、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
59、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。按照ABC理论，该求助者心理问题的直接原因是（）。
A.挫折和遭遇
B.工作压力大
C.家庭不美满
D.人际关系不和

【答案】 A
60、案例一：
A.情绪低落
B.婚事难以进行
C.内心痛苦
D.内心难以抉择

【答案】 D
61、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题

【答案】 D
62、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动，促进心理康复
C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】 B
63、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。
A.尽快同意
B.视情况而定
C.拒绝或漠视
D.坚决反对

【答案】 C
64、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.可以酌情使用
B.赋予权利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 D
65、案例五：
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
66、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.是否有某些具有典型意义的特异行为
B.求医行为的状况
C.是否符合正常与异常的三原则
D.相关心理测验的结果

【答案】 D
67、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.认知行为疗法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏疗法
D.暴露疗法

【答案】 C
68、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.幻触
B.幻视
C.幻听
D.幻嗅

【答案】 C
69、案例一：
A.没有受损
B.受损严重
C.部分受损
D.无从判定

【答案】 C
70、案例一
A.躯体损伤情况
B.行为反应情况
C.情绪反应情况
D.病程持续时间

【答案】 D
71、案例四：
A.物理影响妄想
B.强迫行为
C.特殊意义妄想
D.内心恐惧

【答案】 A
72、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
73、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.情绪低落
C.社交恐怖
D.食欲欠佳

【答案】 C
74、案例八：
A.意志下降
B.习惯改变
C.意志薄弱
D.行为退缩

【答案】 A
75、CBCL社会能力部分的因子数是()。(2009-11)
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】 B
76、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.心理健康
B.心理异常
C.心理正常
D.心理不健康

【答案】 B
77、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病
B.一般心理问翘
C.精神类疾病
D.严重心理问题

【答案】 B
78、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
79、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.心理键康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
80、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.转到精神专科医院
B.给予教育
C.使用认知行为疗法
D.给介绍男性朋友

【答案】 A
81、案例六：
A.个性谨小慎微
B.在银行的不经意想象
C.见到银行恐惧
D.认为这种想法很可怕

【答案】 B
82、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.主观世界和客观世界统一
B.行为活动的一致性
C.个性的相对稳定性
D.精神活动的内在一致性

【答案】 D
83、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师昀评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的没论

【答案】 A
84、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.情绪问题
B.性格问题
C.内心冲突
D.儿子考学

【答案】 C
85、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某的症状在心理学中属于（）。
A.心理健康
B.心理正常
C.心理异常
D.心理不健康

【答案】 C
86、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫

【答案】 C
87、案例四：
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 C
88、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分

【答案】 A
89、案例五：
A.公婆不讲理
B.父母非常气愤
C.丈夫不听话
D.求助者很生气

【答案】 D
90、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大

【答案】 C
91、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【答案】 A
92、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.同学议论他是小偷
B.学校通过广播说他是小偷
C.多次逃课并逃离学校
D.本学期学习成绩下降明显?

【答案】 B
93、案例八：
A.与朋友喝酒
B.无特殊诱因
C.曾患胃溃疡
D.母亲心脏病去世

【答案】 B
94、案例二：
A.曾经进行手术
B.做事效率低下
C.现在不能上班
D.认死理很较真

【答案】 B
95、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.情绪问题
B.认知问题
C.性格问题
D.行为问题

【答案】 A
96、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.反抗型
B.茫然型
C.情绪型
D.怀疑型

【答案】 A
97、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。
A.父母不和合
B.工作压力太大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者和同事的关系不好

【答案】 C
98、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 B
99、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.情绪低落
C.社交恐怖
D.食欲欠佳

【答案】 C
100、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 A
101、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.不涉及
B.不表态
C.反对
D.提供

【答案】 A
102、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.解释原理错误
B.缺乏共情
C.解释过程错误
D.缺乏热情

【答案】 D
103、案例四：
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度

【答案】 C
104、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断

【答案】 B
105、案例一：
A.支持求助者
B.指导求助者
C.取悦求助者
D.尊重求助者

【答案】 D
106、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件
B.理性信念
C.不良情绪
D.行为结果

【答案】 A
107、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.咨询理论
B.咨询态度
C.咨询方法
D.咨询技能

【答案】 B
108、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉

【答案】 D
109、案例一：
A.孝顺父亲母亲
B.存在内心的冲突
C.目前情绪烦躁
D.后悔与父母同住

【答案】 B
110、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.心理正常
B.心理健康
C.心理不正常
D.心理不健康

【答案】 C
111、案例七
A.心境障碍
B.抑郁症
C.人格障碍
D.严重心理问题

【答案】 B
112、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
113、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
114、团体咨询效果评估的一般方法是（）。
A.迹象分析法
B.行为计量法
C.浮现综合法
D.成员互评

【答案】 B
115、本案例中求助者的行为症状是（）。单选
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动

【答案】 C
116、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.恐惧心情放松
B.手部肌肉放松
C.面部肌肉放松
D.四肢肌肉放松

【答案】 C
117、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.调节一下咨询气氛
B.促进求助者自我探索
C.促进求助者思考问题
D.促进咨询师和求助者的感情

【答案】 B
118、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
119、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.空间知觉
B.常识
C.时间知觉
D.智商?

【答案】 A
120、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）。
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音

【答案】 A
121、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 D
122、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿