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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节 神经系统的结构与功能,一.神经系统的结构和功能,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,神经调节,人和动物体内各个器官、系统的协调和统一,各项生命活动的进行,以及对外界环境的变化作出相适应的反应,,主要,是通过,神经系统,的调节作用,反射活动的,结构基础,反射弧,反射的结构基础,反射弧,感受器,传入神经元,神经中枢,效应器,传出神经元,反射弧中任何一个环节受损,反射活动都不能实现,提供材料:,枪乌贼的巨大神经纤维(轴突直径可达1毫米)、2个玻璃微电极、一个微伏表,请你根据上述材料测出膜内外是否有电位差,神经冲动(兴奋)是什么?,给神经纤维的细胞膜内外各插上个电极,静息电位:内负外正的测量,+,+,-,-,+,-,+,-,神经纤维,膜外,膜内,8,3.神经冲动在神经纤维上的产生与,传导(电信号),外正内负,电位逆转,外负内正,产生,局部电流,极化,去极化,反极化,复极化,神经冲动在神经纤维上的传导特点,特点:双向传导?,传导特点:学案,膜外有较多的Na,+,,膜内有较多带负电荷的生物大分子,静息电位,钾通道打开,钠通道关闭,钾、钠ATP泵打开,静息电位,b c,b c,b c,b c,b c,b c,b点与c点电位相等,在a处施加刺激,a,传至b点时,有自c向b的电流。b处为负电位,-+,传至b、c之间时,无电流,传至c点时,有自b向c的电流,+-,传至d处时,无电流,d,+,+,+,+,刺激会使神经产生一个,负电波(动作电位),,并沿神经传导。,兴奋电位的产生和传导,钠通道关闭,钾通道打开,钠通道打开,钾通道打开,钠通道打开,钾通道关闭,钠通道关闭,钾通道打开,静息状态下:,Na,+,K,+,泵每消耗一分子ATP,可将3个Na,+,泵出膜外,将2个K+泵入膜内。,受刺激时:,细胞膜上Na离子通道打开,大量Na离子进入膜内。,恢复时:,K离子大量外流,大量正电荷又流出去,造成细胞膜重新恢复到静息时的外正内负;,此后Na,K,泵工作,,向膜内泵入两个K,排出三个Na,,重新恢复细胞内外正常的离子分布,保持细胞膜的再兴奋能力。,总 结,作业:,1721,一判断:1.3,二选择:3.4,三非选择:4.5,1未受到刺激时(静息状态)的膜电位:,_,2兴奋区域的膜电位:,_,3未兴奋区域的膜电位:,_,4兴奋区域与未兴奋区域形成,,,这样就形成了,。,5电流方向在膜外由,流向,;,在膜内由,流向,。,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋区域,兴奋区域,兴奋区域,未兴奋区域,总结神经纤维上的传导,6.兴奋在神经纤维上的传导是_向的。,双,反射的结构基础,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,效应器,传出神经,4.(冲动),兴奋在,细胞间的传递?,突触,4.,突触,的信号传递,突触前膜,突触后膜,(有递质受体),突触间隙,突触小泡,(内有递质),轴突,线粒体,突触小体?,发送神经元,接收神经元(或肌肉细胞),兴奋在,细胞间的传递,突触的信号传递,细胞间的传递,(单向传递!),兴奋性递质,抑制性递质,递质,细胞体,树突,突触后膜,肌细胞,化学信号,化学信号,电信号,电信号,轴 突,下一个神经元的树突或胞体,突触,胞体,轴突,兴奋的单方向传递,神 经 纤 维上传导,突触间传递,兴奋在,神经纤维传导,与,突触传递,的区别,方 向,可以双向传导,(反射弧中为单向),只能单向传递,局部电流,化学递质,方 式,作业:17-21,一判断:2.4,二选择:5-10,12 13,三非选择:2.3.9,三.神经调节的基本方式,反射,反射,非条件反射:先天性反射,条件反射:后天性反射,四.高级神经中枢的调节,大脑皮层,实验:刺激动物大脑皮层的不同区域?,人体:某些疾病,大脑皮层:功能区,左侧大脑皮层分区,躯体感觉中枢,视觉中枢,嗅觉中枢,躯体运动中枢,S,H,W,V,书写语言中枢,运动性语言中枢,听觉性语言中枢,视觉性语言中枢,高级神经中枢的调节,中央后回,语言中枢,书写语言中枢,(W区),运动语言中枢,(S区),视觉语言中枢(V区),听觉语言中枢,(H区),S,W,V,H,说不清,不能写字,看不懂,听不懂,大脑皮层内侧面对内脏功能的调节,摄食、呼吸、心血管,1998年7月21日晚,17岁的中国体操队员桑兰在纽约友好运动会上意外受伤。第6、第7颈椎骨折脊髓损伤而导致高位截瘫,胸部以下失去知觉、运动。,阳光女孩桑兰,作业:17-21,未做的题,
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