企业书友交流会策划案范文(通用6篇).pdf

企业书友交流会策划案范文(通用 6 篇)【篇一】企业书友交流会策划案一、活动背景：人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。二、活动主题：要做教书人，先做读书人三、活动时间：11 月 12 日 19:4021:10四、活动地点：弘雷楼 601五、活动形式：室内活动六、活动对象：14 中本 2 团支部全体成员七、活动目的：1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。八、活动流程：1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾2、全体齐唱团歌“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。活动主题：重历文化苦旅，感悟秋雨散文文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。我们诚挚期待志同道合的朋友加入！活动形式：读书交流会策划主办单位：大学生读者协会活动推荐书目：文化苦旅、山居笔记、千年一叹、行者无疆、霜冷长河（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）活动流程：一、talkshow每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。时间：一个半小时左右。二、自由交流书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。时间：一个小时左右。三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。活动时间：暂定于 xx 年 3 月 17 日星期六下午 2 点半，活动预计时间 23 小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）活动地点：12 号楼，具体教室待定，详见海报通知。亲爱的童鞋们：昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法；如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结；如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活！我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！【篇二】企业书友交流会策划案一、主办单位天津商业大学法学院学生会学习部二、宗旨与目的“天津商业大学“光辉十年路，共树读书风”读书周”活动作为天津商业大学法学院学生会学习部 20 xx 年的重心活动，得到了各部门校领导的大力支持和重视，会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着 xx 级新生的到来，读书周活动定会迸发出新的火花，给天津商业大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息，同时能激发更多同学的读书热情。三、面向对象天津商业大学 15000 余名在校生四、读书周意义1、从商家的角度：（1）为商家提供走进我校的机会，让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校，从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。（2）可以借助此次大赛，在我校宣传商家的企业文化及其商品，在我校 15000 余名学生中树立良好的商家形象，扩大商家的在我校乃至社会上的影响。2、从学生的角度：（1）进一步推进我校校园文化建设，为校园渲染活跃向上的气息；（2）激发同学们的读书热情，共树良好读书风尚。五、活动时间及地点时间待定地点：排球场，图书馆楼前空地，排练厅对面街边等，依宣传方式的不同来选择地点。六、读书周活动内容及活动的方式方案主题：“光辉十年路共树读书风”内容：向同学们宣传各种各样不同类型的好书，将图书的.内容用最直接而吸引人的方式传递给同学，激发同学继续了解本书的兴趣，从而达到“共树读书风”的活动目的。方式：校内：展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、天商名册、天商社区、百度“天津商业大学”吧、天津商业大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。具体细节：1、展板：将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出，引发同学们的好奇心。2、传单：分发印有“介好书醉人的内容，书中铭心的话语，作者坎坷的生平，名家真挚的读后感等信息”的传单。而作为最直观的宣传方式，还将实行下到每间宿舍的分发方式，以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。3、展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时，发放宣传资料。4、网站：天商名册、天商论坛和百度“天津商业大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。5、广播台：法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行，及新书信息，由广播台定期滚动播报。6、海报：在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处，张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报，主要是引起同学对读书周的关注。7、横幅：在主要路段悬挂读书周的全名横幅。8、现场知识问答：在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目，并送出小礼物，图书的信息将深深地印入同学们的心中。9、搭台话剧：以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来，刺激同学的视觉听觉，将该书深刻印入观者眼中。10、校报：由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。11、讲座：可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书，交流交流。【篇三】企业书友交流会策划案一、活动目的“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。二、活动对象文学院对外汉语班全体同学三、活动资料（一）推荐1.推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，资料简介。2.推荐自己看过的或是有资料介绍自己明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。（二）分享1.交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自己的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。2.朗读：在看书和欣赏电影之余，能够组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。3.表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动积极性。四、活动要求有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。【篇四】企业书友交流会策划案一、活动背景：人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。二、活动主题：要做教书人，先做读书人三、活动时间：11 月 12 日 19:4021:10四、活动地点：弘雷楼 601五、活动形式：室内活动六、活动对象：14 中本 2 团支部全体成员七、活动目的：1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。八、活动流程：1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾2、全体齐唱团歌“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。3、第一环节：为什么读书周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频为什么要读书，领悟读书的真谛从而爱上读书。4、第二环节：怎样读书理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究活着这本书，就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。5、读书成果展从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。A、一句话推荐好书身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个 PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。B、课后文学作品研究成果展示学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了平凡的世界和围城，在活动现场，他们将以 PPT 的形式告诉我们他们讨论的结果。C、名著知识竞答我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。D、诗歌要唱出来诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的.，也可以唱的！E、图书漂流你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。6、嘉宾点评嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。7、合影留念这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。九、预期效果1、通过观看视频为什么要读书，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解活着的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。4、通过围城平凡的世界的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。十、活动嘉宾班主任：张令吾教授特邀嘉宾：张德明博士组织部干部及其他团支部的团支书十一、人员具体分工安排1、策划：2、申请教室：3、会场布置：全体班干4、资料收集：冯5、摄影：6、主持：十二、组办单位：14 中本 2 团支部【篇五】企业书友交流会策划案一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。三、活动时间：4 月 23 日（周六）下午 3 点四、活动地点：理科楼-110 教室五、主办方：xx 级生工二班六、活动对象：xx 级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4 月 22 日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书飞鸟集，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。八、活动流程：第一阶段-积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。第二阶段寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。第三阶段活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。第四阶段结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳结。总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。【篇六】企业书友交流会策划案一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海二、活动目的：本次读书交流会，目的.是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。三、活动时间：11 月 16 日星期五晚上 6：308：00四、活动地点：待定（由活动组负责申请教室）五、主办方：千寻文学社，梦溪诗社六、活动对象：千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。七、活动形式：视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。八、活动前准备：1、主办方于 11 月 7 日规划与设计会议流程。2、编辑组撰写活动策划书，并于 11 月 12 号前上交审核。3、11 月 13 号完成题目和制作交流会 PPT。5、向各与会个人发出具体通知。（每社至少出席 15 人）7、推选 12 名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。9、11 月 16 号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。10、参与人员签到、入座。11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。九、活动流程：1、主持人宣布交流会开始。2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约 5 分钟）。3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在 3 分钟内。4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。5、两社长作交流会总结。6、主持人宣布读书交流会结束。7、拍照留念（贯穿始终）。十、活动经费预算：暂无十一、活动后整理：1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。2、做好交流会的后期总结工作。企业书友交流会策划案