员工“6S”培训课程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,员工“6S”培训课程,前 言,塑造清爽、明朗、安全、舒适的工作环境，激发员工团队意识，提升产品质量，降低生产成本，提升企业形象，最快捷有效的手段就是“,6S”,活动，为保证,6S,活动推展顺利，让全体员工确切了解,6S,含义，目的、作用、推行步骤及其要领，公司特组织一次,6S,培训，期望公司员工能认真学习，善于领会，规范自己的工作行为，促使公司,6S,活动由形式化行事化习惯化，以达到公司“持续进步，永续经营”的最高宗旨。,6S,的定义,整理,整顿,清扫,清洁,安全,素养,整理：按照整治的原则,导正秩序。,整顿：将必要物品定位、定量放置好，便于拿取和放回，排除“寻找”的浪费。,清扫：彻底清理场所的垃圾、污垢、异物，使其干净及容易显现问题点，清扫即电检。,清洁：重复地做好整理、整顿、清扫，形成制度化、规范化，包含伤害防止的对策及成果的维持。,素养：遵守规定的事项，并养成习惯。,安全：采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全,6S,关联图,第,1,个,S,整理,第,2,个,S,整顿,第,3,个,S,清扫,第,4,个,S,清洁,第,5,个,S,素养,将要用的物品定位摆放好,区分好要用的与不要用的物品,时时保持整洁、干净,将不需要用的物品及时清除,使员工养成良好的习惯,人,地,物,第,6,个,S,安全,使员工提高安全意识,.,物品的区分方法,区分等级,使用频率,处理结果,不用,不能使用,作废处理,不再使用,很少用,可能会再使用（一年内）,存放仓库,或储存室,6,个月到一年左右使用,1,次,少使用,1,个月到,3,个月使用一次,应存放储存室,经常用,每天到每周使用一次,应存放工作场所,6S,活动的误区,6S,活动就是大扫除,6S,只是生产现场员工的事情。,6S,可以解决一切问题。,6S,活动只花钱不赚钱。,6S,活动太浪费时间,/,没有时间。,6S,活动太形式主义。,6S,活动主要靠员工的自发行为。,从素养的角度分析,6S,意识改革,整理是为了帮助员工养成良好工作习惯。,整顿是为了使用员工养成快速寻找物品的习惯。,清扫是为了帮助员工培养维护工作现场整洁的习惯。,清洁可以使员工自发地去保持清洁。素养使员工发自内心的不断去追求完美的境界。,素养的实施要点,贯彻自我管理原则：,既自我监督,自觉遵守公司的各项规定制度。,自己的责任不能指望别人来代为办理：,自己的工作应当自己来完成，就算多困难的问题都应自己解决，这样对锻炼自己提升自己对解决问题的能力，是很大帮助。,依靠现场,/,基层人员来改善：,任何工作都要我们发扬团队精神未完成工作任务。,加强培训，奖罚结合：,每位员工在进行新的工作之前都应经过培训，掌握和熟悉工作流程，但是对违反厂规和对工作有贡献的要奖罚分明。,建立严格的制度，并彻底执行：,公司制定了多项的工作制度，希望各位员工和各级管理人员自觉遵守，并要彻底执行。,工厂常见的不良现象,仪容或穿着不整的工作人员,：,这样会损害公司的形象。,机器设备摆放不合理,：,会造成通道、工作、物料运输场地的浪费。,机器设备保养不良：,会缩短机器的寿命，或经常出现故障，也可能出现工伤。,原料、半成品、成品、不良品、报废品随意摆放：,会造成混乱，使工作人员不知哪些是成品、哪些是不良品和报废品。,工具摆放混乱：,会造成工具丢失，导致要用时不知道去哪里找工具。,通道堵塞不畅通：,发生火警时因堵塞通道而造成人员伤亡。,工作人员的座位或坐姿不当：,会造成职业病和工作效率低。,不良现象造成的浪费,资金的浪费,：产品不合格会造成材料、水电、人工等浪费。,场所的浪费：,设备摆放不合理，产品、半成品、不良品，报废品到处乱放。,人员的浪费：,因找工具、材料、物品等而用去较长时间，这是人员的浪费。,士气的浪费：,因不良的操作，造成产品不合格需要返工，这样员工士气会低落。,形象的浪费：,因产品质量欠佳，顾客投诉，这对公司的形象有损。,效率的浪费：,找东西找不到或不知道需要的物品放在那里，这是时间的浪费。,品质的浪费：,产品随处放，会造成污染、破损、灰尘等品质上的缺陷而造成浪费。,成本的浪费：,因上述几点所出现的问题，而需要重新开料补数，这就是成本的浪费。,清洁的实施要点,1,、清洁是在整理、整顿、清扫之后进行认 真维护，保护完善和最佳的状态。,2,、红牌作战：,是为了避免监督人员与违反规定的员工面对面的尴尬，使违反规定的员工和管理人员自觉改正错误，并能遵守规定去运作。,3,、应用查检表发现和解决存在的问题。,4,、物品位置用标准化的标示牌，进行目视管理：,这样可以用最快的时间找到自己需要的物品，减少寻找物品的时间，,A,、标示牌的作用是减少物品和混乱，物品能有条有理，方便取用。,B,、减少对走火通道阻塞现象的发生。,管理者的作用,管理者真正的价值不在于参与生产或具体工作中，而在于是否能够在生产,/,工作现场出现问题的时候，及时有效地使用使问题得到根本性的解决。,我们的管理人员善于掌握各生产工作流程，及时发现问题及时解决，不能将问题拖迟，发挥管理者的能力组织团队在具体工作中出现问题时如何集思广益，调查分析问题所在，从而使问题得以根本性解决。,课程完毕,做好“,6S”,不单是公司的事情，需要我，你，他共同去努力力量！,谢谢！,