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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,21.工具人类的帮手,冀教版五年级科学,下,执教者:郑丽荣,21.工具人类的帮手,活动1:体验工具对我们的帮助,活动2:给工具分类,活动3:工具的发展历程,活动4:工具的改进,活动1:体验工具对我们的帮助,人的身体不如大象强壮,力量不如牛马强大,牙齿不如猛虎、雄狮锋利,但人的智慧却比其它动物高的多,人们发明和使用工具。工具的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。你知道常用的工具对人类有哪些帮助吗?,体验活动,名称:切断铁丝,方法1:用手弄断,方法2:用钳子夹断,说,一,说,:,使用工具与不使用工具,的感受,?,名称:剪纸,方法1:用手撕,方法2:用剪刀剪,感受使用工具与不使用工具的不同?,体验活动,活动2:给工具分类,工具有很多种类,不同种类的工具作用也不一样。例如:望远镜能帮助我们看的更远,汽车、飞机能帮助我们走的更快、更远。那大家想一想,如何给工具分类呢?分类标准是什么呢?,工具的分类标准有很多,请大家先制定分类标准,再进行分类。,例如:,工 具 分 类:,扩展耳的功能:电话、音乐、,电视、等。,扩展眼的功能:显微镜、,望远镜等。,扩展手的功能:剪刀、板子、钳子、锤头等,把自己的分类标准和分类结果记录下来。,我的分类结果,分类标准:,种类、功能、用途等,分类结果:,1._,2._,3._,4._,练习题,1、按工具的功能分类,可以把工具分为(,)的功能、(,)的功能、(,)的功能等。,2、(,)的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。,3,、下列各种工具中不属于同一类的是(,),A、放大镜B、望远镜C、显微镜D、钳子,4,、工具给我们带来了哪些便利?,谢谢欣赏,谢谢欣赏,
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