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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习驿站,1,分与合的含义,“分”指把若干物体分成几部分;“合”指把几部分物体合成一部分。,复习驿站,2,熟练掌握,2,10,的分与合,2,可以分为:,3,可以分为:,4,可以分为:,5,可以分为:,6,可以分为:,7,可以分为:,8,可以分为:,9,可以分为:,10,可以分为:,复习驿站,3,巧记,10,的分与合,一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。,复习驿站,4.,每个数分成的数,都比它本身小。,典型例题分析,典型例题分析,分析:,8,可以分成苹果和苹果,说明,8,分成的两个数是相同的。而,8,的分合中只有分成,4,和,4,的是两个相同的数,所以苹果等于,4,。再根据苹果和梨合成,10,,其中苹果等于,4,,可知梨等于,6,。,典型例题分析,解答:,典型例题分析,典型例题分析,分析:,根据,10,可以分成,8,和,2,,可知第一个方框里应该填,2,,再根据,2,和,7,可以合成,9,,可知第二个方框里应该填,7,,最后根据,8,可以分成,7,和,1,,可知最后一个方框中填,1,。,典型例题分析,解答:,2,7,1,容错展板,容错展板,错解分析:,容错展板,容错展板,容错展板,错解分析:,容错展板,正确解答:,651,615,
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