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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课时,1/12,一、常规训练,论语,为 政,2/12,一、学习交流,课文以,_,、,_,和,_,为线索,表达出作者对夏天总体印象是,担心,、,热烈,和,急促,。,夏天景色,夏天颜色,农民劳动,3/12,认真阅读,2-4,段并赏析句子,文中突出表现作者怎样,思想感情,?是在文中哪段,表现,出来?,二、研读共品,4/12,好像炉子上一锅水在逐步泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上芊芊细草长成一片密密厚发,林带上淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。,赏析句子,5/12,好像炉子上一锅水在逐步,泛泡,冒气,而终于,沸腾,一样,山坡上芊芊细草长成一片,密密厚发,,林带上淡淡绿烟也凝成了一堵,黛色长墙,。,赏析句子,利用比喻,形象地表现了暮春到初夏、盛夏过程,新奇形象又朴素自然。,体会到夏天热烈。,体会到夏天蓬勃生命力。,6/12,你看,麦子刚才割过,田间那挑着七八片绿叶棉苗,那朝天举着喇叭筒高粱、玉米,那在地上匍匐前进瓜秧,无不迸发出旺盛活力。,赏析句子,7/12,你看,麦子刚才割过,田间那挑着七八片绿叶棉苗,那朝天,举着,喇叭筒高粱、玉米,那在地上,匍匐,前进瓜秧,无不迸发出旺盛活力。,赏析句子,“举着”“匍匐”这么动词,用拟人化手法写出了农作物迸发出旺盛活力。,8/12,你看田间那些挥镰农民,弯着腰,流着汗。只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。,赏析句子,9/12,你看田间那些,挥,镰农民,,弯,着腰,,流,着汗。只是想着,快割,快割,;麦子上场了,又想着,快打,快打,。,赏析句子,“挥”“弯”“流”三个动词写出了农民,担心,劳动过程;两个叠词“快割”“快打”利用,表现出农民,迫切,心情,让人联想到夏季农忙时担心劳动场景,表示作者对劳感人民,赞美与尊敬,。,10/12,三、拓展提升,仿照句式,结合课文或发挥想象,写一写,“夏之色”和“冬之色”。,例:,春之色为冷绿,如碧波,如嫩叶,贮满期望之情;,秋之色为热赤,如夕阳,如红叶,标志着事物终极。,11/12,12/12,
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