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,第一部分 系统复习 成绩基石,第1页,第七单元燃料及其利用,第2页,考点梳理,过关,考点,1,燃烧和灭火,6,年,4,考,一、燃烧条件与灭火原理,辨一辨,1,降低可燃物温度即可实现灭火。,(,),2,燃烧一定是发光、发烧化学反应，不过发光、发烧反应不一定是燃烧。,(,),3,可燃物只有在空气中才能燃烧。,(,),第3页,二、日常生活中灭火实例、灭火方法及灭火原理,第4页,考点,2,易燃物,和易爆物安全常识,6,年,3,考,第5页,三、日常生活中安全常识,1家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可,点火检验,，应关闭阀门并轻轻开窗通风。,2启用闲置沼气池前，切不可用燃着蜡烛进行灯火试验。,3加油站、面粉加工厂和煤矿矿井内，都应该标有“禁止烟火”字样或图标。,4室内着火，不能,马上打开门窗,，因为会提供充分氧气。,想一想,1爆炸一定是化学改变吗？,爆炸不一定都是由燃烧引发。比如，汽车轮胎爆炸、高压锅炉爆炸，它们是因为压力过大而引发爆炸，属于物理改变。,2可燃性气体与空气混合一定会发生爆炸吗？,可燃性气体与空气混合后不一定引发爆炸，只有空气或氧气含量到达一定范围(即爆炸极限)时，才有可能发生爆炸。,第6页,考点,3 燃料合理利用与开发,6,年,6,考,第7页,想一想,1,煤在隔绝空气加强热下改变与石油炼制在改变类型上有什么不一样？,煤在隔绝空气加强热下改变为化学改变，而石油炼制是物理改变。,2,燃料燃烧时，若燃烧不充分，会有哪些弊端？,燃料燃烧不充分会造成资源浪费，而且还会污染环境。,第8页,想一想,氢能源当前未被广泛使用原因是什么？,制取成本高；贮存困难。,第9页,【,例,1】,聊城中考以下相关燃烧和灭火说法正确是(,B,),A.油锅着火后向锅中放入菜叶目标是降低油着火点,B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气接触面积,C.高层建筑物起火马上乘电梯撤离,D.不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火,经典例题,分析,类型,1 燃烧条件与灭火方法,解析：,油着火点普通是不能改变，A说法不正确；蜂窝煤增大了煤与氧气接触面积，B说法正确；高层建筑物起火不能乘电梯撤离，C说法不正确；酒精在桌面上燃烧，不能用水来灭火，D说法不正确。,第10页,解题方法：,解答本题需要明确两点：,1.掌握促进燃烧方法、燃烧条件与灭火原理；,2.知道一些生产、生活中易燃易爆安全常识。,燃烧与灭火关系：,注意事项,着火点和温度概念不一样。着火点是物质燃烧所需最低温度，普通不可变，而温度是一个变量。当温度到达可燃物着火点时才可能燃烧。灭火只能降低温度，而不能降低可燃物着火点。,第11页,变式利用,1.以下相关燃烧、灭火分析正确是(),A.火上浇油：增大可燃物与氧气接触面,B.钻木取火：提升可燃物温度到达着火点,C.吹灭烛火：降低着火点,D.电器着火：用水浇灭,B,第12页,【,例,2】,枣庄中考5月18日，,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”,(,天然气水合物,)成功。以下关于“可燃冰”,说法正确是(,B,),A.“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到固体,B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”,C.通常情况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”,D.“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源,类型,2,化石燃料与环境,解析：,“可燃冰”不是天然气冷却后得到固体，“可燃冰”与天然气是两种不一样物质，A说法错误；“可燃冰”燃烧生成水和二氧化碳，几乎不产生任何残渣或废气，被誉为“绿色能源”，B说法正确；“可燃冰”又称天然气水合物，它是在海底高压低温条件下形成，C说法错误；“可燃冰”属于不可再生能源，D说法错误。,第13页,解题方法：,化石燃料燃烧产生空气污染物：,注意事项,煤、石油、天然气是三大化石燃料，它们是不可再生能源，当前在世界上储量有限，不是取之不尽、用之不竭自然资源。另外，三大化石燃料在组成上都属于混合物，不是纯净物。,可燃冰是化石能源，不能在短时间内形成，是不可再生能源。,第14页,变式利用,2.济宁中考本市煤电资源丰富，因为当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改进空气质量，某电厂采取高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图。,(1),写出流程,、,中发生反应化学方程式：,SO,2,H,2,O=H,2,SO,3,、,H,2,SO,3,Ca(OH),2,=CaSO,3,2H,2,O,。,(2),流程,中通入氧化空气目标是,将亚硫酸钙氧化成硫酸钙,。,(3),煤电工业发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用角度，提出两项合理提议：,开发新能源；用水力发电替换火力发电,(,合理即可,),。,第15页,重点试验,突破,试验5燃烧条件探究,第16页,第17页,第18页,典例分析,【例】,云南中考为探究物质燃烧条件，某同学进行了如图所表示试验，以下说法错误是(,A,),A.白磷是可燃物，红磷不是可燃物,B.热水中白磷不燃烧是因为没有与氧气接触,C.铜片上红磷不燃烧是因为温度未到达它着火点,D.试验中水作用是提供热量及隔绝氧气,分析,白磷、红磷都是可燃物，都能够在一定条件下燃烧；热水中白磷没有与氧气接触，不具备燃烧条件；红磷着火点是240，热水温度不能到达它着火点，所以铜片上红磷不能燃烧；试验中热水为白磷燃烧提供热量，从而使温度到达白磷着火点，同时起到隔绝氧气作用。,第19页,命题挖掘,如图1是“燃烧条件”试验活动部分操作示意图：,(1)仪器名称为,酒精灯,；,(2)试验一加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是,物质含有可燃性,；,(3)试验二观察到先燃烧物质是,乒乓球碎片,；若将铜片上物质换成等量木屑和煤粉进行试验，观察到木屑先燃烧，说明木屑着火点比煤粉,低,；,(4)试验三将燃着蜡烛放在如图所表示密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量改变如图2所表示，以下,第20页,说法错误是,D,(填序号)。,A.蜡烛燃烧需要氧气,B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气体积分数为21%,C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气,D.蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳体积分数为84%,解析：,(1),仪器,是酒精灯；,(2)A,中棉球上酒精燃烧，而,B,中棉球上水不燃烧，所以得出燃烧条件之一是物质含有可燃性；,(3),滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，因为乒乓球碎片着火点较低，先燃烧起来，说明燃烧需要温度到达可燃物着火点；木屑着火点比煤粉低，故同时加热等量木屑和煤粉，木屑先燃烧；,(4),蜡烛燃烧需要氧气，,A,正确；由图像可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气体积分数为,21%,，,B,正确；当蜡烛熄灭时氧气体积分数变为,16%,，这说明蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，,C,正确；蜡烛熄灭后，密闭容器中含有,16%,氧气，其它气体为氮气、二氧化碳、稀有气体等，共占,84%,，,D,错误,。,第21页,1临沂13题2分以下关于“燃烧和灭火”叙述正确是(),A炒菜时油锅着火，马上盖上锅盖,B家用电器着火，马上用水扑灭,C只有含碳元素物质才能燃烧,D可燃物与氧气接触，就能燃烧,命题点,1,燃烧和灭火,燃烧条件和灭火原理是中考必考内容。燃烧条件常结合兴趣小组试验、生产或生活背景考查；燃烧条件探究和灭火方法以及原理均结合其它知识以填空题形式出现。,六年真题,全练,A油锅着火，盖上锅盖能够隔绝空气，进而到达灭火目标，A正确；家用电器着火时，应先切断电源，不能用水浇灭，不然易发生触电事故，B错误；是否含有碳元素并不是物质含有可燃性条件之一，比如硫单质和氢气等不含碳元素也能够燃烧，C错误；可燃物燃烧需要到达两个条件：与氧气接触、温度到达着火点，缺一不可，D错误。,第22页,2,临沂22(4)题1分已知石蜡着火点约为190，蜡烛火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所表示，在温度计示数为280以上时，快速推进活塞，会观察到蜡烛马上熄灭。蜡烛熄灭主要原因是,A,(,填序号,)。,A移走可燃物,B隔绝氧气,C降低温度至着火点以下,A如图所表示，在温度计示数为280以上时，快速推进活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛马上熄灭，故蜡烛熄灭主要原因是移走可燃物。,第23页,3,临沂,21,题,4,分,控制变量法是,学习化学惯用方法。下面是探究燃烧条,件试验，请你依据试验图示和资料回答,相关问题。,资料信息：白磷和红磷着火点分别是,40,、,240,。,(1),铜片上红磷不燃烧，是因为,温度没有到达着火点,。,(2),水中白磷不燃烧，是因为,没有与氧气接触,。,(3),假如要让水中白磷在水下燃烧，应采取办法是,通入氧气,。,(4),经过以上试验事实证实，燃烧必须同时具备以下条件：,可燃物；,氧气,(,或空气,),；,温度到达可燃物着火点,。,第24页,解析：,(1),铜片上红磷不燃烧，是因为温度没有到达红磷着火点；,(2),水中白磷没有与氧气接触，不会燃烧；,(3),让水中白磷在水下燃烧，需要白磷与氧气接触，故需要通入氧气；,(4),燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度到达可燃物着火点这三个条件。,关联考题,临沂,7,题,A2,分,第25页,猜押预测,1.重庆B卷当前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭能够使用固体酒精，盖灭机制炭能够使用炭灰，以下相关说法错误是(),A酒精燃烧是为了升高温度,B炭灰能够隔绝空气而使机制炭熄灭,C酒精燃烧会升高机制炭着火点,D机制炭做成空心能够增大与空气接触面积,C酒精燃烧是为了升高温度，到达机制炭着火点，A正确；炭灰能够隔绝空气而使机制炭熄灭，B正确；机制炭着火点不能改变，C错误；机制炭做成空心能够增大与空气接触面积，使燃烧更充分，D正确。,得分要领,灭火方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物着火点以下；可燃物燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一个灭火方法，就能够到达灭火目标。,第26页,4.,临沂8题2分人们在工作、生活中，为预防事故发生常采取一些安全办法，以下安全办法中正确是(),A油锅中油着火用锅盖盖灭,B冬天用煤取暖时封闭门窗,C到煤窑中挖煤用火把照明,D厨房内煤气泄漏打开排气扇通风,命题点,2,易燃易爆物安全常识,A油锅中油着火可盖上锅盖，使油隔绝氧气而熄灭，A正确；煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以冬天用煤取暖时不能封闭门窗，B错误；煤窑里经常含有一定量甲烷，假如甲烷浓度到达了甲烷爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而造成安全事故，C错误；可燃性气体与空气混合，点燃易发生爆炸，煤气含有可燃性，煤气泄漏，打开排气扇，可能会产生电火花引爆可燃性气体，D错误。,关联考题,临沂,7,题,C 2,分,；,临沂,15,题,A 2,分,第27页,猜押预测,2.,以下事故处理方法错误是,(,),A,发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区,B,档案资料起火，马上用泡沫灭火器灭火,C,发生煤气中毒，马上将中毒人员移到通风地方救治,D,浓硫酸沾到皮肤上，马上用大量清水冲洗，然后涂上,3%,5%,碳酸氢钠溶液,B,用湿毛巾捂住口鼻能够预防烟尘以及有害物质进入呼吸道，所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区，,A,正确；档案资料起火，用泡沫灭火器会加重档案资料损坏，应马上用二氧化碳灭火器灭火，,B,错误；发生煤气中毒，马上将中毒人员移到通风地方救治，,C,正确；不慎将浓硫酸沾到皮肤上，要马上用大量清水冲洗，然后涂上,3%,5%,碳酸氢钠溶液，,D,正确。,第28页,命题点,3,燃料合理利用与开发,5,临沂,26,题,3,分,据中央电视台,年,5,月,18,日报道,，,我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气,，,成为全球首例,，,对缓解我国能源危机含有非常主要作用,。,(1),天然气主要成份是甲烷,，,甲烷在空气中充分燃烧化学方程式是,CH,4,2O,2,CO,2,2H,2,O,。,(2),开采可燃冰矿藏关键技术之一是预防其泄漏,，,假如开采过程中大量气体泄漏,，,会比二氧化碳造成,温室效应,更严重,。,解析：,(1),甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应化学方程式是,CH,4,2O,2,CO,2,2H,2,O,。,(2),可燃冰含有能量高、燃烧值大等优点。但它主要成份甲烷是一个温室气体，假如开采不妥，甲烷气体将大量泄漏于空气中，其造成温室效应比二氧化碳愈加严重。,第29页,6,临沂,24,题,4,分,年,6,月,5,日是世界环境日，今年中国主题是“践行绿色生活”，该主题意在提倡“生活方式绿色化”。请依据你学过内容回答以下问题。,(1),当前，人们使用燃料大多来自化石燃料，如煤、,石油,、天然气等，消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳含量。请你写出天然气中甲烷完全燃烧化学方程式,：,CH,4,2O,2,CO,2,2H,2,O,。,(2),请你写出一条“践行绿色生活”提议：,出行以公交车代替私家车,。,解析：,(1),当前，人们使用燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等；天然气中甲烷完全燃烧化学方程式为,CH,4,2O,2,CO,2,2H,2,O,。,(2),出行以公交车代替私家车，禁止使用一次性筷子，拒绝吸烟，降低化石燃料燃烧等，都是践行绿色生活方式。,第30页,7,临沂,23(1)(3),题,3,分,年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从最近经常发生雾霾天气看治理污染刻不容缓。,(1),酸雨是指,pH,小于,5.6,降水。煤燃烧时排放出,SO,2,、,NO,2,(,写化学式,),等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后生成物溶于水，会形成酸雨。,(3)“,低碳”是一个生活理念，也是一个生活态度。以下做法中不符合“低碳”要求是,B,。,A,节约纸张,B,大量使用化石燃料,C,提倡使用节能技术和节能产品,D,尽可能乘坐公交车,第31页,解析：,(1),煤燃烧生成二氧化硫和二氧化氮等气体，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨主要气体；,(3),节约纸张，能够降低森林砍伐，从而能够降低温室气体含量，保护环境，,A,正确；大量燃烧化石燃料会增加温室气体,(,主要是二氧化碳,),排放，且会产生有害气体，如二氧化硫、二氧化氮等，污染环境，,B,错误；提倡使用节能技术和节能产品能够降低煤、石油、天然气等高碳能源消耗，,C,正确；尽可能乘坐公交车能够降低石油、天然气等高碳能源消耗，降低温室气体排放，,D,正确。,第32页,8,临沂,14(2),题,1,分,在普通汽油中加入适量燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油优点,(,一条即可,),节约石油资源,(,或降低汽车尾气污染；或乙醇属于可再生能源；或促进农业生产等,),。,解析：,乙醇是可再生能源，所以乙醇汽油使用能够节约石油资源，同时乙醇燃烧产物是二氧化碳和水，所以乙醇作为燃料另一个优点是不污染环境，等等。,关联考题,临沂,25(1),题,1,分,；,临沂,16,题,C 2,分,第33页,猜押预测,3.,合理利用能源和保护环境是我们关注问题，请回答：,(1),化石燃料是一类主要能源，它包含煤、,石油,和天然气。,(2),煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。,使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够空气，还要考虑,可燃物与空气有足够大接触面积,。,以下关于酸雨叙述正确是,AC,(,填序号,),。,A,能腐蚀大理石,B,是由二氧化碳引发,C,能酸化土地,为降低污染、治理“雾霾”，提升煤利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应微观示意图如图所表示，该反应生成物化学计量数之比是,11,。,第34页,为降低温室气体排放，人们主动寻找不含碳元素燃料，研究发觉，,NH,3,燃烧释放大量能量，且产物没有污染，有一定应用前景。,请将,NH,3,在氧气中燃烧化学方程式补充完整：,4NH,3,3O,2,6H,2,O,2N,2,。,解析：,(1),化石燃料包含煤、天然气、石油；,(2),使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够空气，还要考虑可燃物与空气有足够大接触面积；,酸雨主要是由二氧化硫引发，酸雨可使土壤酸化、腐蚀金属材料和大理石雕像；,由反应微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子，所以，该反应生成物分子个数比为,11,；,依据质量守恒定律可知，生成物中缺乏,4,个氮原子，所以生成物应该是氮气，而且氮气化学计量数是,2,。,第35页,
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