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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,7.1普查与抽样调查(2),八年级(下册),初中数学,1/11,创设情境,我校计划成立以下学生社团:,(,1,)你打算参加哪个社团?,社团名称,文学社,英语,俱乐部,动漫,创作社,合唱团,航模,工作社,生物实,验小组,健美,协会,社团代号,A,B,C,D,E,F,G,(,2,)怎样了解全班同学对学生社团喜爱情况?,7.1普查与抽样调查(2),2/11,创设情境,(3,)你准备采取什么调查方式?,社团名称,文学社,英语,俱乐部,动漫,创作社,合唱团,航模,工作社,生物实,验小组,健美,协会,社团代号,A,B,C,D,E,F,G,(4,)怎样经过调查取得数据?,7.1普查与抽样调查(2),我校计划成立以下学生社团:,3/11,调查问卷,年,月,日,探究活动,班级,你喜爱一个学生社团(只写代号),小明,我设计调查问卷,7.1普查与抽样调查(2),4/11,小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查,结果以下:,探究活动,E,C,F,D,A,B,D,A,C,D,A,D,B,A,E,B,C,A,D,C,G,B,B,G,C,D,C,D,C,C,B,D,F,A,E,D,D,C,D,F,B,C,A,B,C,E,C,A,D,F,7.1普查与抽样调查(2),5/11,喜爱各社团学生人数统计表,社团代号,A,B,C,D,E,F,G,划记,正,正,正正,正正,人数,8,8,12,12,4,4,2,百分比,16,16,24,24,8,8,2,7.1普查与抽样调查(2),探究活动,6/11,从条形统计图中你能取得哪些信息?,7.1普查与抽样调查(2),探究活动,7/11,从扇形统计图中你能取得哪些信息?,7.1普查与抽样调查(2),探究活动,8/11,设计一份调查问卷,在本班开展“天天用于课外阅读时间”调查,并整理调查结果,列出统计表,画出条形统计图,7.1普查与抽样调查(2),探究活动,9/11,今天你学到了什么?,7.1普查与抽样调查(2),探究活动,10/11,11/11,
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