资源描述
,物 态 变 化,课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺,江西省2011年中考复习课件集,QQ:410901463 版权所有，未经同意不得外传和商用,第四章 物 态 变 化,课件制作：江西省吉安县文山学校 汤宝顺,中考专题复习,第1页,本课时相关考点有温度计原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等六种物态改变，识别生产和生活中物态改变实例.固体、液体和气体是物质存在三种状态.由某种物态改变现象判断属于何种改变(即物态改变名称)而且判断物态改变中吸热、放热情况是中考命题重点，因为中考逐年重视试验操作能力和应用知识能力方面考查，因而温度计使用，物态改变图像和对各种物态改变现象解释仍是今后中考命题热点，常见题型是填空题、选择题和试验题.,第2页,知识清单,1温度和温度测量,考点1：,知道摄氏温度要求，能估测常见温度；,考点2：,知道温度计原理，会用温度计测量液体温度,2物质状态和改变,考点3：,知道物质常见状态有固态、液态和气态，能熟练辨析身边现象属于哪种物态改变,3物态改变吸热和放热,考点4：,知道哪些物态改变吸热、哪些物态改变放热，并了解物态改变吸、放热在生活中应用,第3页,知识网络：,温度,测量工具,定义,温度计,温度计制作原理,温度计使用注意事项,惯用温度计与体温计相同点和不一样点,物态改变,熔化和凝固,汽化和液化,升华和凝华,熔化图象及与热量关系,凝固图象及与热量关系,晶体与非晶体,相 关 现 象,蒸发、沸腾定义和影响原因,及与热量关系,液化两种定义、方式及与热量关系,升华定义及与热量关系,凝华定义及与热量关系,第4页,1、什么叫温度？,2、测量温度仪器是什么？,3、惯用温度计里面装是什么液体？它是依据什么性质制成？,4、摄氏温标对温度是怎样要求？,答：温度是表示物体冷热程度物理量。,答：测量温度仪器叫温度计。,答：惯用温度计是依据煤油、酒精、水银等液体热胀冷缩性质制成。,答：摄氏温标把冰水混合物温度要求为零度；把通常情况下纯水沸腾时温度要求为100度。,1,2,3,考点一：温度及温度计,第5页,基础例题：,判断正误：,（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）,考点一：温度及温度计,第6页,1、（广东）如图所表示，甲是体温计，乙是试验室用温度计，它们都是利用液体,性质制成。可用来测沸水温度是,；体温计能够离开被测物体来读数，是因为体温计上有个,。,变形题一：,液体热胀冷缩,乙,缩口,考点一：温度及温度计,第7页,变形题二：,1、(上海)为节能环境保护，国务院要求机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(),A14 B18 C22 D26,D,2、(梅州)某同学取出一支示数为39.7体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己体温，若他实际体温是365，则他读出结果应该是(),A36.5 B39.7,C76.2 D无法读数,B,考点一：温度及温度计,第8页,变形题三：,1、（龙岩）如图9所表示是小明同学设计一个气体温度计示意图。瓶中装是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是依据气体,来测量温度；,（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向,移动；（填“左”或“右”）,（3）若放到冰水混合物中，液柱处刻度应标,0,C；,（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压影响？答,。（填“会”或“不会”）,会,0,左,热胀冷缩,考点一：温度及温度计,第9页,考点二：熔化和凝固,1、物质三态：,同一个物质固态、液态、气态在一定条件下能够相互转化。,3、熔化与凝固现象和条件：,项目,熔化,（比如：冰化成水）,凝固,（比如：水结成冰）,现象,条件,4、晶体熔化和凝固,2、什么叫熔化和凝固？,点燃一支蜡烛，倒过来让它往下滴油，下面用一块玻璃板搜集油滴你想到了吗，什么叫熔化和凝固？,第10页,1、（肇庆）以下列图所表示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度改变情况,（1）他将观察到温度计示数改变情况统计在右表中.请依据表中数据，在右上图坐标纸上画出冰熔化过程中温度-时间图象,（2）某时刻温度计读数如上图所表示，此时温度是,_,；,（3）为减小误差，试验过程中宜选取较大冰块还是较小冰块？,_,；,（4）假如将冰块换成石蜡碎块做一样试验，石蜡熔化过程中所得到温度-时间图象是否与冰相同？为何？,_,_,_,4,较小,不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不停上升,基础例题：,考点二：熔化和凝固,第11页,变形题一：,（大连）在探究“某固体熔化时温度与时间关系”试验中，试验装置如图15所表示。（1）试管中固体颗粒大一点好还是小一点好？,。,（2）试验中，使烧杯中水迟缓升温最终目标,是,。,（3）依据正确试验取得信息，划出该固体熔化时温度与时间关系图像如图16所表示。,从图像中可看出，该固体是,（选填“晶体”或“非晶体”）,从图像中可看出，在0t,1,区间，单位时间内固体温度改变越来越小。请对这个现象进行合理解释。,固体和水之间温度差越来越小，固体吸收热量速度越来越慢。,推荐理由：亮点在最终一问。,小一点,使试管内固体受热均匀,晶体,考点二：熔化和凝固,第12页,变形题二：,（梅州）在探究“固体熔化时温度改变规律”试验中，某试验小组同学依据测得数据绘制了如图 所表示图象。,(1)由图象可看出该物质熔点是,，在第2min末该物质处于,（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。,（2）该物质熔化过程特点是不停吸热，温度,，内能增大。,（3）比较图中段和段可知，假如升高相同温度，,段吸收热量较多。,0,固液共存态,不变,CD,考点二：熔化和凝固,第13页,变形题三：,3.年1月2日起，我国北方大部地域遭遇大范围降雪天气攻击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。在碰到这种天气时，为了尽快去除积雪，惯用方法是撤“融雪盐”，这是因为（）,A.“融雪盐”与少许水发生化学反应，产生热量使周围冰雪熔化B.“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够“地热”而熔化C.使雪形成“含融雪盐雪”，“含融雪盐雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D“融雪盐”有利于冰雪对阳光吸收，从而加紧冰雪熔化,考点二：熔化和凝固,C,第14页,考点三：汽化和液化,1、什么叫汽化和液化？汽化有哪两种方式？,用醮有水抹布在黑板上写几个字，一会儿字迹就消失了，这就是一个汽化现象；早晨，我们发觉地面上有露，这就是一个液化现象。汽化和液化互为相反过程。汽化有蒸发和沸腾两种方式。,2、蒸发觉象,3、沸腾现象,第15页,1、（盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是,现象（填物态改变名称），需要,热量杯外壁出现一层水珠，这是,现象（填物态改变名称）,熔化,吸收,液化,2、夏天闷热夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，因为室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你猜测与你猜测依据,(1)我猜测是,(选填“室内”或“室外”),(2)猜测依据是,。,室外,液化需要放热,基础例题：,考点三：汽化和液化,第16页,(台州)在同一环境中对温度计进行了以下操作，温度计示数下降最快是(),D,变形题一：,（常州）烈日炎炎，上海世博园开启了雾森降温系统以缓解暂时闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在,(填写物态改变名称)过程中从周围吸收大量热，造成周围温度显著,汽化,降低,考点三：汽化和液化,第17页,（德州）如图所表示为油库里储油罐，它通体银白，身形矮胖。则：(1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更加好,太阳光。,(2)储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水,时要吸热，可给储油罐降温，以预防油自燃。,反射,汽化（或蒸发）,变形题二：,考点三：汽化和液化,第18页,【探究名称】影响液体蒸发快慢原因图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开比叠着快通风处比无风处干得快,【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些原因相关?,【猜测与假设】经过观察右图和联络生活实,际进行猜测,猜测一:液体蒸发快慢可能跟液体,高低、液体,大小和液体表面空气流动快慢相关.,猜测二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更轻易干，猜测液体蒸发快慢可能还与,相关.,【设计与进行试验】小明同学对其中一个猜测进行了以下试验:,如图所表示,在两块相同玻璃板上,分别滴一滴质量相等酒精,经过观察图中情景可知,他探究是酒精蒸发快慢与,是否相关.此试验过程中需控制酒精,和其表面上方空气流动快慢相同.,【交流与评定】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热事,例:,.,温度,表面积,物质,液体表面积,温度,夏天在地上洒水来降温等,变形题三：,考点三：汽化和液化,第19页,（10河南）小凡同学在试验室做“观察水沸腾”试验，当水温为82时开始统计数据，以后每隔lmin读一次温度计示数，直到水沸腾一段时间后停顿读数，其数据统计以下表所表示。,(1)在统计第四次数据时，温度计示数如图所,示，请将读数填在表内空格中。,(2)请依据表格中数据，在图中作出水温度随时间改变图线。,(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度特点是,。,(4)试验结束后，同学们在交流时，发觉各自测出水沸点大都不是100，可能原因是,。,94,保持不变,气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等),变形题一：,考点三：汽化和液化,第20页,（广安）如图2所表示，甲、乙两图是某个同学做“水沸腾”试验时观察到现象，其中能正确反应沸腾现象是图,；图丙是他依据试验数据作出温度时间图象，从图中能够看出，水沸腾过程中继续吸热，温度,，看图分析还能够知道，试验地大气压比标准大气压,（选填“高”、“低”或“相等”）。,低,乙,保持不变,变形题二：,考点三：汽化和液化,第21页,变形题三：,如图所表示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中水被加热到一定温度时（）烧杯和瓶内水可能都会沸腾,烧杯中水可能会沸腾，瓶内水一定不会沸腾烧杯中水一定不会沸腾，瓶内水可能会沸腾,烧杯和瓶内水一定都不会沸腾,考点三：汽化和液化,第22页,变形题一：,1、（苏州）初春早晨会看到大量露珠，露珠是由水蒸气,形成(填写物态改变名称)，在这个过程中水蒸气会,(吸收放出)热量,液化,放出,2、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图3所表示，过一段时间后，冰变成了水，这是,现象，塑料袋没有漏水，不过在塑料袋外面却出现一层水珠，这是,现象（以上两空均填物态改变名称）,熔化,液化,考点三：汽化和液化,第23页,变形题二：,（江西）.在一些国家，淡水奇缺，就连露珠也是他们主要水资源.图3所表示是他们用塑料布来搜集露珠情景，露珠形成是,现象(填物态改变名称)，该过程需要,热.,液化,放,考点三：汽化和液化,第24页,变形题三：,甲、乙两个房间里两壶水都已烧开，试判断哪个房间气温比较高。说明理由。,甲,乙,乙房间温度高，因为当两壶水都烧开时，水蒸气从壶嘴中冒处，当水蒸气遇冷时就会发生液化，乙房间温度较高，液化现象不如甲房间显著。,考点三：汽化和液化,第25页,考点四：升华和凝华,1、什么叫升华和凝华,由书本上试验可清楚地看到，固态碘受热后直接变成气态碘蒸气，碘蒸气遇冷又可直接变为固态碘，凝结在玻璃片和烧杯壁上。,2、对“严寒冬天，在窗玻璃上有冰花”现象，请回答以下问题：,1、冰花形成属于什么物态改变？,2、冰花是什么物质凝华而成？,3、冰花是附在窗玻璃内表面，还是外表面？,4、为何冰花只形成在玻璃内表面？莫非屋外就没有水蒸气吗？,第26页,(济宁)祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景描述，属于凝华现象是（）,C,变形题一：,考点四：升华和凝华,第27页,（莱芜）伴随科技发展，过去“呼风唤雨”神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中快速吸热_，使空气温度急剧下降，空气中水蒸气遇冷_成小冰粒，冰粒逐步变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态改变名称）,凝华,升华,变形题二：,考点四：升华和凝华,第28页,5在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）能够产生白雾，形成所需效果。这种雾气是,(),A二氧化碳气体快速液化而形成小液滴。,B干冰快速熔化后再蒸发形成气体。,C干冰快速升华变成气体。,D干冰使空气中水蒸气液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶。,D,变形题三：,考点四：升华和凝华,第29页,当堂练习,（潍坊）对以下四幅图所描述物理现象解释正确是,A凝重霜形成是凝固现象，放热,B飘渺雾形成是液化现象，吸热,C晶莹露形成是液化现象，放热,D雪白雪形成是凝华现象，吸热,C,第30页,2、（扬州）以下现象与物态改变相对应是（）,A灯泡用久了，灯丝会变细熔化,B晒在太阳下湿衣服变干液化,C擦在皮肤上酒精很快干了一一汽化,D水正在慢慢地结冰凝华,C,3、()以下现象发生过程中，吸收热量一组是（）,春天，冰雪融化汇成溪流,夏天，从冰箱里拿出来饮料罐“出汗”,秋天，清晨雾在太阳出来后散去,冬天，室外地面上出现了霜,A、（1）（2）；B、（2）（4）；C、(1)(3)；D、（3）（4）,C,当堂练习,第31页,中考题选,（哈尔滨）哈尔滨冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现以下现象，描述正确是（）,A.冰雪大世界冰雕随时间推移会逐步变小,B.戴眼镜人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”,C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇,D.屋顶积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥,A,9（茂名）（多项选择题）在生活中热现象例子经常可见，以下相关热现象叙述正确是（）,A小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片马上含糊，这是液化现象,B打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象,C夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，会儿冰块变小，这是熔化现象,D电冰箱内侧壁会看见附有层白色冰晶，这些冰晶是凝固形成,AC,第32页,中考预测,1在“使用温度计测量液体温度”活动中：,情景一,：A组其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组另一同学发觉温度计液柱上升得很快，差不多要上升到玻璃管顶，于是大喊：“快把温度计取出来，不然”,情景二,：B组同学在试验室测量开水温度时，甲、乙、丙同学分别按图中方法进行读数，丁同学将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出温度值都不相同。,情景三,：C组其中一个同学将温度计玻璃泡碰到了,容器底，同组同学告诉他：“小心点，不然会损坏温,度计。”话音刚落，温度计玻璃泡就破损了。,（1）情景一中“”内容可能是,，由此想到使用温度计时应注意,；（2）情景二中读数出温度值低于实际温度有,同学，高于实际温度有,同学。（3）关于情景三，请你猜测“温度计玻璃泡破损了”可能原因是,；所以在使用温度计时应该,。,不要与容器底和侧壁接触，更不能撞击容器侧壁和底部。,温度计会损坏,丁丙,甲,甲,乙,丙,使用前估测并选择适当温度计,接触到容器底；温度计与容器底撞击；,第33页,中考预测,例.下列图是某同学做“观察水沸腾”试验装置。,（,1,）假如要适当缩短试验时间，能够采取方法有：,；,；,。,给烧杯加盖,适当降低水量,用热水代替冷水,第34页,中考预测,7、有一杯掺有少许酒精水，李涛同学想测出这杯混合液凝固温度（水凝固点为0，酒精凝固点为-117）。他将这杯液体放入冰箱冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察现象和数据记入表一中。,（1）请你依据表一数据画出混合液温度随时间改变图象。,（2）该混合液凝固点是,0,C,当试验进行到21min时,该混合液体所处状态是,态。,-6,固,第35页,中考预测,（3）在水中渗酒精，混合液凝固点比水凝固点,(填“高”或“低”)。试验结束后，李涛同学又想知道一定量水中掺入酒精后凝固点高低是否与掺入酒精质量多少相关，于是他又用玻璃杯取与第一次试验质量相等水，在水中掺入质量更少酒精，放入冰箱内重做试验，把观察到现象和数据记入表二中。,（4）依据表一和表二数据分析可知，一定量水中掺入酒精质量降低，混合液凝固 温度,（填“升高”“降低”或“不变”）。,低,升高,第36页,使用温度计时，首先要观察它量程和认清它,。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计位置如图甲所表示，其中正确是,。图乙、丙分别是测冰和水时温度计示数，那么冰温度是,，水温度是,。,38,分度值,D,22,中考预测,第37页,中考预测,中国最热地方和中国最冷地方分别在那里？,最热地方是,素有“火洲”之称吐鲁番以酷热干燥闻名于世,被公认为我国气温最高地方。今年7月以来,吐鲁番地域平均温度比往年高出1摄氏度以上,最高温度到达462摄氏度。,吐鲁番位于新疆天山东部山间盆地中,有多平方公里是低于海平面100米以下低地。盆地令热气积聚,难以与外界空气交换,所以异常酷热。历史上吐鲁番最高温度曾到达477摄氏度,地表温度高达758摄氏度。当地民间流传着“沙窝里蒸熟鸡蛋、石头上烤熟面饼”说法。,日平均最高温达40摄氏度以上酷热天气就有24天,最冷地方是,内蒙古海拉尔市,黑龙江漠河、呼玛组成三角带地域,依据上述内容进行设计一道试题,第38页,小结,熟记六种物态改变名称.在判断物态改变类型时，首先明确改变前物质处于何种状态，改变后物质处于何种状态.然后分析经历了一个怎样过程，是吸热还是放热.固态和液态物质相互转化现象称为熔化和凝固.因为固态物质由晶体和非晶体之别，在发生这两种物态 改变时，温度随时间改变曲线不一样，且状态改变也不相同，但熔化时要吸热，凝固时要放热则是共同特征.晶体熔化时温度保持不变这一温度称为熔点，而且同一晶体熔点和凝固点相同.液体汽化有蒸发和沸腾两种方式，复习时要知道影响蒸发快慢三个原因；影响液体沸点改变原因；使气体液化两种方法；注意汽化和液化这两种物态改变实际应用和研究问题方法.,第39页,1晶体和非晶体区分应用是比较法，比较它们在熔化或凝固时温度是否会发生改变,2物态改变中惯用温度-时间图像描述晶体、非晶体熔化和凝固，水沸腾从而得出其特点，这种主要方法是图像法，一定要能够熟悉从图像中提取相关信息,3研究影响蒸发快慢试验用到了控制变量法，对这一方法实质(只改变所探究原因)必须要掌握比如探究蒸发快慢和液体温度关系时液体表面积、气流速度、液体种类等都不能变。,第40页,作业布置,中考新评价相关内容,第41页,6(镇江)小凡同学在4块相同玻璃板上各滴一滴质量相同水，进行以下列图所表示试验探究，得出水蒸发快慢与水温度、水表面积和水面上方空气流动快慢相关,(1)经过、两图对比，能够得出水蒸发快慢与水,相关,(2)经过,两图对比，能够得出水蒸发快慢与水温度相关,(3)小凡同学猜测水蒸发快慢还可能与水质量相关，于是继续进行了以下探究：在相同环境下两块相同玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)结果发觉甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水质量相关，水质量越小蒸发越快从,试验设计步骤,看，他没有控制水,(选填“质量”或“表面积”)相同；从,得出结论步骤,看，“依据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？,(选填“正确”或“不正确”)，理由是,表面积大小,A、C,表面积,不正确,只有在水质量相同时，先蒸发完蒸发才快,第42页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
