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关于主题教育对照六个方面【六篇】
主题教育对照六个方面1
在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话，用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。
一、自我剖析
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。
二、分析构成的原因
1、工作职责弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
三、改善措施
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。
4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
我明白严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解大家的意见和推荐，解决问题，只有这样，自己才能有所提高、有所进步。
主题教育对照六个方面2
根据省委、省政府及局机关统一安排部署，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件精神要求，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人认真对照《党章》、《准则》、《条例》，按照“18个是否”，通过深入广泛征求接待xx全体党员干部意见和建议，和支委成员进行深入的思想交流、意见交换，认真检视自我，剖析问题根源，现制定问题清单如下。
一、存在问题
（一）“六个对照”方面存在问题
1、在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存在贯彻不力的问题。一是在学习上存在“两个不良”。首先是“营养不良”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，只是粗浅的看过几篇文章，听过几次讲话，没有认真、系统、逐字逐句的学习习近平所有关于新时代中国特色社会主义思想所有论述；其次是“消化不良”，虽然从时间和次数上能够严格按规定完成学习任务，但是对于学习内容没有经过深入钻研、过细咀嚼、独立思考，多半是囫囵吞枣，粗枝大叶、浅尝辄止，停留在感性认识，没有真正入心入脑。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，只重大方向，大原则，在立场方向上与党中央保持一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守政治纪律和规矩，但是对社会上不讲政治的负面言论，没有旗帜鲜明地进行批驳，没有及时纠正一些干部的不当言行。二是在工作中，对党中央和习总书记对信访工作的批示指示精神做得不够，还有空间。如：习总书记对信访工作作出重要指示，强调要坚持以人民为中心，强化底线思维，深化信访制度改革，化解信访突出矛盾，但是在具体信访工作中，本人还有许多落实不到位的问题：向群众宣传网上信访力度不够；探索和推广让群众“最多访一次”的做法不多，成效不明显；在日常接待中，跟进各项政策落实完善效果不佳；“访调”对接机制还未全面用在接待工作中。
2、在理想信念上有待强化、干事创业上缺少担当、为民解难上有畏难情绪的问题。一是没有把强化理想信念贯穿到工作实践中，不能很好地以实际行动让党员和群众更加深切地感受到理想信念的强大力量。对于长期处于服务群众第一线的信访干部，每天都要面对矛盾纠纷，接触大量的信访群众，如果理想信念不坚定，就很容易产生悲观消极的心理，在思想上犯迷糊。二是实际工作中，对自己工作标准要求不够高，进取精神不足，缺少迎难而上的闯劲，没有一抓到底的韧劲，遇到难于解决的问题有拖的思想，没有主动自我加压，对标一流，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在信访规范化法治化建设上，没有新的举措，信访事项诉访分离，分不出，依法分类处理，分不开，信访工作仍然是“保姆式”服务，解决实际问题还是主要靠属地政府、责任单位，不能主动帮助他们想更多办法，开拓更多途径来解决问题。三是为民解难上有畏难情绪。在工作实践中束手束脚，对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题，始终求稳怕乱、不敢迈大步，怕一不小心冲了红线、触了底线。尤其对重复访、越级访、缠访闹访等现象，不能主动出击，只是被动接招。用改革思维破解信访难题的能力不足，在接待过程中，探索让群众“最多访一次”，最大限度地减轻群众“访累”的方法不多。
3、在遵守纪律方面没有完全做到纪律严明、以身作则、以上率下的问题。一是在有些规章制度执行上不够严格，失之于宽、失之于松，缺少丁一卯二的硬作风；二是在以身作则、以上率下方面有待提高。
4、在践行党的宗旨、群众路线方面没能时时处处心系百姓的问题。信访工作是党和政府紧密联系群众的桥梁和纽带，信访接待更是服务群众的窗口，但在和信访群众的交往中，或多或少存在态度方面的问题，没能真正做到把信访群众当家人、把信访事项当家事、把信访工作当家业，时时处处心系百姓，切身处地替百姓着想，信访事项处理群众满意率有待进一步提高。
5、在践行以人民为中心的发展观时，没有真正做到入脑入心、对群众生产生活困难关心不够的问题。对信访群众的冷暖关心不够，没有时刻放在心上，对信访困难群众没有完全做到帮扶救助到位。由于接访量大，人员少、任务重，有时为了追求时效性、紧迫性，往往会存在“人走事了”“来了再说”的思想，“为民解难、为党分忧”意识不强，跟踪不够，深入查找症结不足。
6、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面与先进典型、身边榜样存在很大差距的问题。一是在对标一流上，安于现状，没有看到与全国先进地区的差距，没有以一流标准严格要求，远远没有达到“领跑者”“排头兵”的要求；二是和身边先进典型、身边榜样相比，无论思想觉悟、还是能力素质、工作作风都存在一定的差距，今后一定要和先进看齐，提高工作标准，严格要求自己，努力对标一流。三是学习交流不够。眼界狭隘，常常满足于自身，认为解决好一次缠访闹访案件，处理好一起疑难复杂信访问题就取得了不错成绩。与其他处（室）的沟通交流不够，不能把其他处（室）先进的经验做法“引进来”，更好地活学活用。
（二）对照《党章》方面存在问题
7、在学习贯彻党的中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方略方面不够系统、不够深入的问题。工作中，能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，党的基本理论、基本路线、基本方略没有落实到解决实际困难、矛盾和问题上，没有与推动自身发展的实际结合起来。
8、在如何做好新形势下群众工作方面办法不多、创新不够、措施不力的问题。当前，社会主要矛盾发生了新的变化，信访工作也出现新的面孔，如网上集资诈骗受害群体“抱团取暖”的问题，信访问题呈现出涉及领域更广，问题类型更多，复杂程度更高等突出特点，要求我们要不断适应新变化，创新工作方法，提高解决问题、处置突发情况的能力。在工作中进取精神还不足，创造性工作能力不强，虽然也主动担当，积极推进事要解决，但主要还是依靠老程序、老办法，创造性地开展工作不够。
（三）对照《准则》方面存在问题
9、在执行重大事项集体决策、重大问题请示报告方面存在欠缺的问题。一是在执行重大事项集体决策制度方面执行不严格，没有做到科学民主依法决策，没有做到未经过深入调查研究的不决策，未经过广泛征求意见和专家论证的不决策，未经过充分酝酿的不决策。二是对于工作中的重大问题和重要情况，习惯于口头请示报告，规范性严肃性不强。。
10、在坚持民主集中制方面存在发扬民主不够的问题。有时召开会议准备时间过紧，客观上存在发扬民主不够充分，听取意见不够广泛，在从严治党方面还有不足。
11、在开展批评和自我批评方面有时存在走形式、走过程的问题。批评与自我批评避重就轻，只是停留在形式上，没有真正触及思想，触及灵魂，没有达到红脸出汗、治病救人的预期效果。
（四）对照《条例》方面存在问题
12、在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中，存在宣传不够的问题。在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中，存在对扫黑除恶内容理解不透彻，宣传力度不够，提供线索不多等问题。
13、在工作中，存在形式主义、官僚主义现象日渐抬头的问题。一是学习上流于形式，特别是学习与实际工作结合不紧，对中央的路线方针政策和省委、省政府的决策部署，没有学深悟透、用好用活。二是落实上级精神，不同程度存在文件多、汇报多、会议多的现象。三是疏于问督促检查。信访工作纷繁复杂，在实际工作中，往往对中心工作关注多、推动多，对一般性工作过问少、支持少。工作部署得多，督查问责少，甚至停留在会议上、文件上、口头上，没有跟踪问效。
二、产生问题的原因
针对以上存在问题，对照初心和使命，深刻剖析原因，主要在于：
（一）坚定理想信念的自觉性不够。对自身建设的要求，没有持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。
（二）严守纪律规矩的坚决性不够。有些规章制度执行不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，老有心疼干部的心理，总有“老好人”思想，怕得罪人；没有真正把严格执行纪律看作是对工作的负责，对同志的关爱。
（三）提升政治自觉的主动性不够。学习不够自觉，被动学习多，主动学习少，精神实质掌握不深入不透，缺乏更高标准的政治高度，总觉得干好自己的本职工作就可以了。
（四）勇于担当作为的积极性不够。随着工作时间和阅历的增长，或多或少产生一种惰性心理，落实上级决策部署时，满足于完成任务和不出问题，没有站在更高的角度全面看待问题，没有主动自我加压，对标一流，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向和整改措施
（一）加强理论业务学习。坚持参加支部学习和机关集中学习，自觉加强主动自学，进一步提高政治理论水平，树立正确的世界观、价值观、人生观，提升政治修养和道德境界，始终做到信仰坚定、对党忠诚，坚定“两个维护”，牢固树立“四个意识”，做到严格要求、恪守职责、勇于创新，全力以赴完成各项工作任务。同时，加强业务知识、法律知识学习，提升自身业务素质，打牢改革创新的基础，坚持做到学以致用、以用促学，勇于担当，积极创新，不断提高履职能力，忠诚履职增强实效。
（二）加强纪律作风建设。认真领会中央、省关于改进工作作风有关规定精神，遵守党规党纪，牢固树立群众观念和服务意识，坚持实事求是，科学民主决策，弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，加强党内监督，接受群众监督，防微杜渐，坚决做到清清白白做人，干干净净干事。敢担责任，不怕困难，为解决群众诉求，服务信访工作不懈努力。
（三）增强积极进取精神。自觉按照习近平总书记提出的“增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌”要求，不断提高解决问题，服务群众的本领，树立新的与时俱进的思想观念，积极探索，勇于创新，打造一支愿作为、善作为，作为的信访干部队伍，积极进取，服务群众。
（四）增强做表率的自觉。时刻牢记自己是一名党员领导干部，严格对照党章党规党纪，不断净化思想灵魂、校正行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，创新进取，做好表率。
主题教育对照六个方面3
根据本次组织生活会要求，自己围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，立足岗位作贡献，争做‘四有’好老师。”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，聚焦组织生活会主题和重点对照检查的5个方面内容，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。
2、工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。在日常的教学工作中，有创新意识，但是落实能力有所欠缺，坚持不懈的精神仍需加强。
3、工作上有急躁情绪，标准不够高。大局意识不够强，对自己承担的工作考虑多，对整体和全局工作考虑得较少，缺乏勇挑重担和敢于担当精神。
(二)在坚持和加强党的全面领导方面。
能够带头贯彻落实党中央决策部署，对上级安排的重点工作部署，能够坚定执行，但从严从实、抓常抓细的标准还不高，紧盯不放、跟踪落实力度不够，有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。党员模范带头作用发挥不够，缺少干事激情和工作创新，纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形，执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之，落实从严治党意识有待进一步增强。
(三)履职尽责，担当作为方面。
个人平时能对自己的本职工作恪尽职守，能以高标准要求自己，但是惯性思维、等靠思想较重，有时一味求稳怕乱，改革创新、攻坚克难的劲头不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著。存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距;对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。
(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。
1、存在学习浮于表面，学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多，方式方法过于保守，吸引力和感染力不够强，导致党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位，谋划工作往往停留于表面，思考不足，存在学用脱节。
2、深谋远虑不足。针对学校规划发展工作思考不足、谋划不多，片面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。
(五)落实全面从严治党责任方面。
1、“一岗双责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施。
2、在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够。
3、自身示范表率作用发挥不够，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时满足于不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。
二、存在问题的原因分析
1、理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置，学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，存在实用主义现象。
2、理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远，不如抓具体工作“实”，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。
3、党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的错误思想，认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作，平时抓事务性工作多，抓党性修养不严格。
4、担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。
5、作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
三、努力方向和整改措施
1、深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念;把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。
2、锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行;强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。
3、牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。
4、树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。
我将认真学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九届五中全会精神，提高党性修养，以更佳的精神状态、最新的科学理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，为全面提高我校教育教学质量做出自己的贡献。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。
主题教育对照六个方面4
今年以来，按照主题教育工作的总体部署，对照“六个方面”，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：
一、主要收获
学习以来，严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。
一是理论学习大有收获。
通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。
二是思想政治大受洗礼。
通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是干事创业更敢担当。
通过集体学习、集体调研、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。
四是为民服务更加积极。
通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。
五是清正廉洁常态长效。
通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
二、存在问题
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆问题，突出表现为：
（一）理论学习方面
一是对理想信念的坚守还不够。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。
二是大局意识不够强。缺乏用马克思主义立场、观点和方法去认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，面对当前从严治党工作的高标准、严要求，总有想换换环境、歇歇气的心理，没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。
三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
（二）政治素质方面
一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、稿子铺整理，理解不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。
二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。
（三）能力本领方面
改革创新意识不够强劲。存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。
部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。
（四）担当作为方面
在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。
（五）工作作风方面
一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，基层过重负担依然较大。
二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多，有时只停留在调研走访、慰问谈心上，调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象，整体服务基层的程度不高、措施不实，与基层实际需求还有差距。
（六）廉洁自律方面
一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。
二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。
三、原因分析
（一）理想信念淡化，“总开关”拧得不紧
面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
（二）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深
随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，稿子铺整理，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。
（三）进取精神退化，“领头雁”意识不强
担任领导职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，听着“变化很大”的赞美声自我陶醉，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开，效果不明显。有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。
（四）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够
在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。
（五）自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢
在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样，但对一些具体的人、具体的事没有严格要求，“理解万岁”、随方就圆。稿子铺整理，在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好，其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”，平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降；在慎独、慎微、慎权上不能从严要求，在自警、自省、自律上不能从高设标；以自我为中心，党员义务记不清，好干部标准达不到，在落实主体责任上存在偏差和失误。
四、整改措施
（一）强化党的意识，坚定理想信念
深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，筑牢理想信念根基；
以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆，以周永康、郭伯雄、徐才厚等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴，进一步深入推进主题教育，扎实做到“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；
强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程，为经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。
（二）强化务实担当，促进改革发展
一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切，结合脱贫攻坚和政府“十件实事”，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效惠及于民。
二是弘扬求真务实的作风。深入学习党的二十大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。
（三）恪守为民之责，全力服务群众
一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。
二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动，继续加大投入，解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题，进一步完善和提升就医社保、民生保障水平，结合实际大力培育富民增收产业，不断增强贫困群众的自我发展能力，确保按期完成脱贫任务。
（四）夯实清廉之基，争当纪律表率
率先垂范，严于律己、廉洁从政，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉；
认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，时刻把党和人民利益放在首位，引导干部职工遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。
主题教育对照六个方面5
开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在问题
（一）理论学习方面。一是学习不够深入系统。二是学用结合做的不够好。三是学习热情不高。
（二）政治素质方面。一是政治敏感度不够高。二是群众意识不强。三是为民服务意识不强。
（三）工作作风方面。一是缺乏求真务实精神。二是欠缺创新的意识。三是自我要求降低。
（四）担当作为方面。一是照猫画虎落实工作。二是担当意识不强，生活上追求安逸。三是安于现状，不思进取。
（五）廉洁自律方面。一是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强。二是有时讲吃讲喝。
二、产生问题的根源。
（一）党性修养不牢固。
忽视了党性锻炼和修养，没有树立正确的权力观、地位观和利益观，自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。
（二）宗旨意识不强。
平时，受社会上一些消极腐败现象的影响，造成思想上产生了偏差，认为社会上的腐败问题、人员就业等问题太多了，对党和党的事业有过迷茫的认识。
（三）理想信念不够坚定。
工作、生活中一有些不顺心的事情时，总会对实现共产主义持怀疑态度，认为能否实现共产主义和自己的关系不大，导致理想信念不坚定。
（四）自觉遵守各项纪律意识缺失。
名利意识增强、而公仆意识弱化，难以处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
三、今后努力方向和整改措施
（一）要进一步狠抓理论学习，强化理论功底。
今后的工作中，我要继续用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。
（二）要进一步增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
我要继续牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）要进一步改进工作作风，对发现的问题即知即改。
通过这次主题教育，我清楚的认识到，查找更多问题不是关键，解决问题才是根本。任何时候不允许超标接待，提高资金使用效益，坚决避免各类浪费现象发生。
（四）要进一步狠抓工作落实，严格各项工作机制。
要不断总结和完善工作经验，严格各项工作的落实，开创工作新局面。始终围绕中心工作，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
（五）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
以上是我对自身问题的查摆和剖析，一定还有自己看不到、想不到的地方，恳请各位领导毫无忌讳的给予指正批评，我一定虚心接受，在今后的工作、生活中认真加以改正。
主题教育对照六个方面6
我本人在认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和相关内容的基础上，紧密结合自身思想和工作实际、会前谈心谈话、征求到的意见建议，深入开展自我检视，找准了问题，剖析了原因，明确了努力方向。现将对照检查情况报告如下，请领导和同志们审议批评。
一、存在的问题和不足
（一）理论学习方面。长期以来，我始终毫不动摇地坚持用理论武装加强党性锤炼，特别是主题教育以来，认真研读党的**大、《著作选读》等内容，做到了学有所思、学有所获，把学习成效转化为做好本职工作的内生动力。但是，还存在以下问题：一是虽然思想上高度重视学习，但是由于个人理论功底还不够扎实、学习方法不够科学，学得不够系统、全面、深入，特别是在学习党内法规时，自认为每次都能第一时间学习新出台、新修订的党内法规，也能及时掌握一些新思想、新论断、新提法、新要求，但在原由、意义、内涵等方面，思考不深、理解不透，影响了学习效果。二是由于理论学习不够深、不够透，导致大局意识、创新意识不够强，没有站在XX建设的大背景下，谋划新时代XX的后勤发展方向。特别是在具体工作中，习惯于沿用老经验、老思路思考，在用新思维、新理念研究新情况、破解新问题方面虽然有一些尝试，但成效不够明显。
（二）政治素养方面。一直以来，我不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，毫不动摇地坚持党对边检工作的绝对领导、全面领导，在任何时候都树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。但是在传承红色基因、弘扬优良传统方面，还存在以下两个方面的问题：一是没有用好批评与自我批评这一有利武装，对于班子成员的批评多半集中在民主生活会上，开展经常性的批评较少。有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，婉转间接式批评较多，直指其过式批评较少，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，党内思想交锋还不够激烈、不够深入。二是对党员教育管理还不到位，监督提醒不够经常，要求也不够严格，特别是在XXX实有在位人数多于编制数的情况下，个别同志思想包袱较重，担心被分流，放松了对