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新疆四史研讨发言材料【六篇】第 1 篇:新疆四史研讨发言材料学会以古鉴今。“观今宜鉴古,无古不成今。”历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。重视学习历史是我们党的优良传统,党在领导革命、建设和改革的过程中,一贯强调对历史经验的借鉴和运用,总是从中获取智慧、认识规律、把握方向。历史是过去的现实,现实是未来的历史。今天,我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更需要重视、研究、借鉴历史,这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。汲取历史经验,把握发展规律。“四史”中积累的宝贵经验,是党和人民弥足珍贵的精神财富。现在的青年党员普遍学历高、文化素质好,但涉世未深,磨炼不足,缺乏经验,容易产生“世人皆睡,唯我独醒”的错觉,以及轻视历史经验的倾向。学习“四史”,有利于弥补这些短板弱项。广大青年可以从“四史”中学到许多宝贵经验,从“四史”中汲取无穷的智慧,获取继续前行的强大力量。掌握历史脉络,感悟成功不易。学习“四史”,首先要了解“四史”的来龙去脉。党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。通过学习“四史”,我们要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,牢记党的初心和使命,牢记党的性质和宗旨,坚定理想信念,坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策。坚持历史担当,做到知行合一。学习“四史”,最终要落在实践中来。通过学习“四史”,广大青年要认识到这一代人的历史使命。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,这一代青年人的长征,就是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要用青春之肩负起该负的责任,做好该做的事情,把本职工作责任担起来,做到守土有责、守土负责、守土尽责。第 2 篇:新疆四史研讨发言材料通过重温党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,我深刻认识到中华民族在历经磨难、挫折后所形成的民族精神之伟大,作为一名青年党员干部,我们肩上担负的是实现中华民族伟大复兴的崇高使命,更要从“四史”中汲取养分:一、收获及体会一是要始终坚守初心和使命。九十九年来,中国共产党人对自己的初心矢志不渝,对自己的使命义无反顾,在革命、建设、改革各个不同历史时期,中国共产党人始终将共产主义伟大理想和坚定对马克思主义的信仰铭记在心。初心和使命是我们党的政治灵魂所系,政治生命所在,承载着党一路走来的信念、责任与担当。因此,作为一名青年党员干部必须始终牢记初心、使命。二是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。202-年,面对新冠肺炎疫情的严峻挑战,全国 3900 多万名党员干部战斗在抗疫一线,1300 多万名党员参加志愿服务,近 400 名党员干部为保卫人民生命健康献出了宝贵生命。从嘉兴南湖的一条小船,到承载着 14 亿人民希望的巍巍巨轮,中国共产党之所以能够发展壮大,中国特色社会主义之所以能够不断前进,就在于始终坚持一切为了人民,一切依靠人民,把民心当作最大的政治,把人民作为执政的最大底气。因此,我们必须始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。三是要有战胜一切困难的奋斗精神。从危难中建党,到开展国民革命,从抵抗日军侵略,到解放全中国,从文化大革命,到十一届三中全会,党领导人民走过的斗争历史充分说明,我们的事业从来都不是一帆风顺的,而是越挫越勇,越难越进的。习近平总书记曾强调:“关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来,才是真正的共产党人。”因此,我们要培养战胜一切困难的奋斗精神。通过学习四史,进一步检视对照,发现自己主要存在以下差距和不足:一是缺乏担当精神。日常工作中,遇到新问题缺乏强有力的政治担当,没有从党和事业发展的高度去认识差距、提升自我,争先创优、担当尽责、拼搏进取的精神不足。开拓进取的勇气和魄力有所退化,虽然经常感到本领恐慌,却缺乏将焦虑转变为学习进步的动力。二是缺乏创新意识。面对广告监管工作的新形势、新问题,还是简单的使用过去的老办法、旧经验,一味强调缺乏技术支持、人员不足等客观原因,而没能从自身思想上找问题,缺乏创新监管方式的勇气,同时存在面对困难逃避、退缩的问题。二、整改及努力方向开展“四史”学习教育,关键在学以致用,重在推动解决实际问题。作为一名青年党员干部肩负着光荣而艰巨的使命,必须牢记习近平总书记提出的“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”。一要不断强化对“四史”的系统学习。以史为鉴方能知兴替,我将以此次“四史”学习为契机,进一步深入学习党的创建史、奋斗史和发展史,认真学习广大优秀共产党人的崇高品格,汲取先进经验、继承优秀品格、发扬良好作风,努力增强“四个意识”,树牢“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是筑牢宗旨意识转变工作作风。作为一名共产党员,必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把人民群众放在心里,把人民立场作为根本政治立场,坚持人民至上。在日常工作中,努力做到想群众所想,思群众所思,急群众所急。通过自身的履职尽责,解决群众所需,自觉把群众路线贯彻到日常工作的全过程。三是继往开来勇于创新勇挑重担。202-年是全面建成小康社会的收官之年,同时也是承接两个百年奋斗目标的关键一年。作为青年党员干部,我们应该清醒的认识到自己肩上的责任,进一步充实头脑,开拓思维,练就本领,丰富学识,努力挑起实现中华民族伟大复兴的历史重担。第 3 篇:新疆四史研讨发言材料阿米娜.XXX、维吾尔族、女、新疆巴州和硕县人、196 年月日出生、199 年参加工作,199 年加入中国共产党.现在是和硕县第一中学的高级教师。阿米娜.XXX 同志 199 年以来,先后一直在担任班主任工作。并且取得了前所未有的成绩,为和硕县的教育事业和民族团结进步事业,以及和硕县的社会稳定发展做出了贡献。XXX 年以来先后XXX 次被为优秀班主任、除此之外阿米娜.XXX 同志连续 XXX 年被考核为优秀。她不管是对团委的工作还是日常教学,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为学校各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为和硕县一中的民族团结工作做出了积极贡献。一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。作为一名少数民族中学教师,阿米娜.XXX 同志非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,阿米娜.XXX 老师深信不疑。在党的长期教育下,阿米娜.XXX 同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来,她更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,在工作岗位上做出了很好的成绩。二、紧密团结各族群众,构建和谐校园阿米娜.XXX 老师作为一名少数民族人民教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重,互相支持,诚恳相待;积极参加学校民族团结教育月活动,在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策,使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。三、工作兢兢业业,任劳任怨。阿米娜.XXX 老师担任高一年级和八年级的物理教学工作,在教学上,兢兢业业,一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。第 4 篇:新疆四史研讨发言材料在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在 27 年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。自-年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自 1994 年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。-老师善于总结和运用担任班主任工作。20 余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表、初中生英语自主学习能力的培养摭谈获 20-年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:-年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;-年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。三、克服困难、忠于职守多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已 21 年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。第 5 篇:新疆四史研讨发言材料当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。特别是近年来,“三股的势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号,在信仰上极端化、行为上狂热化,它已不再是宗教本身,而是宗教蜕变的异化现象。因此,宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害,必须坚决依法严厉打击。我们作为共青团员要擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透,只要全校上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透铁锅”,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。第 6 篇:新疆四史研讨发言材料*年党的十九大和*年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想,具有划时代的重大意义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民,是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感,贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果武装全党、教育人民。实现新使命的必然要求伟大时代呼唤伟大理论,伟大使命需要伟大思想。深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想,用以武装全党,教有人民,是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、走近世界舞台中央的必然要求。坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势,提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略,描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图,完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图,确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标,展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想,而没有别的什么思想,能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明,我们党和人民之所以历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,就是因为我们拥有强大的中国精神,这是我们独特的政治优势。新疆四史研讨发言材料
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