高考数学复习第八章立体几何第二节空间点直线平面之间的位置关系文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,空间点、直线、平面之间位置关系,1/31,突破点,(,一,),平面基本性质,02,突破点,(,二,),空间两直线位置关系,课时达标检测,03,01,2/31,01,突破点（一）,平面基本性质,3/31,4/31,5/31,6/31,7/31,8/31,公理法,先找出两个平面，然后证实这些点都是这两个平面公共点，再依据公理2证实这些点都在交线上,同一法,选择其中两点确定一条直线，然后证实其余点也在该直线上,9/31,纳入平面法,先确定一个平面，再证实相关点、线在此平面内,辅助平面法,先证实相关点、线确定平面，再证实其余元素确定平面，最终证实平面，重合,10/31,11/31,12/31,13/31,14/31,02,突破点(二),空间两直线位置关系,15/31,16/31,17/31,18/31,19/31,20/31,21/31,22/31,23/31,一作,即依据定义作平行线，作出异面直线所成角,二证,即证实作出角是异面直线所成角,三求,解三角形，求出作出角假如求出角是锐角或直角，则它就是要求角；假如求出角是钝角，则它补角才是要求角,24/31,25/31,26/31,27/31,28/31,29/31,30/31,谢 谢 观 看,31/31,