中考数学第26讲统计复习教案市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1/66,活动内容：中考要求,1会搜集、整理、描述和分析数据，能处理简单统计数据.,2了解抽样必要性，能指出总体、个体、样本，知道不一样抽样可能得到抽样不一样结果.,3会用扇形统计图表示数据.,4了解并会计算平均数、加权平均数、中位数、众数，能依据详细问题，选择适当统计表示数据不一样特征与集中程度.,5会探索怎样表示一组数据离散程度，会计算极差与方差，并会用它们表示数据离散程度.,6了解频数、频率概念，了解频数分布意义和作用，会列频数分布表，画频数分布直方图和频数折线图，并能处理简单实际问题,7体会用样本预计总体思想，能用样本平均数、方差来预计总体平均数、方差,8能依据统计结果作出合理判断和预测，并清楚地表示自己观点,9能依据问题查找相关资料，取得数据信息，会对日常生活中一些数据发表自己看法,10,能应用统计知识处理在社会生活及科学领域中一些简单实际问题,2/66,你能理清次序，全盘把握吗？,构建网络,形成体系,3/66,4/66,5/66,6/66,7/66,8/66,9/66,10/66,11/66,12/66,13/66,14/66,15/66,考点1：全方面调查与抽样调查,C,16/66,【答案】,C,【方法总结】,选择全方面调查还是抽样调查要依据所要考查对象特征灵活选取.普通来说，对于含有破坏性调查，无法进行全方面调查；全方面调查意义或价值不大时，应选择抽样调查；对于精度要求高调查、事关重大调查往往选取全方面调查.,17/66,18/66,19/66,考点2：平均数、众数、中位数计算,20/66,解析：,由图可得，这7天天天学习时间为：,2，1，1，1，1，1.5，3,，,则平均数为：,21/66,22/66,23/66,24/66,典,例,剖,析,3,考点3：方差、标准差应用,25/66,26/66,27/66,28/66,29/66,考点4：统计综合应用,30/66,31/66,32/66,33/66,34/66,35/66,36/66,37/66,38/66,39/66,40/66,41/66,42/66,43/66,活动内容：,经过本节课学习，同学们收获真多！收获质量怎样呢？请完成导学案中达标检测题,44/66,45/66,46/66,47/66,48/66,49/66,50/66,51/66,52/66,53/66,54/66,55/66,56/66,57/66,58/66,59/66,60/66,61/66,图 图,62/66,63/66,64/66,基础作业：新课程复习指导丛书,P152P155,拓展作业：,新课程复习指导丛书,P162T11，P185T21,布置作业，,课堂延伸,65/66,在数学天地里，主要不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.,-毕达哥拉斯,66/66,