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,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,*,考点一,考点二,课堂教学流程,完美展示,全书优质试题,随意编辑,独家研发,错题组卷系统,志鸿优化,永远更新,高中总复习用书课件光盘,目 录,CONTENTS,目 录,CONTENTS,命,题,调,研,明析考向,热,点,聚,焦,归纳拓展,典,题,试,做,评析指正,创,新,模,拟,预测演练,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,考点一,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,必修,4,第十一课寻觅社会的真谛,考点一,考点二,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元认识社会与价值选择,第1页,第十一课寻觅社会真谛,第2页,第3页,-,4,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,社会存在含义、社会意识含义,(1),社会存在,:,社会生活,物质方面,最主要、最根本内容是,物质生活资料生产方式,。,(2),社会意识,:,社会生活,精神方面,是人类社会中各种,精神生活,现象总称。,2,.,社会存在决定社会意识原因,(1),各种各样社会意识,归根到底都是对,社会存在,反应。,(2),有什么样社会存在,就有什么样社会意识,社会存在改变、发展决定,社会意识,改变、发展。,第4页,-,5,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,3,.,社会存在与社会意识辩证关系,(1),社会存在决定社会意识,:,有什么样,社会存在,就有什么样,社会意识,;,社会存在改变、发展决定社会意识改变、发展。,(2),社会意识含有,相对独立性,。社会意识有时会,落后,于社会存在,有时又会,先于,社会存在而改变、发展。先进社会意识对社会发展起着,主动推进,作用,落后社会意识对社会发展起,妨碍,作用。,第5页,-,6,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,名师点睛,在社会存在决定社会意识辩证关系中,社会存在决定作用是第一位,社会意识反作用是第二位。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用形而上学机械论,又反对将这种反作用夸大历史唯心主义。,第6页,-,7,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,4,.,社会基本矛盾、生产力与生产关系辩证关系、经济基础与上层建筑辩证关系、社会基本规律、社会历史发展总趋势,(1),社会基本矛盾,:,生产力,和,生产关系,矛盾、,经济基础,和,上层建筑,矛盾是贯通人类社会一直基本矛盾。,(2),生产力,决定,生产关系,生产关系对生产力含有,反作用,。当生产关系适应生产力发展情况时,就会,推进,生产力发展,;,反之,就会,妨碍,生产力发展。,(3),经济基础,决定,上层建筑,上层建筑对经济基础含有,反作用,。当上层建筑适合经济基础情况时,就会促进经济基础,巩固,和完善,;,反之,就会妨碍经济基础,发展,和变革。,第7页,-,8,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,名师点睛,经济基础属于社会物质关系,不包含生产力,是一定社会占统治地位生产关系总和,不是全部生产关系总和。,第8页,-,9,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,(4),社会基本规律,:,生产关系,一定要适合,生产力,情况规律,上层建筑,一定要适合,经济基础,情况规律,是在任何社会中都起作用,普遍规律,。这一发觉,使关于社会历史理论第一次真正成为,科学,。,(5),社会发展总趋势,:,社会历史发展总趋势是,前进,、,上升,发展过程是,波折,。,第9页,-,10,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,正确了解社会存在与社会意识辩证关系,第10页,-,11,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,图示,:,社会存在与社会意识辩证关系,第11页,-,12,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,2,.,社会基本矛盾运动、基本规律和社会历史发展总趋势,第12页,-,13,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,图示,:,社会基本矛盾运动、社会历史发展总趋势之间内在关系,第13页,-,14,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,典例,1,“,穷人绝无开交易所折本烦恼,煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子辛酸,饥区灾民,大约总不会去种兰花,像阔老太爷一样,”,鲁迅这句话蕴含哲理是,(,),人们社会意识反应人们社会存在情况,人们社会意识差异根源于其社会存在情况差异,人们社会意识能够预见社会存在发展方向,人们社会意识对社会存在含有相对独立性,A.,B.,C.,D.,第14页,-,15,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,解析,:,本题考查社会存在与社会意识关系。材料反应了不一样人有不一样烦恼和辛酸,这表达了社会意识反应社会存在,社会意识差异起源于社会存在情况差异,符合题意。先进社会意识能够正确预见社会存在发展方向,说法过于绝对。,说法正确,但与材料无关。,答案,:,A,第15页,-,16,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,对应训练,1,幸福感是人们对生活满意程度一个心理体验,它以一定物质财富为基础,但在现实生活中,幸福感提升与物质财富增加并不一定同时。这说明,(),社会存在决定社会意识,社会意识含有相对独立性,社会生活在本质上是实践,社会意识改变独立于社会存在改变,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,“,幸福感是人们对生活满意程度一个心理体验,它以一定物质财富为基础,”,说明社会存在决定社会意识,正确。,“,幸福感提升与物质财富增加并不一定同时,”,说明社会意识含有相对独立性,正确。材料表达不出。社会存在对社会意识决定是第一位,观点错误。,答案,解析,关闭,A,第16页,-,17,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,类题解法,此题属于说明类选择题。解答此题首先要经过审读材料抓住,“,题眼,”,明确材料主旨。本题中,“,题眼,”,是,“,幸福感,”“,以一定物质财富为基础,”“,幸福感提升与物质财富增加并不一定同时,”,。其次,分析,“,题眼,”,说明哲学道理,如本题,“,题眼,”,说明了社会存在决定社会意识和社会意识含有相对独立性这一哲学道理。然后依据这一哲学道理,直接找出符合这一哲学道理选项即可。,第17页,-,18,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,典例,2,党十八届三中全会全方面布署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党建设制度改革主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新历史起点上全方面深化改革号角。全方面深化改革,(,),有利于深入解放和发展生产力,是中国特色社会主义自我完善,标志着我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律任务,表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程,是我国社会基本矛盾运动必定要求,符合社会发展规律,A.,B.,C.,D.,第18页,-,19,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,解析,:,本题考查社会发展基本矛盾。,从原因和意义角度对改革作出了正确分析。,否定了认识无限性。,错在,“,决定,”,上,犯了唯心主义错误。,答案,:,B,第19页,-,20,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,对应训练,2,生产力和生产关系矛盾、经济基础和上层建筑矛盾,是贯通人类社会一直基本矛盾。以下选项能正确反应社会基本矛盾运行规律是,(),充分发挥私营经济和外资经济主要作用,坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度,加紧科学技术发展,全方面提升劳动者素质,坚持中国共产党领导,建设为人民服务政府,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查社会基本矛盾运行规律。加紧科学技术发展,全方面提升劳动者素质,劳动者是生产力当中最革命、最活跃原因,表达了生产力决定作用,要发展生产力还必须变革生产关系中不适应生产力发展方面和步骤,完善基本经济制度,完善上层建筑,其运行次序应该是,:,发展生产力,变革生产关系,调整上层建筑。所以排序正确是,。只包括私营经济和外资经济发展,与社会基本矛盾运动不符合。故选,A,项。,答案,解析,关闭,A,第20页,-,21,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,类题解法,此题属于层级关系选择题。解答此题首先要明确题干所含内容层级关系,如本题社会两大基本矛盾,生产力和生产关系矛盾是最基本,而生产力和生产关系矛盾中,生产力又是矛盾主要方面,生产关系为次要方面,这么,两大基本矛盾所含内容层级次序应该是,:,生产力,生产关系,经济基础,上层建筑。其次,分析题肢分别属于题干哪一个方面,然后按照题干层级关系找出所对应题肢,从而选出符合题意选项。,第21页,-,22,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,1,.,群众观点基本内容、群众路线基本内容、坚持群众观点和群众路线意义,(1),群众观点基本内容,:,相信人民群众自己,解放,自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众,负责,虚心向人民群众学习。,(2),群众路线基本内容,:,一切,为了,群众,一切,依靠,群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是无产阶级政党根本,领导方法,和工作方法。,(3),坚持群众观点和群众路线意义,:,是我们党领导中国人民夺取,民主革命,胜利主要确保,;,也是取得,社会主义革命,胜利并成功地建设中国特色社会主义主要确保。,第22页,-,23,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,名师点睛,群众观点和群众路线政治学依据,:,党和国家性质决定。哲学依据,:,人民群众是历史创造者,;,认识辩证发展过程,;,矛盾普遍性与特殊性辩证关系。,第23页,-,24,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,2,.,人民群众是历史创造者,(1),人民群众是社会,物质财富,创造者,是推进社会历史发展,决定,力量。,(2),人民群众是社会,精神财富,创造者。,(3),人民群众是,社会变革,决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革主力军。,第24页,-,25,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,名师点睛,社会发展根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动。社会发展直接动力,在阶级社会中,阶级斗争是推进社会发展直接动力,;,在社会主义社会中,改革是发展中国特色社会主义强大动力。社会发展主体动力是人民群众。,第25页,-,26,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,3,.,怎样坚持群众观点和群众路线,坚持立党为公、执政为民,;,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,;,实现好、维护好、发展好,最广大人民,根本利益,这是我们一切工作,根本,出发点。,第26页,-,27,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,人民群众是社会历史主体,第27页,-,28,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,第28页,-,29,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,典例,实现中华民族伟大复兴,凝聚了几代中国人夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝奋斗目标,是中国人民跨世纪梦想。实现,“,中国梦,”,必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。,这是因为,(,),人民群众是社会历史主体,社会意识对社会发展起推进作用,当今世界各种思想文化相互借鉴,中华民族精神是民族复兴精神动力,A.,B.,C.,D.,解析,:,先进社会意识能够正确地预见社会发展方向和趋势,对社会发展起着主动推进作用,;,落后社会意识对社会发展起妨碍作用,观点错误,;,不符合题意,;,符合题意。故选,B,项。,答案,:,B,第29页,-,30,-,三维固基础,知识深研析,活用提技能,对应训练,漫画统一武器,(,作者,:,张吉亮,),讽刺了,(),形式主义,工作只重形式不论内容,平均主义,追求无差异利益分配,本位主义,只顾本单位不顾大局和整体,官僚主义,作决议漠视群众意愿和要求,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查物质决定意识、群众观点和群众路线知识。材料中唐僧要求三个徒弟一律使用一样武器,没有从实际出发,没有做到详细问题详细分析,犯了形式主义错误,符合题意。漫画讽刺了一些领导干部没有坚持群众观点和群众路线,漠视人民意愿和要求,符合题意。与材料无关。故选,C,项。,答案,解析,关闭,C,第30页,
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