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主题教育专题三研讨交流材料7篇
【篇1】主题教育专题三研讨交流材料
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。
历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国72年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来172多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义；本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
【篇2】主题教育专题三研讨交流材料
按照县委和乡党委《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的要求和部署，
乡党委积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。主题教育开展以来，我将集中学习与个人自学相结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器，深入学习其中蕴含的马克思主义立场观点方法，从中不断汲取营养，努力将学习往深里走、往心里走、往实里走。学习过程中，也深刻反思了自己存在的不足，明确了努力的方向。现报告如下：
一、学习收获和认识体会
主题教育开展以来，我紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”这五个具体目标，不断加强理论学习，提升党性修养，主要有以下几个方面：
(一)更加理解了习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，强化了根本遵循。我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平谈治国理政》《中国共产党章程》等，并结合公司实际情况，重点深入学习习近平总书记的经济思想、关于“三农”工作的重要讲话精神。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和根本遵循。习近平总书记参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时指出，河南是农业大省，也是人口大省，做好“三农”工作，对河南具有重要意义。公司作为省级政策性大型综合投融资机构，党员领导干部更要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器，始终把公司的各项投融资工作放在全省经济社会发展大局中去谋划，认真履行职责，着力服务全省经济社会发展。
(二)更加树牢了共产主义理想信念，坚定了党的信仰。通过学习，我深刻认识到，我们党是高度集中统一的马克思主义政党，思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的“命脉和灵魂”，是共产党人经受住任何考验的“精神支柱”。理想信念就是共产党人的精神之“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”,这一比喻形象、生动、透彻。习总书记还多次讲陈望道翻译《共产党宣言》的故事，讲信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。信仰信念是凝聚全党和全国人民的强大力量，也是实现中华民族伟大复兴中国梦所需要的精神动力。我要自觉向习近平总书记看齐，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为党的事业而奋斗。
(三)更加认识到党的政治建设的重要性，增强了党性修养。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。十九大报告在新时代党的建设总要求中提出，要以党的政治建设为统领，并将政治建设放在党的建设的首位。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党领导的国家治理体系的重要组成部分，加强党的建设，更应抓好抓牢。作为政府投资公司，必须坚持党的领导不动摇，以党的政治建设为统领，不断提高党的建设质量，确保公司改革发展始终沿着正确的政治方向前行。今后要不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚守政治纪律，坚守政治规矩，始终从政治上把大局、看问题，引导推动广大党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(四)更加强化了担当作为，激发了奋斗精神。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，我深刻理解到习近平总书记在丰富的从政实践中彰显出来的担当精神。习近平总书记访问意大利时，外国政要提问，“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情?”习近平主席回答说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”“我将无我，不负人民”的回答，与“我是中国人民的儿子”“我是人民的勤务员”这些朴实而深情的告白一样，体现出为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当，矢志不渝的思想境界和责任担当。不管是在哪一个层级的岗位上，都应当学习习近平总书记身上那种迎难而上的韧劲，那种逢山开路遇水架桥的干劲。我们学习总书记的担当精神，要进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求，做奋发向上、勇于担当的表率。
(五)更加增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，提升了为民情怀。早在建党之初，中国共产党人就把为人民服务确立为党的宗旨。增强宗旨意识不仅需要植根于头脑里，还必须落实在行动中，做到言行一致、知行合一、以身作则、身体力行。我认真研读《习近平的七年知青岁月》《知之深爱之切》《习近平在正定》等著作发现，习近平总书记始终把为群众办实实在在的好事放在首位。为此，他可以不远千里考察学习办成陕西省第一口沼气池，他可以骑着“二八”自行车走街串巷、解决问题，兴起正定调查研究新作风。我深刻认识到，公司成立27年来不断发展壮大，离不开广大干部职工的团结一致、奋力拼搏，在未来努力实现战略升级、跨越式发展、做优做大做强国有资本的新征程中，必须更加尊重广大职工的主人翁地位，始终把调动广大职工的积极性主动性创造性放在突出位置。只有始终同职工群众在一起，充分了解职工群众所思所想，千方百计解决职工难题，才能不断创造优异成绩。
(六)更加坚定了清正廉洁的政治本色，筑牢了廉洁底线。习近平总书记在主题教育工作会议上强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”这一目标是共产党人应该保持的政治本色。通过学习，更加绷紧了廉洁自律这根弦，对照要求，对准目标，寻找差距，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，随时打扫思想的灰尘、坚守精神的高地，自架“高压线”、自设“防火墙”、自套“紧箍咒”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，在廉洁自律上作出表率。
二、存在的不足
(一)理论学习还不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，还停留在一次一次的讲话、一个一个的文件和一本一本的著作当中，但在用马克思主义的方法和工具把这些讲话、文件、著作的思想精髓系统联系、融会贯通、认识根本、把握本质上面，还远远不够，还未能做到灵活自如地用思想武装头脑、指导实践。
(二)宗旨意识还不够牢。与广大职工群众的联系还不够紧密，对一些职工关心、操心、闹心的难题掌握得还不够及时，抓得还不够紧，想得办法还不够多，解决问题的思路还不够宽，各项工作落实盯得还不够紧，离广大职工群众的期盼还有差距，宗旨意识、为民情怀还需要进一步提升。
(三)创新意识还不够强。面对新领域、新趋势、新文化、新要求，有时在解决问题时，思想还不够解放，眼界还不够开阔，思维还不够活跃，适应新时代、新情况、新发展的主动性、自觉性、敏锐性、超前性还有待进一步增强，自我革新、勇于创新的意识需要加强。
三、努力方向
下一步，我将按照要求，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从严字出发，向实处着力，确保思想认识和各项工作全面提升。
(一)勤于学习，强化理论武装。更加主动、自觉、深入、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈学原文读原著悟原理,更加注重学而思、学而用、学而行，在强化理论武装上下功夫、见成效，要通过学习明显提升自身理论水平，并把科学的理论运用到工作实践中去，切实把理论转化为指导、推进日常工作的措施和行动。
(二)勇于创新，强化时代责任。面对新时代的新形势新挑战新任务，把创新摆在公司发展全局的核心位置上，要不断打破自己的思维定式，以强烈的历史使命感和时代紧迫感，以永不满足现状、勇于自我革新的拼搏精神，以敢闯、敢试、敢担当的开拓勇气，以开阔的视野、宽广的胸怀，应对复杂形势，战胜困难，开创工作新局面。
(三)甘于奉献，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神，把个人的理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众所想，急群众所急，忙群众所需。要紧扣公司高质量发展需求和实际，抓好调查研究，把情况摸清、把症结看透、把措施到位，不断提升履职能力，服务好公司发展全局和广大群众利益。
(四)严于律己，强化廉洁从业。认真学习党纪法规，增强廉洁从政意识，把全面从严治党的政治责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，着力营造严的氛围、执行严的纪律。始终绷紧廉洁自律这根弦，切实做到抓早抓小、防微杜渐，坚决遏制违法违纪现象发生，坚决做到忠诚、干净、担当。
【篇3】主题教育专题三研讨交流材料
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上深刻指出，“心中有信仰，脚下有力量”，告诫党员干部要坚定理想信念，任何时候都要做到“不忘初心，牢记使命”。党员干部坚定理想信念决不是一句空话，它是组织上考核干部的必然选项，能够反映一名党员的党性修养，体现一名干部的政治觉悟，决定党员干部的进步空间。
一、坚定的理想信念是合格党员的标志
判定党员是否成熟合格，首要是看思想认识是否达到要求，政治立场是否坚定，共产主义信念牢不牢固。作为党员干部，坚定理想信念就是要坚定对党的信仰，我们的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要永远把党作为引领我们不懈奋斗的动力源泉、智慧源泉和力量源泉。我们大家都看过革命电影，听说过老红军、老革命家的故事，他们中绝大多数都是穷苦人出生，没文化不识字，但他们的理想信念之坚定让人敬仰。
一位常年负责党的纪检工作的老干部讲，许多违纪违法的党员干部，在台前都是说一不二比较强势的，但是在纪律法规面前都是很快坦白交待，没有一个“硬骨头”。四川省委原副书记李春城，台上大讲马列，台下求神拜佛，2014年，因为家里进了一只受伤的喜鹊，李喜也要请来“大师”卜算吉凶;带着全家长途驱车到云南大理鸡足山拜佛，请求神仙护佑，保自己无事、保全家平安，最后因严重违纪违法被“双开”，被双规时，不等纪检的同志问，自己一五一十的交待了，希望坦白从宽。这些“忘记初心”的实例说明：没有坚定的信仰引领，就难以经受严酷考验;缺乏理想信念的支撑，就会在干扰诱惑面前败下阵来，任何时候、任何情况下，都要更加自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党，做一个合格党员。
二、坚定的理想信念是干事创业的基础
没有坚定的理想信念什么事也干不成，革命战争年代如此，公司发展亦然，对单位、对个人都是适用的。
大家都知道徐向前元帅千里找党的经历。1936年11月，徐帅带四方面军西征失败，队伍被打散了，他凭着一幅贴身藏着的地图，历经半年时间，扮过牧羊人，当过乞丐，孤身一人返回延安，当他被中央派去接应的红军第四军参谋长耿飚发现时，感到他比实际年龄整整老了20岁。凭着对党的事业忠诚和坚定的理想信念，他找到了党，后来成为开国元帅。
世人都说做好一件事并不难，难的是长期做好一件事，这需要恒心和定力。做好离退休老干部工作和后勤物业管理是公司的两项重要职能，公司自19XX年成立以来，之所以有良好的口碑和信誉，就在于公司上下始终保持服务老干部的初心不改，任何时候都保证服务质量不变。现在大的公司都非常注意培养公司文化，注重加强思想教育引导，培养对公司的忠诚度，这是非常必要的。心中有激情，对手中的工作才不会懈怠;对事业充满热爱，遇到困难和挫折才会想办法克服;对公司感恩感激，才会始终与公司同频共振，干事业才能上下一心。
三、坚定的理想信念从砥砺和学习中得来
坚定的理想信念不是凭空得来的，它有一个学习积累的过程，也会产生变量、发生变化。党的一大13位代表，就有一半成为历史的罪人，张国涛在红军最艰难的时候另立中央分裂党，1938年投奔国民党，被开除党籍;陈公博、周佛海成为大汉奸，被判刑、处死;还有四位刘仁静、包惠僧、李汉俊、李达先后脱党。还有近年来打虎拍蝇惩治的党员干部，都是没有加强理想信念持续改造，背叛了自己的信仰和初心，必须引以为戒。
党员干部要注重加强对党的理论学习，要学习好党章党规，学习新时代中国特色社会主义思想，打牢自己的思想基础。一个干部理论修养越厚实，思维层次就越高，心胸眼界就越开阔，明辨是非能力就越强。大家要把理论学习作为一种责任、一种追求、一种习惯，像毛泽东同志说的那样“活到老、学到老、改造到老”。
要做到行知合一，学知识的同时要注意转观念、见行动，不在于对每个知识都了熟于心，而在于对思想的升华与改造，在工作中的实践与体验。理想信念虽然是无形的，但在日常工作中却有迹可循，平时领导考察干部时，常拿大项工作完成情况、一日生活秩序坚持情况、关键时候的表现情况作参考，其实是很有道理的，关键时刻能上、日常工作自律、大项任务突出，本身就是对单位负责、思想素质过硬的具体体现。因此加强理想信念的磨砺，还要与日常的工作有机结合起来，像党员的先进性要求的那样，日常工作能看出来，关键时刻能站出来。
【篇4】主题教育专题三研讨交流材料
8月14日上午，安徽省财政厅党组召开理论学习中心组学习会，集中学习《中国共产党的九十年》，开展“学习党史、新中国史”专题研讨。厅领导和部分处室单位负责同志作交流发言，厅党组书记、厅长罗建国主持会议并作主题发言，要求把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，组织引导财政党员干部认真学习、深刻领悟党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，推动财政事业持续健康发展。
一要在学习党史、新中国史中认识到辉煌的成就，进一步坚定“四个自信”。党的历史和新中国史昭示我们，中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就，必须深刻理解中国特色社会主义是党和人民90多年来奋斗探索的必然选择，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
二要在学习党史、新中国史中认识到曲折的历程，进一步坚持问题导向。党的历史和新中国史昭示我们，党和国家事业发展不是一帆风顺的，困难和矛盾无处不在、无时不有，必须不断增强问题意识，居安思危、刀刃向内，深入查找全省财政系统党的建设以及财政政策、财政资金、财政改革、财政管理、财政绩效等财政业务方面存在的问题，真正在深入查找分析并着力解决问题中克服困难、化解矛盾、推动工作。
三要在学习党史、新中国史中认识到群众的力量，进一步筑牢以人民为中心的发展思想。党的历史和新中国史昭示我们，人民是历史的创造者，是我们党最深厚的力量源泉和胜利之本，必须把为民理财作为财政工作的根本出发点和落脚点，扎实做好民生政策谋划、制定、执行，精心组织实施民生工程，并坚持在发展中保障和改善民生，全力支持服务长三角一体化发展、中部崛起、创新驱动等重大决策部署实施，积极培育壮大经济新动能，夯实民生保障的财力基础。
四要在学习党史、新中国史中认识到党的“三大作风”的伟力，进一步勇于担当作为。党的历史和新中国史昭示我们，党的“三大作风”具有强大生命力和现实影响力，必须将其作为“看家本领”、当作“传家宝”，始终按照好干部标准要求自己，强化自我革命，增强斗争精神，保持清正廉洁，做到勇担当、善作为、敢负责，力戒形式主义、官僚主义，在弘扬优良作风中严肃财政政治生活、培育财政政治文化、涵养财政政治生态，真正让纪律严起来、让监管硬起来、让作风正起来、让工作实起来。
【篇5】主题教育专题三研讨交流材料
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》.通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
学习党史、国史，是每一位党员应尽的责任与义务。作为一名党员在入党前必须要了解党的历史和新中国史，一定要爱国爱党才具备做一名党员的资格。所以，每个党员都应自觉将学习党史国史，作为应尽的责任与义务。
学习党史、国史，有助于增强党员的党性修养。我们的部分党员同志不注重学习党史与国史，经常有不参加组织生活会的现象，不了解和不党的发展历史和重要决策，在一些大是大非面前，摇摆不定，断章取义，与党组织不能保持高度的一致，甚至做出有悖于党员精神的错误行为。通过学习党史、国史，党员在学习的过程中，既学习到了一些成功的历史经验，同时也从历史人物中学习到了他们的优秀品质，对于提高党员素质有一定的教育意义。
学习党史、国史，有助于党员干部提高工作能力。习近平总书记指出：“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。只要坚持对党史国史的学习，学习前辈的政治思想，然后在工作中灵活运用，领导干部的工作经验和工作能力会得到进一步的提高，思维会得到进一步开拓，对当前形势的分析能力、把握趋势、谋划大势的能力将得到进一步的增强，工作能力自然而然的就上去了。
【篇6】主题教育专题三研讨交流材料
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》.通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
学习党史、国史，是每一位党员应尽的责任与义务。作为一名党员在入党前必须要了解党的历史和新中国史，一定要爱国爱党才具备做一名党员的资格。所以，每个党员都应自觉将学习党史国史，作为应尽的责任与义务。
学习党史、国史，有助于增强党员的党性修养。我们的部分党员同志不注重学习党史与国史，经常有不参加组织生活会的现象，不了解和不党的发展历史和重要决策，在一些大是大非面前，摇摆不定，断章取义，与党组织不能保持高度的一致，甚至做出有悖于党员精神的错误行为。通过学习党史、国史，党员在学习的过程中，既学习到了一些成功的历史经验，同时也从历史人物中学习到了他们的优秀品质，对于提高党员素质有一定的教育意义。
学习党史、国史，有助于党员干部提高工作能力。习近平总书记指出：“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。只要坚持对党史国史的学习，学习前辈的政治思想，然后在工作中灵活运用，领导干部的工作经验和工作能力会得到进一步的提高，思维会得到进一步开拓，对当前形势的分析能力、把握趋势、谋划大势的能力将得到进一步的增强，工作能力自然而然的就上去了。
【篇7】主题教育专题三研讨交流材料
一、要明确目标任务找准主要抓手
“不忘初心、牢记使命”的主要抓手，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。一要进一步坚定理想信念。注重把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命结合起来，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的实际行动和根本动力。二是进一步提高旗帜鲜明讲政治的思想行动自觉。把党的政治建设摆在首位，坚定执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。三是进一步增强以人民为中心的发展思想。教育引导全体党员牢记党的宗旨，把工作的着眼点放在群众关心关注的热点难点问题上，凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正，始终保持党同人民群众的血肉联系，不断厚植党执政的群众基础。四是进一步强化党员干部纪律意识规矩意识。教育引导党员强化党的意识，切实增强对党的认同感、归属感、责任感，真正做到在党爱党、在党为党、在党忧党。强化组织意识，严格执行民主集中制，认真落实民主生活会、“三会一课”等制度，自觉接受组织安排和纪律约束，坚决做到“四个服从”。
二、要坚持问题导向务求取得实效
坚持问题导向，是做好主题教育的根本要求。只有突出问题导向，有针对性地开展教育活动，才能够有效解决党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题，确保学习教育取得实效。这次主题教育，要突出抓好形式主义、官僚主义10大新表现。一方面，突出解决理想信念淡化和宗旨意识淡薄等思想层面问题，以解决理想信念问题、理论武装问题、组织纪律问题和工作作风问题为突破口和主抓手，引导党员干部对标共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在理想信念上找不足，在理论武装上找差距，在组织纪律上找问题，在工作作风上找短板，以解决问题推动改革发展，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一方面，突出解决新形式主义和新官僚主义等实践层面问题。对县以上党员领导班子成员，重点解决“以文件贯彻文件，以会议贯彻会议，以讲话落实讲话”“拍脑袋决策”“求稳怕乱不敢担当”等问题;对机关事业单位特别是执法部门、窗口单位党员干部，重点解决“门好进、脸好看、事难办”“拖拖拉拉耗时间、高高在上不服务、遮遮掩掩不公开”等问题;对乡镇、街道党员干部，重点解决“工作作风简单粗暴、弄虚作假”“脱离群众、疏远群众”“光撸袖子不干活”等问题;对村、社区等基层党员干部，重点解决“政治意识弱化”“引领能力不强”“办事不公、损害群众利益”等问题。
三、要科学运用奖惩机制调动积极性
开展主题教育的一个重要落脚点，是教育引导党员干部明确初心、认清使命，振奋精神、干事创业。一方面，坚持把正面教育和反面警示有机结合，教育引导党员干部以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜子，查不足、找差距、明方向，以不担当、不作为、不落实典型案例为反面教材，总结反思，自警自省，切实提高。另一方面，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，促使党员干部“撸起袖子加油干”。建议健全鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，不断激发党员干部干事创业的激情和活力。建立鼓励激励机制，围绕贯彻落实新发展理念、创新驱动、改善民生、深化改革、实现更高质量的发展，优化绩效管理和考评体系，奖优罚劣、奖勤罚懒，让想干事、能干事、干成事的人有舞台受重用，进一步增强党员干部担当负责、主动作为的高度自觉。建立容错纠错机制，出台建立容错纠错机制的实施意见，哪些错误可以宽容、宽容到什么程度，哪些错误不能宽容，要结合实践细化具体化，特别是要宽容因政策衔接、探索创新等出现的工作失误，解开干部思想扣子，让广大干部打消顾虑、轻装上阵、大胆工作。建立能上能下机制，划出硬杠杠，特别是在“下”的方面尽可能明确具体情形、列出具体标准，把规则定在前面，使能者上、庸者下、劣者汰成为常态。
四、要科学合理设置程序力求简洁明了
突出简洁务实的新风尚，讲求环节精简、内容实在、形式朴实。根据实际需要安排主题教育，加强宏观指导，明确总体要求、基本方法、关键动作，提供一个基本的总框架、一条清晰的路线图，确保面上工作协调有序、步调一致。一是时间安排更加集中。建议不搞试点、不分批次，自上而下压茬开展，营造浓厚氛围，推动上下联动解决问题，防止批次过多带来虎头蛇尾问题。如果分批，建议分两批，中央和省一级为第一批，市县乡、企业学校等为第二批，每批时间跨度以半年左右为宜。二是环节设置更加精简。建议打破以往党内集中教育三段式、四段式套路，不划分阶段，不搞转段动员，把“学”“做”“改”有机结合起来。三是具体抓手更加有力。“两学一做”学习教育中，我们在全省组织开展了系列专题讨论、“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训、“‘两聚一高’”先锋行动，推动党员干部学做互进、以学促做，实际效果很好。建议主题教育中，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展系列专题大讨论，明确中心组学习会必学、“三会一课”必学、民主(组织)生活会必学、党校主体班次必学等工作要求，组织开展专题学习培训，围绕发挥党员干部模范带头作用，创设行动载体，推动党员干部真学笃行实做。四是方式方法更加灵活。全国情况千差万别，不同行业、不同领域各有特点，建议加强分类指导，注重留出探索空间，让基层有更多自主权、选择性，鼓励根据实际进行创新、灵活设计，让党员干部自觉、自愿、乐于参与。
五、要加强组织领导强力推进
坚持领导带头与督查推动相结合，把领导带头示范、从实指导、从严督导贯穿始终，确保不走过场、取得实效。在领导机构组建上，省市县成立领导小组及办公室，党委主要负责人任组长，组织部长担任办公室主任，成员单位由纪委、组织部、宣传部等单位组成，负责本地主题教育的组织领导。在发挥“一把手”作用上，明确“一把手”负总责，建立“一把手”职责任务清单，对本地本单位主题教育超前谋划、精心组织，对重点工作直接指导、直接检查。实行约谈制和问责制，加强考核，传导压力，推动各地各单位“一把手”负好总责、放好样子，把中央要求落到实处。在督查推动上，省一级督导组下派到市、督导到县，市、县一级建议不设置督导组，不能就主题教育而主题教育，要将主题教育融于日常工作，同部署、同推进、同落实，形成长效机制。
主题教育专题三研讨交流材料