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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,莺,布 封,1/9,永生鸟啊,你不会死去!,饥饿世代无法将你蹂躏;,今夜,我偶然听到歌曲,,曾使古代帝王和村夫喜悦;,或许这一样歌声也曾激荡,,露丝忧郁心,使他不禁落泪,,站在异邦谷田里想着家,英 济慈 夜莺颂,2/9,一:听读课文,扫除阅读中字词障碍。,二:精读课文,练习做批注。,三:品读课文,体会人与自然关系。,四:口头表示训练。,教读方法,3/9,大本科全书。生物篇对莺是这么说明:,雀形目翁科一亚种。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多。共61属345种,中国有19属83种。是旧大陆著名鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过百令海峡,抵达阿拉斯加,但冬季仍返回非律宾和马鲁古群岛越冬。,4/9,松鼠是一个漂亮小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。,它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常灵敏,非常机敏。玲珑小面孔,衬上一条帽缨形漂亮尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们经常直竖着身子坐着,象人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。能够说,松鼠最不象四足兽了,。,-布封松鼠,“松鼠”亦称“灰鼠,哺乳纲,松鼠科。体长20-28厘米。尾蓬松,长16-24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林栖,-辞海,比较阅读,5/9,小练笔:,依据下边词语意思,各写一段话,描述一个小动物。,示例:写小燕子“伶俐”:小燕子带了它剪刀似尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮天空之上。它飞得那样灵活,有时,“唧”一声,已由这里稻田上,飞到那边高柳之下了。,警觉:,乖巧:,驯良:,这条黄狗站在院子里一动不动,竖起耳朵,瞪着眼睛向门口望着。只要听到一点声响,看到一点影子,就“汪汪”叫起来好象汇报主人,外面有动静,。,6/9,自然中每一个生物体都是各有特点,都是可爱,,自然和人类本是友好。,7/9,听读,精读,品读,初步认识了莺。,接触到说明文两种语言。,体会了人与自然友好关系。,阅读方法,8/9,试用生动性的,说明语言介绍它吧!,9/9,
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