物质的推断鉴别提纯与制备中考复习市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012-4-21,#,单击此处编辑母版标题样式,上海教育版,物质推断、判别、,提纯与制备,届中考化学备考复习课件,第1页,知识网络,上海教育版,届中考化学备考复习课件,第2页,考点聚焦,考点,1,物质检验,上海教育版,1,物质检验包括物质判别和推断。要掌握酸溶液、碱溶液、碳酸盐、可溶性盐酸盐、可溶性硫酸盐、铵盐检验方法，熟记一些特殊试验现象及一些物质特有物理和化学性质，能综合利用化学知识对常见物质进行判别和推断，这也是进行科学探究活动主要基础和确保。,届中考化学备考复习课件,第3页,上海教育版,红,不变,有气泡产生,蓝,红,蓝色,变浑浊,蓝,届中考化学备考复习课件,第4页,上海教育版,2.,常见物质检验方法,注意,对被检验物质，要先取样再试验，即先“各取少许”进行试验；检验物质方法尽可能简便易行，选择惯用试剂且现象显著。,届中考化学备考复习课件,第5页,上海教育版,考点,2,物质判别,判别：是依据几个物质不一样特征，用试验方法将它们一一区分。,惯用方法有：,(1),物理法：依据物质特殊物理性质进行观察、分析、判断，得出结论方法。,(2),化学法：分别取少许物质，加入少许某试剂充分反应，观察反应现象，据现象分析、判断，得出结论。依据使用试剂可分为：无试剂判别,(,特征现象法、两两混正当、产物借助法,),、一剂判别、多剂判别。判别时使用试剂越少越好。,届中考化学备考复习课件,第6页,上海教育版,考点,3,物质分离与提纯,物质分离是经过适当方法，把混合物中各成份彼此分开，而且恢复到原来纯净物状态；物质提纯是把混入某物质里少许杂质除去，方便取得相对纯净物质，又称除杂。主要方法分为物理法和化学法。,物理法：过滤法,(,不溶性固体和液体分离,),、结晶法,(,蒸发法和降温法,),。,届中考化学备考复习课件,第7页,上海教育版,化学法：,化气法,(,与杂质反应生成气体而除去方法,),。,沉淀法,(,将杂质转化为沉淀而除去方法,),。,置换法,(,将杂质经过置换反应而除去方法,),。,溶解法,(,将杂质溶解于某试剂而除去方法,),。,加热法,(,将加热易分解杂质除去方法,),。,转化法,(,将杂质经过化学反应转化为主要成份方法,),。,届中考化学备考复习课件,第8页,归类示例,上海教育版,类型一物质判别,命题角度：依据被判别物质特殊性质：如颜色、气味、,溶解性、热稳定性或本身特定化学性质等,进行判别。尤其注意化学反应中热量改变也,能够用作判别依据。,例,1,苏州,以下区分两种不一样物质方法合理是,(,),A,用蒸馏水区分四氧化三铁与二氧化锰,B,用酚酞试液区分氯化钠溶液与稀醋酸,C,用加热方法区分碳酸氢铵与氯化钠,D,用石蕊试液区分稀烧碱溶液与石灰水,C,中考真题赏析,第9页,上海教育版,解析,做判别题首先要清楚被判别物质性质，依据它们各自性质不一样进行区分。,A,选项中两种黑色物质都不溶于水，无法用水区分；,B,选项氯化钠为中性、醋酸显酸性，酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色，无法区分；碳酸氢铵受热分解放出气体、氯化钠受热不反应，能够区分；烧碱溶液与石灰水均显碱性，无法用石蕊试液区分。,中考真题赏析,第10页,上海教育版,变式题,宜昌,区分以下各组常见物质所用试剂或方法完全正确是,(,),B,中考真题赏析,第11页,上海教育版,解析,酚酞试液遇一氧化碳和二氧化碳均不变色，无法区分；铁粉和木炭粉都是黑色，经过颜色无法区分；厨房清洁剂显碱性，能够使植物油乳化，厕所清洁剂显酸性，能够与活泼金属反应，不过铜在金属活动性次序中在氢之后，不与酸反应，不能用铜片区分，食盐也不与二者反应，无法区分。,中考真题赏析,第12页,上海教育版,类型二物质推断,命题角度：推断题首先要在熟悉各种物质性质基础上，,找准题给经典物质现象或条件作为突破口，,依据它们性质逐步推导，综合分析，全方面处理。,例,2,山西,A,、,B,、,C,、,D,是初中化学常见物质，其中,A,、,B,组成元素相同，,C,、,D,为单质，它们转化关系如图,22,1,所表示,(,反应条件已略去,),：,中考真题赏析,第13页,上海教育版,(1),写出反应化学方程式：,_,；,_,。,(2)A,、,B,组成元素相同，但性质不一样，原因是,_,_,。,(,合理即可,),(3),试验室制取,C,物质时惯用而不用原因是,_,_,。,分子组成不一样,比装置简单,解析,本题题眼是,A,、,B,组成元素相同，,C,、,D,为单质，且,A,分解也有,C,，据此综合推断,A,为,H,2,O,2,、,B,为,H,2,O,、,C,为,O,2,、,D,为,H2,。,中考真题赏析,第14页,上海教育版,变式题,雅安,框图中,B,用于改良酸性土壤，,J,是最常见金属，,G,是红棕色物质，,E,、,F,、,I,为无色气体，,I,能使湿润红色石蕊试纸变蓝，在溶液,D,中滴入,AgNO,3,溶液产生难溶于硝酸白色沉淀。,中考真题赏析,第15页,上海教育版,(1),写出反应、化学方程式：,_,_,，,_,。,(2),指出反应基本反应类型,_,。,(3),日常生活中为了阻止反应发生，通常采取办法是,_(,写一条,),。,(4),白色沉淀,H,化学式为,_,。,置换反应,刷油漆、涂油、保持干燥等,(,若只答“隔绝空气”不可,),；,CaCO,3,中考真题赏析,第16页,上海教育版,解析,用于改良酸性土壤是氢氧化钙，,C,通电可生成,E,和,F,，可推断出,C,是水；,E,、,F,分别是氢气和氧气中一个，,F,和最常见金属,J,、水能够生成红棕色物质,G,，可深入推测出,F,是氧气，,E,为氧气，,J,是铁，,G,是铁锈；,A,和铁反应生成氢气，可知,A,是一个酸，又知在溶液,D,中滴入,AgNO,3,溶液产生难溶于硝酸白色沉淀，可知,A,是盐酸；,D,与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀,H,，,H,是碳酸钙，则,D,是氯化钙；,B,与氯化铵反应生成气体,I,，可知,B,是一个碱，即氢氧化钙，,I,能够使湿润红色石蕊试纸变蓝，,I,是氨气。,第17页,上海教育版,类型三物质分离与提纯,命题角度：物质除杂要注意两点，一是不能引入新杂,质，加入除杂试剂不能和需要净化物质反应。,例,3,滨州,除去以下物质中少许杂质，所用试剂或方法不正确是,(,),B,中考真题赏析,第18页,上海教育版,解析,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠，会引入新杂质。,中考真题赏析,第19页,