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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,主题,10,依法保护我们权利,(,人身权、财产权、消费者权,),八年级上册第,7,-,9,课,第一部分 系统复习 成绩基石,第1页,知识网络,导航,第2页,考点梳理,过关,考点 公民权利和义务,6,年,1,考,1.我国公民权利和义务关系是怎样？.10,我国公民权利和义务含有一致性，表现在：(1)公民权利和义务是密不可分。在我国，公民既享受权利，又推行义务。在享受权利时候，必须推行对应义务。不允许只享受权利而不推行义务。(2)公民一些权利和义务是相互结合。在一些条件下，权利就是义务，义务就是权利。(3)公民权利和义务是相互促进。公民权利越能得到保障，就会越有利于激发他们劳动主动性，促进他们自觉推行义务；而公民推行义务自觉性越高，就越有利于国家富强兴盛，公民权利也就会取得更多保障。,第3页,2.,怎样依法正确行使权利？,(1)权利行使必须恪守宪法和法律要求，不得超越法律许可范围，不得损害国家、社会、集体利益和其它公民正当权益。(2)要尊重他人权利，不能在正当权利之外谋取非法利益。不然要负担对应法律责任。(3)公民正当权利受到侵害时，有权利用正当方式、按照法定程序依法维权，但不能采取非法伎俩。,3.怎样自觉推行法定义务？,(1)凡是宪法和法律所提倡和勉励行为要主动去做。凡是宪法和法律对公民提出详细要求，就必须去做。凡是宪法和法律所禁止行为，就果断不做。不然，就是违法犯罪。(2)依法行使权利，自觉推行义务，是公民意识集中表示。,第4页,拓展设问：我国宪法要求公民基本义务内容。,(1)公民对国家推行义务：维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；维护祖国安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。(2)公民对社会推行义务：爱护公共财物，恪守劳动纪律，恪守公共秩序，恪守社会公德等。(3)公民对家庭推行义务：夫妻双方实施计划生育、父母抚养教育未成年儿女、成年儿女赡养父母等。公民对社会和家庭推行这些义务与国家利益是一致，所以推行这些义务也是在对国家推行义务。,第5页,考点 法律及其法律作用,6,年,2,考,1.什么是法律？.21,法律是由国家制订，靠国家强制力确保实施，对全体社会组员含有普遍约束力一个特殊行为规范。,2.法律特征是什么？,(1)法律是由国家制订；(2)法律靠国家强制力确保实施(最主要特征)；(3)法律对全体社会组员含有普遍约束力(在我国，全部公民平等地恪遵法律；任何人违法，都要受到法律制裁)。,第6页,拓展设问：法律与道德区分和联络。,(1)区分：第一，表现形式不一样。道德不成文地存在于人们认识和社会舆论中，法律表现为规范性文件。第二，实现方式不一样。道德主要靠社会舆论约束和教育力量，依靠人们觉悟，来确保对它恪守。法律也依靠公民自觉恪守和维护，但主要依靠国家强制力确保实施。第三，调整对象不一样。法律对全体社会组员含有普遍约束力。有些道德规范不一定约束全体社会组员。比如教师职业道德规范，只约束教师这一职业。第四，调整范围不一样。道德约束范围几乎包括人们在社会生活中一切行为以及思想。而法律只调整人们行为，不调整思想活动。(2)联络：在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为社会规范，二者相互配合、相互促进，共同约束人们行为，维护良好社会秩序。,第7页,3.法律本质。,总体上法律是掌握国家政权统治阶级意志表示。(在我国，法律是工人阶级及其领导下广大人民意志和利益表示。我国是人民当家作主社会主义国家，人民是国家主人。),4.法律在公民生活中作用有哪些？.10,(1)法律规范人们行为。(2)法律维护公民正当权益。,5.法律怎样规范人们行为？,要求公民权利和义务是法律主要内容。我国法律要求了公民享受什么权利，应该推行什么义务，并对不推行义务行为给予制裁。法律正是经过要求权利和义务来规范人们行为。,6.法律怎样维护公民正当权益？,(1)任何公民当自己正当权益受到非法侵害时，都有权依据法律要求，按照法定程序，向相关部门、机关和团体寻求法律保护。(2)能够经过协商和解、提起诉讼等路径，依法处理纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己正当权益得到维护。(3)法律也是经过处理公民之间权利、义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民正当权益。,第8页,考点 生命健康权和人格尊严,1.生命健康权含义。,生命健康权是指公民对自己生命安全、身体组织、器官完整和生理机能以及心理状态健康所享受权利，包含生命权、身体权和健康权。,2.为何法律保护我们生命健康权？.10.13,关联考点,(1)人最宝贵是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全主要前提，生命健康权是公民参加一切社会活动、享受其它一切权利基础。(2)生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本人身权。,公平正义。不伤害他人身体，不侵犯他人基本权利是最基本正义行为，保障公民生命健康权不受侵犯，就是维护社会公平正义。预防违法犯罪。违法犯罪行为往往会侵犯公民生命健康权，所以我们要保护公民生命健康权就要预防违法犯罪发生。,第9页,3.法律为何特殊保护未成年人生命健康权？,关联考点,(1)未成年人是祖国未来和民族希望，因为年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较轻易受到侵害。(2)保护未成年人生命健康，是全社会共同责任。所以，我国未成年人保护法等法律对未成年人生命健康权给予了特殊保护。,未成年人特殊保护。,4.怎样依法保护我们生命健康权.10.21,(1)当自己生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，二要采取正当方式为自己讨回“公道”。(2)依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护方法，提升自我保护能力。(3)我们珍惜、爱护自己生命和健康，一样也要爱护、尊重他人生命和健康。嬉闹要适度，防止因过失而给对方造成严重伤害，引发无须要纠纷和冲突。,第10页,5.人格尊严是什么？人格尊严包含哪些权利？.5,人格尊严是公民所必须含有、终生守护权利。人格尊严包含：姓名权、肖像权、声誉权、荣誉权、隐私权。,拓展设问：声誉权与荣誉权区分与联络。,权利主体,全部民事主体，含有普遍性,不是全部民事主体，而是依据是否取得荣誉事实而定，含有专属性,取得方式,公民自从出生时起、法人自其成立时起就开始对自己声誉依法享受不受侵犯权利,并不是公民一出生便能享受权利，而必须是有了突出贡献被相关组织授予某种称号以后才能产生一项权利,侵权方式,侵害声誉权是以欺侮、诽谤、报道失实、公布他人隐私等行为损害他人声誉,侵害荣誉权主要方式是非法剥夺他人荣誉称号,声誉权,荣誉权,区分,第11页,联络,(1)保护客体含有内在相通性。声誉权和荣誉权保护客体分别是民事主体声誉、荣誉。声誉和荣誉有着亲密联络，能够把荣誉视为声誉一个特殊形式。,(2)都与财产权相关。假如公民声誉权和荣誉权受到侵害，公民能够要求赔偿由此造成直接经济损失以及一定精神损害金,第12页,6怎样依法保护人格尊严？,关联考点,(1)正在成长中我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己言行，维护自己人格尊严。,(2)要提升维权意识，当自己人格尊严受到侵害时，应依法维护自己权利，找回失去尊严。,(3)每个人都要像尊重自己人格尊严那样，爱护、尊重他人人格尊严。,自尊自爱。,尊重他人。,交往艺术。维护自己人格尊严还要掌握交往艺术。要讲文明、有礼貌，要了解、尊重、宽容他人，与他人建立良好人际关系。,第13页,7什么是隐私权？,公民依法享受不愿公开或不愿让他人知悉不危害社会个人秘密权利。未成年人一样享受隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人个人隐私。,8法律为何特殊保护青少年隐私权？,现实生活中，人们缺乏法治观念或对未成年人关心爱护方式不妥，使侵犯未成年人隐私权现象时有发生。,第14页,9.怎样保护自己隐私权？.12,(1)青少年保护自己隐私权，首先要管理好含有自己隐私物品，一旦发觉有些人披露自己个人隐私，要依法阻止，学会运使用方法律武器维护自己隐私权。,(2)同时，我们还要尊重他人隐私权。,拓展设问：青少年应怎样处理父母侵犯自己隐私权行为？,(1)首先要了解父母专心，体谅他们关爱方式上不妥；反思自己是否及时向父母汇报自己在身心健康和学习方面情况，引发他们担心；,(2)然后应该有礼貌地告诉父母这是自己隐私，自己有权保守这些秘密；若父母不听，能够向未成年人保护委员会等机构反应，请求这些机构对父母进行批评教育；,(3)假如父母侵犯自己隐私给自己造成很大伤害，未成年人也能够直接向法院起诉，要求父母停顿侵害、赔礼道歉。,第15页,考点 财产权和消费者权,6,年,5,考,1.财产权是什么？.7,公民享受正当私有财产权，依法对自己财产享受占有、使用、收益和处罚权利。,2.法律怎样保护公民私有财产权？,(1)国家利用刑事和民事等法律伎俩保护公民私有财产权。(2)民事法律伎俩是最常见、最普遍方法。刑事法律伎俩是最严厉、最有效方法。(3)我国法律只保护公民正当私有财产权，对于公民经过非法方式、方法取得财产，法律不但不保护，国家还要依法给予追究和处罚。,3.公民怎样维护自己正当私有财产权？,我们要学会依法维护自己正当财产全部权。能够与侵害者协商处理，假如协商不成应提起诉讼，请求法律帮助。同时我们要尊重他人财产全部权，维护他人正当权益。,第16页,4.怎样依法保护自己继承权？,公民在自己正当继承权被侵害后，要有维护权益意识。未成年人被侵权后应该依法经过自己监护人追究侵权者法律责任，维护自己继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法取得继承权，不能损害他人正当继承权。,5.智力结果含义及其表现。,含义：是人类脑力劳动所创造劳动结果。表现：科学技术成就、创造创造以及文学艺术作品等。,6.法律为保护智力结果做了哪些要求？,(1)为保护智力结果，我国制订了著作权法、专利法、商标法等相关法律法规。(2)我国法律要求，平等地保护每一个公民智力结果。国家依法保护未成年人智力结果不受侵犯。(3)对有特殊天赋或者有突出成就未成年人，国家、社会、家庭和学校应该为他们健康发展创造有利条件。,第17页,7.公民怎样保护智力结果权？,(1)伴随社会发展，我们要不停加深对依法保护智力结果认识，努力增强保护智力结果法律意识。(2)当自己智力结果受到侵害时，要主动寻求法律帮助，运使用方法律武器来维护自己正当权益。(3)我们还要主动参加社会对智力结果保护，尊重他人智力结果，不做侵害他人智力结果事情。,第18页,拓展设问：1.列举身边侵犯他人智力结果权现象。,照抄他人作文或者作业；未经他人允许，使用他人商标；偷窃他人技术结果、商业机密、创造专利；未经他人许可私自使用、发表他人作品；使用他人智力结果，未按要求支付对应酬劳等。,拓展设问：,2.,盗版行为有何危害？,扰乱了社会主义市场经济秩序，破坏了社会友好与稳定；侵犯了他人智力结果权；影响了民族创新能力和连续发展能力；败坏了社会风气，影响了我国在国际上良好形象；给青少年成长带来不利影响。,拓展设问：3.最高法为何重视加强知识产权司法保护？,这是建设创新型国家，促进社会发展要求；这是保护公民智力结果权要求；这是发展先进文化，建设社会主义精神文明需要；这是依法治国，建设社会主义法治国家需要；这是维护社会公平正义需要；这是促进社会发展，构建友好社会要求；这是维护我国国际形象需要。,第19页,8.消费者享受权利有哪些？.6.9,人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，取得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。,9.怎样营造放心消费环境？.9.14.15,(1)生产者是消费活动最主要参加者，应严格恪守国家法律法规，不得生产不合格产品。(2)销售者是连接生产和消费桥梁与纽带，应遵照国家法律法规，信守服务承诺，不得采取恶意、欺诈方式损人利己，更不得侵犯消费者人身权利。(3)消费者要恪守市场秩序，公平交易，对制假售假行为要及时向相关部门举报。,10.消费者怎样依法维护自己正当权益？.9,消费者在本身正当权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法要求，经过正确路径来维护自己正当权益。首先，能够与经营者直接协商，双方在自愿互谅基础上处理争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。,第20页,六年真题,全练,从近六年来聊城市中考试题可知，本主题内容是中考必考内容。而且每年包括题目较多，,年中考复习时应重点掌握。本主题知识点“依法行使权利，自觉推行义务”在,年中考仍有极大可能以网络谣言、经典案例等热点为材料进行考查。“生命健康权”常结合公平正义、未成年人特殊保护等知识点综合考查。普通会以漫画、案例、新闻材料为背景进行考查。“人格尊严”常结合自尊自爱、尊重他人、隐私权等知识点综合考查。“消费者权益”常结合本年度“,315”,晚会内容、本年度曝光侵害消费者权益热点事件等考查对消费者享受权利、维权路径等知识点了解与利用。“正当财产全部权”经常以漫画分析、经典案例等来考查学生对该项权利了解，尤其是考查对正当财产四个权利及智力结果认识。,第21页,命题点 正确行使权利,1,聊城,，,10,题,，,2,分,张某在抗暴力拆迁中,，,与开发商发生冲突。冲突中,，,张某失手重伤一名强拆者,，,被人民法院判刑。以后张某又取得了,50,万元房屋拆迁赔偿。可见,(,B,),A,公民权利与义务是统一,B,要学会利使用方法律武器维护自己正当权益,C,张某是一个自私自利人,D,维护自己正当权益,，,要勇于以暴制暴,第22页,命题点,财产权、消费者权,2,聊城,，,7,题,，,2,分,年,5,月,25,日凌晨,，,我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛仙逝。钱锺书逝世后,，,杨绛以全家三人名义,，,将高达八百多万元稿费和版税全部捐赠给母校清华大学,，,设置了“好读书”奖学金,以下解读中你赞同是,(,B,),提倡“好读书”,，,有利于构建书香社会,捐赠稿费和版税属于行使正当财产使用权,主动参加公益活动提升生命价值,我国法律保护公民依法享受智力结果权,A,B,C,D,第23页,3,聊城,，,14,题,，,2,分,下列图漫画,“,低价”与“高价”,中餐厅经营者做法,(,D,),侵犯了消费者知情权,侵犯了消费者公平交易权,属于合理商业竞争伎俩和促销方法,有悖老实守信基本原,A,B,C,D,第24页,4,聊城,，,6,题,，,2,分,年,4,月份以来,，,聊城市食品药品监督管理局动员全市中型以上餐饮单位和学校食堂开展“厨房亮化”工程,，,经过在后厨安装视频监控设备等方式,，,将餐饮服务单位操作间一目了然地展现在消费者面前。这一做法保护了消费者,_,权益。,(,A,),A,知悉真实情况权、监督权,B,人身财产安全权、公平交易权,C,公平交易权、生命健康权,D,自主选择权、人身财产安全权,第25页,5,聊城,，,15,题,，,2,分,面对假冒伪劣毒产品充满,，,让消费者购物时心情复杂,，,百味难陈。我们购物时要学会选择,(,D,),把明星代言产品放在第一位,“,三无”产品,看清产品生产日期、保留期、生产厂家、厂址、质量等安全标志,及时索要发票,A,B,C,D,第26页,6,聊城,，,9,题,，,2,分,市民冯先生在网上购置到新款手机一部,，,却发觉手机与原网上介绍不相符,，,存在很多问题。商家行为侵犯了冯先生,_,；冯先生与商家协商无果,，,只好经过,_,处理。,(,B,),A,人身财产安全权消费者协会调解,B,公平交易权消费者协会调解,C,依法求偿权向人民法院提起诉讼,D,自主选择权向人民法院提起诉讼,第27页,命题点,公民依法享受生命健康权,7,聊城,，,10,题,，,2,分,年,3,月,，,13,名全国政协委员,，,联名向全国政协十二届五次会议提交提案,关于未成年人监护渎职,(,疏忽,),行为“入刑”提议,，,呼吁追究渎职监护人法律责任。此提案,(,B,),从法律层面更关注未成年人生命及其健康,，,强调监护人法律责任,表达了依法治国就要完善法律要求,，,让执法必严落到实处,说明我国公民都依法享受监督权,，,依法享受批评和提议权,维护了宪法最高法律效力,A,B,C,D,第28页,8,聊城,，,13,题,，,2,分,聊城市公安局交巡警支队支队长张金忠披露：“,年聊城市有,106,人被终生禁驾。前很快,，,我们经过媒体公布了首批,32,名终生禁驾人员名单,，,下一步将加大公开曝光力度。”聊城市这一做法,(,B,),有利于根除交通违法行为,，,杜绝道路交通安全事故发生,能够对其它驾驶人员进行警示教育,，,提升驾驶人员法律意识和安全意识,表明交通管理部门加大了对各类交通违法行为查处力度,有利于维护本市正常交通秩序,，,保障广大人民群众生命健康权,A,B,C,D,第29页,9聊城，21题，8分【出行聚焦你我他】阅读漫画“中国式过马路”，回答下列问题：,(1),请你对漫画所表示现象进行点评。,这种“中国式过马路”“闯红灯”行为是违法行为,，,应受到法律制裁。违反交通规则,，,易造成交通混乱甚至交通事故,，,对他人生命财产安全造成损害。,违反社会公德,，,不珍惜自己和他人生命健康和财产安全,，,对本身、家庭和社会都是不负责任,，,理应受到道德训斥。,法律对全体社会组员含有普遍约束力,，,没,有法外之人,，,法律面前人人平等。,规劝漫画中人,，,请您珍爱自己和孩子生命安全,，,莫把所谓“弱势”当成自己能违规违法心理优势,，,不然于己、于人、于家、于社会均是有害。,第30页,(2),国务院正式同意自,年起,，,将每年,12,月,2,日设置为“全国交通安全日”。第一个“全国交通安全日”主题是,_,恪守交通信号,，,安全文明出行,_,。,第31页,命题点 公民依法享受人格尊严权,10,聊城,，,5,题,，,2,分,最高人民检察院日前公布新要求,，,强调不得公开或者传输涉案未成年人姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人资料。此要求表达了保护涉案未成年人,(,B,),声誉权,肖像权,荣誉权,隐私权,A,B,C,D,11,聊城,，,12,题,，,2,分,年,，,公安部组织,20,个省区市公安机关,，,统一开展严厉打击侵害公民个人信息犯罪集中行动,，,斩断侵害公民信息利益链。这一行动,(,B,),能彻底堵塞侵害公民信息漏洞,是落实依法治国基本策略详细表达,保护了公民隐私权,表达了“违法必究”社会主义法治要求,A,B,C,D,第32页,猜押预测,对右面漫画认识正确是,(,B,),贩卖个人信息者侵犯了他人姓名权,贩卖个人信息者侵犯了他人隐私权,贩卖个人信息者行为应受到法律制裁,贩卖个人信息者行为很常见,，,无须大惊小怪,A,B,C,D,聊城中心血站明文要求,，,公民应主动推行献血义务,，,对于无偿献血者及配偶、直系亲属,，,在临床需要用血时,，,能够按照要求免交或减交相关费用,，,优待用血。这表明了,(,A,),A,我国公民权利和义务是一致,B,我国公民只有权利没有义务,C,我国公民权利就是义务,，,义务就是权利,D,我国公民权利和义务没有直接关系,第33页,观察如图漫画,，,从中得到启示有,(,B,),消费者应增强自己判断能力、不盲从,消费者应及时举报各种网络谣言,实施网络安全法就能消除网络谣言,相关部门应依法严惩网络谣言制造者和传输者,A,B,C,D,第34页,年,7,月,13,日，浙江老年报发表了题为,上六个月十大网络谣言你信了几个,文章。文章指出，长久饮用纯净水会变成酸性体质、领证时要交二胎确保金,年上六个月，这些消息在,QQ,、微博、微信朋友圈中不停流传。然而这些消息现在都已被权威教授或机构证实为谣言，这十大谣言你中招了吗？,(1),编造、传输网络谣言有哪些危害？,污染网络环境,，,有悖于社会公德,，,败坏社会风气,，,危害社会稳定友好；,扰乱了社会管理秩序,，,轻易诱发各种违法犯罪活动；,严重破坏了社会诚信体系建设；,损害了社会主义精神文明和广大人民群众根本利益。,(2),作为网民应怎样对待网络自由？,公民享受网络言论自由,，,要增强权利意识,，,但要知道依法行使权利、维护权利。,公民在行使权利时要尊重他人权利,，,不得损害国家、社会、集体利益；要在法律允许范围内行使权利。,公民还要知道自觉推行网络义务。法律勉励做,，,我们主动去做,，,法律要求做我们必须去做,，,法律禁止做,，,我们果断不做,，,网络空间不做违反道德和法律事。,第35页,
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