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小数的性质和大小的比较市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的性质和大小比较,第1页,在()里填上适当数:,1分米=()厘米=()毫米,1元=()角=()分,3米=()分米=()厘米,10,100,10,100,300,30,第2页,1,1分米,1分米=米,写成小数是()米,1,0.1,第3页,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11,10厘米,10厘米=米,写成小数是()米,10,0.10,第4页,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11,100毫米,100毫米=米,写成小数是()米,100,0.100,第5页,因为:1分米10厘米=100毫米,所以:0.1米 0.10米 0.100米,小数末尾添上 O,小数末尾去掉 O,在小数末尾添上O(或去掉O),小数大小不变。,第6页,因为:1分米10厘米=100毫米,所以:0.1米 0.10米 0.100米,小数末尾添上 O,小数末尾去掉 O,小数,末尾,大小不变,第7页,小数的性质,在小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。,碰到小数末尾有“0”情况,普通,能够把小数末尾“0”去掉,使小,数简化。,第8页,0.30,0.3,第9页,0.30,0.3,第10页,判断:,1、4.6=4.60()12.5=12.05(),2、在小数点后面添上0或去掉0,小数大小不变。(),3、在一个数末尾添上0或去掉0,小数大小不变。(),第11页,找朋友:(用“”把价格相同物品连在一起),6.5元,2.40元,8元,6.50元,2.4元,8.00元,第12页,例 2,把0.70和105.0900化简,。,0.70,0.70,105.0900,105.0900,=,=,第13页,例 3,不改变数大小,把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位小数。,0.2,0.2,00,4.08,4.08,0,3,3.,000,=,=,=,第14页,把下面数改写成三位小数。,3.5=5.1000=,13=0.3020=,4.08=2.04500=,3.500,5.100,13.000,0.302,4.080,2.045,第15页,思索题:,怎样才能使,200=20=2,这个式子成立!,2,.,00=2,.,0=2,2 00=2 0=2,第16页,四名男生参加跳高比赛,成绩以下表。,请给他们,排知名次,姓 名,小 明,小 刚,小 强,小 林,成 绩(米),0.9,1.2,1.15,0.88,0.88,1.15,0.9,1.2,第一名 第二名 第三名 第四名,()()()(),1.2,1.15,0.9,0.8 8,小刚 小强 小明 小林,第17页,看图比较下面各组数大小。,2.5,1.8,第18页,长6分米。,宽45厘米。,6分米0.6米,45厘米0.45米,0.6,0.45,相等,6比4大,第19页,谁得分高?,9.87,9.90,相等,8比9小,小强,小刚,第20页,谁得分高?,小强,小刚,陈明,9.87,9.90,9.96,第21页,8,9,10,在上图中找到8.5和9.2位置,并比较它们大小。,8.5,9.2,8.59.2,第22页,动物运动会,1分钟跑步成绩以下,1.8千米,1.82千米,0.6千米,(,)最快?()最慢?,2.58千米,第23页,姓名,时间/秒,王红,58.09,张莉,58.17,李玫,59.02,赵敏,58.52,右面是航模比赛飞行时间统计表。你能给她们排知名次吗?,飞行时间越长,成绩越好!,第24页,(2)刚才结束运动会在短跑项目上出了一点麻烦,统计员没能记清运动员成绩,只记下了他们名次请同学们来帮忙。,8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒,已知:张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四,下面是他们四人成绩,你能说出他们每个人成绩是多少吗?,张辉,高林,王涛,范刚,8.53秒,8.35秒,8.39秒,9.00秒,1,2,3,4,第25页,小数大小看高位,整数大时数就大。,整数相同看十分位,十分位大时数就大,,十分位相同看百分位,百分位大时数就大。),说收获:,第26页,1.把各图中阴影部分用小数表示出来并比较大小。,(1)(2),2.用0、1、2、3、4这五个数字,组成小数。,小数部分是三位最大小数是(),小于1而小数部分是三位最小小数是()。,3.在里填上“”“”或“=”。,0.80.7 0.120.21 0.450.35,2.40.08 0.080.18 2.050.52,4.排次序。,(1)把1千克.0.56千克.0.6千克.1千克20克从大到小排列是:()()()(),(2)把下面几组小数按照由小到大次序排列。,4.06 4.061 5.106,0.28 0.08 0.208 0.82,课堂达标,第27页,
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