2026年备考社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（典型题）.docx

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2026年备考社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（典型题）单选题（共150题） 1、8岁的小天把捡到的钱包交给了警察，被问及原因时，小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。 A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向 C.遵守法规和秩序定向 D.社会契约定向【答案】 A 2、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。 A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受 B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程 C.清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求 D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式【答案】 A 3、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）。 A.老王向小张介绍机构的政策和制度 B.老王向小张讲解机构服务对象特征 C.老王向小张分析机构服务介入特点 D.老王向小张解释机构目标选择方向【答案】 A 4、新冠肺炎疫情防控期间，社会工作界积极响应党中央的号召，参与疫情防控工作，做出了重大贡献，习近平总书记在2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出，“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是（　　） A.社会工作的专业化和职业化 B.社会工作的专业理念和专业方法 C.社会工作的本土化和行政化 D.社会工作的问题意识和政策思路【答案】 B 5、鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。 A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式【答案】 A 6、社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是（）。 A.潜功能 B.负功能 C.正功能 D.显功能【答案】 D 7、社会工作研究者要研究受虐儿童的需求情况，“受虐儿童”是研究的（　　）。 A.主要内容 B.分析单位 C.可测量指标 D.操作化指标【答案】 B 8、老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了()的实施策略。 A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.为社区照顾 D.到社区照顾【答案】 A 9、社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于()。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代【答案】 A 10、下列桥梁中属于特大桥的是（） A.4×145m拱桥 B.30×40m简支梁桥 C.120m+170m+170m+192m连续刚构 D.50×20m简支梁桥【答案】 B 11、某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。 A.处理组员的离别情绪和感受 B.马上结束小组 C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导 D.不予关注【答案】 A 12、关于社会工作过程的基本理解，下面说法不正确的是（）。 A.社会工作过程是一个以社会工作者为主的过程 B.社会工作者在服务中必须考虑到服务对象对问题的理解 C.服务对象可以看作是社会工作行动主体的一部分 D.社会工作过程是一个渐进的、逐渐达到服务目标的过程【答案】 A 13、（2018年真题）在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者应采取的做法是（）。 A.保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果 B.保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价 C.尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感 D.接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈【答案】 A 14、团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。 A.每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞 B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点 C.被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题 D.节省时间、经费和专业人力【答案】 C 15、小组规范是小组工作开始阶段社会工作者和小组组员一起建立的准则。下列选项中，不属于小组规范种类的是（）。 A.秩序性规范 B.权利规范 C.角色规范 D.文化规范【答案】 B 16、定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。 A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合 B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析 C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景 D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合【答案】 A 17、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。 A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯 B.用父母的权威来要求孩子服从 C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子 D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事【答案】 C 18、下列选项中，有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。 A.注意组织形象的灵活与多变 B.增加接触的机会.轻松交往 C.求同存异，加强沟通 D.应以服务对象的利益优先为首要原则【答案】 A 19、社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是（）角色。 A.辅导者和教育者 B.经纪人 C.倡议者 D.顾问【答案】 D 20、大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。 A.认知、行为和情绪三者相互影响 B.他幼年时创伤经历 C.他的非理性信念 D.朋辈群体和老师【答案】 A 21、(2017年)某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班，感觉疲惫不堪。在这种情况下，机构领导者最适宜采取的做法是（） A.招募志愿者，代替员工完成临时加班工作 B.说明加班的缘由，寻求员工的理解与合作 C.使用领导者职权，要求员工继续加班工作 D.教育员工，强调其完成工作任务的重要性【答案】 B 22、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展 “社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是（　　）。 A.多元主体互动 B.组织利益分担 C.决策自上而下 D.市场行为导向【答案】 A 23、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。 A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪 B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识 C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频” D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】 D 24、社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的（） A.行政交代 B.服务交代 C.财务交代 D.专业交代【答案】 A 25、在一次小组工作中，组员丽玲正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（丽玲哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给丽玲，轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()。 A.阻止阿珠的做法，继续询问丽玲在这件事中的感受和想法 B.支持阿珠的做法，肯定小组中的正向关怀和力量 C.转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历 D.转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历【答案】 D 26、碎石土地基承载力基本容许值可根据土的（）确定. A.类别和密实程们个八 B.类别和强度二8 C.强度和密实程度 D.类别和天然孔隙比【答案】 A 27、社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是()。 A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排 B.目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估 C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估 D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估【答案】 D 28、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（　　）。 A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.社会契约定向阶段 D.相对功利定向阶段【答案】 B 29、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展 “社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是（　　）。 A.多元主体互动 B.组织利益分担 C.决策自上而下 D.市场行为导向【答案】 A 30、某社区敬老院的50张床位已满，但仍有20位老人排队等候床位，这种排队等候现象属于（）。 A.表达型需要 B.感觉型需要 C.规范型需要 D.比较型需要【答案】 A 31、社区团体和组织的维持与发展应做的工作不包括（　　）。 A.了解各组织的运作 B.成员和骨干的训练 C.目标、策略及结构的调整 D.危机及问题成员的处理【答案】 A 32、小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是()。 A.协助小王加强文化学习，提高学历水平 B.介绍小王参加社区活动，丰富文化生活 C.帮助小王制定就业计划，争取尽快就业 D.鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注【答案】 D 33、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（　　） A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务 B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源 C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益 D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设【答案】 D 34、（）更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。 A.认知行为理论 B.优势视角理论 C.增强权能理论 D.精神分析理论【答案】 B 35、大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。 A.统计学标准 B.价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验【答案】 C 36、社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的（）。 A.编码 B.指导语 C.问题和答案 D.封面信【答案】 B 37、某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。 A.在社区张贴布告，发布招募信息，等待老人报名 B.向社区发放宣传单，推广居家养老的理念 C.开办社区讲座，宣传老人服务知识 D.主动与社区老人接触，介绍活动内容【答案】 D 38、某地区遭受了强烈的地震，很多房屋在地震中毁损，使许多人无家可归。针对这种情况，相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地的方言，生活起来不是很方便。小张在开展工作时应着重考虑( )。 A.评估服务对象需要 B.为服务对象提供生活照顾 C.做好服务对象的思想工作 D.为服务对象争取更多资源【答案】 B 39、小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者（）的水平。 A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.继续教育【答案】 C 40、在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（）。 A.增强小组成员之间的信任 B.保持组员对整体目标的意识 C.帮助组员解决共同问题 D.处理小组冲突【答案】 D 41、李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。 A.对其问题进行预估 B.对其提供资源信息 C.对其制定干预目标 D.与其签订服务协议【答案】 A 42、养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累，低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的（　　）。 A.保护生命原则 B.坦率真诚原则 C.最小伤害原则 D.差别平等原则【答案】 D 43、（）的存在是社会工作得以发生的基本前提。 A.服务对象 B.社会工作者 C.价值观 D.助人活动【答案】 A 44、鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。 A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式【答案】 A 45、 ABC理论中，C代表（）。 A.引发事件 B.事情的引起的原因和结果 C.服务对象的信念 D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为【答案】 D 46、实验设计要素不包括（）。 A.实验组和控制组 B.自变量和因变量 C.前测和后测 D.事前预防和事后控制【答案】 D 47、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。 A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯 B.用父母的权威来要求孩子服从’ C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子 D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事【答案】 C 48、某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是( )。 A.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区 B.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票 C.拟订居民文明公约，交由社区大会讨论 D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题【答案】 D 49、平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。 A.非正式的系统 B.原生系统 C.社会系统 D.正式系统【答案】 C 50、某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿志的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（） A.组织 B.规划 C.领导 D.控制【答案】 A 51、下列选项中，有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。 A.注意组织形象的灵活与多变 B.增加接触的机会.轻松交往 C.求同存异，加强沟通 D.应以服务对象的利益优先为首要原则【答案】 A 52、四川地震之后，政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷，并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解受灾群众的需要，对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导，帮助其走出灾难的阴影。这体现了社会工作（）服务领域。 A.优抚安置社会工作 B.社会救助社会工作 C.司法社会工作 D.减贫社会工作【答案】 B 53、社会工作督导过程中的技巧不包括()。 A.同感与分享感受的技巧 B.督导的相互契合技巧 C.注意价值的共同性 D.开展话题的技巧【答案】 C 54、社会工作者小张对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断，他是在进行()。 A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.人格诊断【答案】 C 55、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力，这是小组工作的()。 A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式【答案】 C 56、初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者说，老师向家长反映，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据()理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。 A.人本主义 B.认知行为 C.精神分析 D.生态系统【答案】 C 57、（2016年真题）2015年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作”是指（　　）。 A.专业社会工作 B.行政性社会公众 C.社区管理工作 D.志愿性社会工作【答案】 A 58、民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的审计人员核定机构（）的财政报告。 A.每季度 B.每月 C.每半年 D.每年【答案】 D 59、某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是（）。 A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究 B.比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料 C.只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项 D.既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项【答案】 C 60、社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作()的特点。 A.注重专业价值 B.注重专业方法 C.注重政策倡导 D.注重多方协同【答案】 D 61、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术知识 D.文化知识【答案】 C 62、对服务对象的社会支持网络评估中，网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的（）。 A.结构 B.效果 C.内容 D.表达【答案】 A 63、某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头，因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到，小华在感到不开心时就想离家出走。因此，小刘的恰当做法是（　　） A.与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉 B.与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次 C.与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华 D.与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密【答案】 A 64、下列不属于志愿者特点的是（）。 A.有很高的自主性和自发性 B.靠自己的热情、兴趣和能力参与服务 C.根据机构正式岗位的要求参与服务 D.希望得到尊重、支持和肯定【答案】 C 65、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（　　）。 A.深度访谈 B.行动研究 C.社区观察 D.社区调查【答案】 D 66、作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。对既有能力又有意愿的成熟员工，最恰当的激励做法是（）。 A.重新设计工作职位，提高工作动力 B.给员工更多的权利，满足员工的高层次需求 C.扩展工作内容，降低其工作倦怠 D.减少工作任务，增加其工作弹性【答案】 C 67、社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。 A.治疗者 B.辅导者和教育者 C.经纪人 D.倡议者【答案】 C 68、“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论【答案】 D 69、为了加强民政工作的基层力量，创新社会治理，某省民政部门在乡镇（街道）普遍建立社会工作站，将服务深入到村（居），重点帮扶困难人群。社会工作者充分发挥主观能动性，组建工作团队，通过各种渠道了解服务对象需求，自主设计问题解决方案，分工合作开展有针对性的服务，帮助服务对象巩固脱贫成果，取得显著成效。从社会服务机构的团队类型看，上述乡镇（街道）社会工作站的工作团队属于（） A.多功能型团队 B.问题解决型团队 C.自我管理型团队 D.创新研发型团队【答案】 C 70、某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该()。 A.选择理想的可行方案 B.制订行动计划 C.争取资源 D.决定资源需求【答案】 A 71、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是( )。 A.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助 B.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力 C.联系相关部门]和养老机构，寻找资源 D.向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务【答案】 D 72、关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。 A.考虑研究目的或研究类型 B.问卷要有信度与效度 C.问卷设计应该以调查者视角为主 D.应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素，保证操作可行性【答案】 C 73、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（　　）。 A.进行工作授权 B.鼓励被督导者参与机构政策规划 C.安排被督导者的服务工作 D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报【答案】 D 74、社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。 A.服务对象 B.同事 C.服务机构 D.专业人员【答案】 C 75、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况，其中设计了一道封闭式问题，“您在本机构工作了多长时间？(1)1年以下；(2)2～4年；(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。 A.满足穷尽性，满足互斥性 B.不满足穷尽性，满足互斥性 C.满足穷尽性，不满足互斥性 D.不满足穷尽性，不满足互斥性【答案】 B 76、在社区工作的动员群众中，电话联络()。 A.属于直接接触途径 B.属于间接接触途径 C.属于不知道居民姓名的动员方法 D.可以和被动员群众深入交流对社区事务的看法【答案】 A 77、1601年，（）颁布了《济贫法》，推动了慈善活动的发展。 A.美国 B.日本 C.英国 D.法国【答案】 C 78、（2019年真题）社会工作者小何在制订社区工作计划时，逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨，是否为社区成员所接受。小何的做法属于（ )。 A.提出策略 B.评估策略 C.设计策略 D.筛选策略【答案】 B 79、关于社会工作要素的说法，正确的是（　　）。 A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标 B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节 C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程 D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在【答案】 A 80、(2019年)社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现，导致该问题的原因很多，关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此，小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是( )。 A.观察法 B.名义小组 C.分支法 D.问题认识工作表【答案】 C 81、关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是()。 A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分 C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求【答案】 A 82、(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（）。 A.人人平等与社会参与并重 B.社区融合与社会公平并重 C.个人发展与社会发展并重 D.个人权利与责任担当并重【答案】 C 83、关于社会工作者的概念界定，下面表述错误的是（）。 A.社会工作者需遵循社会工作的价值准则 B.社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法 C.社会工作者需要有一定的专业知识 D.社会工作者都需要在一线实施专业服务【答案】 D 84、社会工作督导过程中，督导前期的最重要技巧是( ) A.同感与分享感受的技巧 B.订立协议 C.开展话题的技巧 D.督导的相互契合技巧【答案】 D 85、王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了( )功能。 A.维持社会秩序 B.促进社会和谐 C.促进服务对象的正常生活 D.促进人与社会环境的相互适应【答案】 C 86、自振频率和自振周期是桥梁动力特性参数中重要的概念,下列有关频率和周期的说法错误的为（）。 A.自振频率指单位时间内完成振动的次数 B.自振频率和质量成正比关系 C.自振周期指振动波形重复出现的最小时间 D.自振频率和自振周期互成倒数关系【答案】 B 87、社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。 A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.重新设计职位内容 D.促进员工参与决策【答案】 D 88、社会工作者在工作时要保护服务对象的隐私，关于保密原则的说法正确的是（）。 A.社会工作者对案主信息保密是有时间限制的 B.在任何情况下社会工作者都不能将案主的私人信息告诉第三方 C.为了防止对他人造成伤害，社会工作者可以披露案主的某些信息 D.社会工作者披露案主信息无须向机构报告【答案】 C 89、关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是（　　）。 A.社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为 B.募款时应该用感性打动民众，不应该运用策略满足捐款人的需要 C.一些企业为了合理避税而捐款 D.企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉【答案】 B 90、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是()。 A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性 B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性 C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不变的 D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会【答案】 B 91、社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年，中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小王表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。 A.支持性 B.教育性 C.行政性 D.咨询性【答案】 A 92、（2018年真题）社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（）。 A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为 B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定 C.通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受 D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力【答案】 C 93、下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是()。 A.为某失独老人提供上门送餐服务 B.为某企业员工提供职业生涯辅导 C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务 D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训【答案】 C 94、服务对象：“我受不了父母对我的态度，真想离家出走，一走了之。如果父母知道一定会急疯的……” A.心理动力反思 B.间接影响 C.探索—描述—宣泄 D.直接影响【答案】 A 95、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。 A.增进员工对工作的兴趣 B.掌握员工的个体差异 C.满足员工自我实现的需求 D.降低员工的职业倦怠【答案】 C 96、不属于个案研究的优点的是（）。 A.了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识 B.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要 C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案 D.研究发现能用来进行推论【答案】 D 97、对中国来说，建立和发展社会工作专业与职业十分必要，具有非常重要的现实意义。下面对于中国社会工作价值观的发展认识错误的是（）。 A.中国社会工作价值观要注意吸收发达国家的实际经验 B.要认识到中西方文化和价值观的差异 C.要推动中西方文化的深入交流 D.要认识到中西方文化价值体系是完全对立的【答案】 D 98、小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。 A.权力和地位处于中心 B.权力和地位处于边缘 C.权力和地位和组员平等 D.小组活动与权力和地位无关【答案】 A 99、（2017年真题）我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来，国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是（） A.社会工作对产业结构调整具有重要作用 B.社会工作对社会治理创新具有重要作用 C.社会工作对于新发展动能培育具有重要作用 D.社会工作对于我国的文化建设具有重要作用【答案】 B 100、社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的( )原则。 A.尊重 B.接纳 C.否定 D.保密【答案】 D 101、某社会工作机构近年来致力于外来务工青年的职业生涯发展服务。在上年度的项目总结报告中，有如下文字：“超过70%参与项目的外来务工青年在职业理想觉察意识、职业认知程度、当下生活处境认知、未来职业发展动力等方面明显改善。”此表述体现了该机构对此项目的()。 A.全程管理 B.过程评估 C.效果评估 D.总结反思【答案】 C 102、王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末

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