2026年备考教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押题练习试题（备用卷）含答案.docx

2026年备考教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押题练习试题（备用卷）含答案

单选题（共150题）
1、下列作品不属于19世纪意大利歌剧作曲家创作的是（ ）。
A.《弄臣》
B.《塞维利亚的理发师》
C.《费加罗的婚礼》
D.《茶花女》

【答案】 C
2、 ()是元代利用只曲和套曲的形式创作的一种艺术歌曲。
A.小令
B.杂剧
C.南戏
D.散曲

【答案】 C
3、推动和促进人体的生长发育，温煦和激发各脏腑、经络等组织器官的生理活动的气是
A.元气
B.真气
C.宗气
D.卫气
E.营气

【答案】 A
4、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )
A.瞿小松《Mong Dong》
B.刘媛《土楼回响》
C.朱践耳《纳西一奇》
D.郭文景《御风万里》

【答案】 C
5、该患者病情迁延日久，进而出现潮热、盗汗、五心烦热等症状，其病属 查看材料
A.阳损及阴
B.阳胜则热
C.阴虚则热
D.阴胜则寒
E.阳虚则寒

【答案】 A
6、下列选项表述正确的是( )。
A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理
B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教
C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》
D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”

【答案】 C
7、巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，被誉为“钢琴音乐中的《旧约全书》的作品是（ ）。
A.《英国组曲》
B.《法国组曲》
C.《平均律钢琴曲集》
D.《创意曲集》

【答案】 C
8、功能平喘化痰，润肺止咳，补中益气的是
A.参贝北瓜膏
B.蛇胆陈皮胶囊
C.二陈丸
D.百合固金丸
E.桂龙咳喘宁胶囊

【答案】 A
9、该证可见口干，其特点是 查看材料
A.饮水量少，水入即吐
B.大渴喜冷饮
C.但欲漱水不欲咽
D.渴喜热饮
E.口虽干但不喜饮

【答案】 C
10、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性， 因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（ ）。
A.作曲家生平
B.创作背景
C.故事情节
D.乐器音色

【答案】 D
11、创作于20世纪60年代的管弦乐作品《春节组曲》的作者是( )
A.李焕之
B.丁善德
C.马思聪
D.王义平

【答案】 A
12、下列作品属于20世纪20年代创作的是（ ）。
A.①③⑤
B.②③③
C.①②④
D.③④⑤

【答案】 A
13、下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。
A.哼唱《自由探戈》的旋律
B.进行《自由探戈》的曲式分析
C.学习探戈的基本舞步
D.在鉴赏中感受《自由探戈》的美感

【答案】 D
14、下列不属于合唱指挥的基本要求的是()。
A.省
B.准
C.美
D.花

【答案】 D
15、下列柴可夫斯基作品中，属于舞剧体裁的是（ ）
A.《胡桃夹子》
B.《黑桃皇后》
C.《四季》
D.《奥尔良的少女》

【答案】 A
16、音乐课上，何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )
A.音乐鉴赏
B.音乐与舞蹈
C.音乐与戏剧表演
D.创作

【答案】 D
17、在中国古代，古琴曲的记谱法是（ ）
A.纽姆谱
B.文字谱
C.简谱
D.五线谱

【答案】 B
18、四肢不温与气的哪项功能失常有关一
A.推动作用
B.温煦作用
C.防御作用
D.固摄作用
E.气化作用

【答案】 B
19、下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是( )。
A.曾志态在 20 世纪 20 年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊《小朋友》
B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题
C.黄自于 1927 年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院
D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究

【答案】 B
20、世界三大古老戏剧文化是()。
A.希腊戏剧、印度梵剧、中国戏曲
B.希腊戏剧、印度梵剧、中国京剧
C.中国黄梅戏、意大利歌剧、印度梵剧
D.中国京剧、希腊悲剧和喜剧、中国豫剧

【答案】 A
21、下面谱例出自古典主义时期的《小夜曲》，其作曲家是（　　）
A.J.C.巴赫
B.贝多芬
C.巴赫B.贝多芬C格鲁克
D.莫扎特

【答案】 D
22、歌剧《梦游女》的曲作者是（ ）
A.罗西尼
B.唐尼采蒂
C.贝里尼
D.威尔第

【答案】 C
23、在聆听贝多芬《月光奏鸣曲》后，张老师请学生以小组为单位，结合乐曲选择自己喜欢的方式进行表演。这体现了《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（ ）
A.彰显美育功能，提升审美情趣
B.弘扬民族音乐，理解多元文化
C.强调音乐实践，开发创造潜能
D.立足核心素养，完善评价机制

【答案】 C
24、音乐教学中教师运用练习法时应做到（ ）
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②

【答案】 B
25、弗拉门戈是用吉他伴奏的载歌载舞的民间艺术形式，它源于哪个国家( )
A.阿根廷
B.墨西哥
C.西班牙
D.葡萄牙

【答案】 C
26、普通学校教育中，合唱、重唱等音乐活动的重要价值是( )
A.发展学生个性
B.培养创造精神
C.学会合作交流?
D.了解多元文化

【答案】 C
27、《春江花月夜》原是一首琵琶曲，原名为《夕阳箫鼓》，乐曲描绘了月夜春江的迷人景色，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的()。．
A.螺蛳结顶
B.鱼咬尾
C.模进
D.同头换尾

【答案】 B
28、里姆斯基·科萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家，下列哪首是他的作品（ ）
A.《匈牙利舞曲》
B.《拿波里舞曲》
C.《1812序曲》
D.《西班牙随想曲》

【答案】 D
29、《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生()的有效途径。
A.学习音乐
B.审美能力
C.演奏能力
D.合作意识

【答案】 B
30、比才的歌剧《卡门》中女主角所唱的《爱情像一只自由的小鸟》是用（ ）风格创作而成的。
A.桑巴
B.探戈
C.哈巴涅拉
D.弗拉门戈

【答案】 C
31、“老师在讲解《c小调第五（命运）交响曲》之前，先给同学们演奏了其中最著名的一段。”这一课堂教学活动强调的是（ ）
A.竞争
B.探索
C.讲解
D.示范

【答案】 D
32、K四六-v七-VI一IV一一v的和效序列中包含下列哪种进行?
A.正格终止
B.变格终止
C.补充变格终止
D.阻碍终止

【答案】 D
33、以“春天”这个主题，音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》，这体现了音乐比较中的（　　）
A.同类体裁不同作曲家的作品比较
B.同类题材不同体裁乐曲的比较
C.不同表演个性方面的比较
D.不同风格的比较

【答案】 B
34、教师根据教学内容，利用多媒体渲染情境，调动课堂气氛，让学生置身其中，由此引导学生深入体验音乐内涵，继而，学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力。教师采用的方法是（ ）。
A.温故导入
B.机变导入
C.故事导入
D.创境导入

【答案】 D
35、教学中应设置引起学生注意的好的导入，设置引人人胜的音乐情境，引导学生动口、动手、动脑，注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对（　　）的评价。
A.教学方法
B.教学内容
C.教学手段
D.教学目标

【答案】 A
36、与足太阴脾经相表里的是
A.足阳明胃经
B.足少阳胆经
C.手阳明大肠经
D.足太阳膀胱经
E.手太阳小肠经

【答案】 A
37、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中发源于山东自剧种是（ ）
A.越剧
B.吕剧
C.黄梅戏
D.评剧

【答案】 B
38、“作品将听者的注意力吸引向音乐本身的特性上，认为音乐的意义都可以用文字充分地表达出来，有文字和具体化的暗示才能明确表达作曲家的思想。”这句话体现的美学观是（ ）。
A.指涉主义
B.表现主义
C.极简主义
D.解构主义

【答案】 A
39、在《桑塔·露琪亚》一课中，教师在学生听了两遍歌曲后提出了一个问题，问学生歌曲中有几个声部在歌唱。这个问题的提出应该出现在（ ）环节比较合适。
A.导入
B.总结归纳
C.初步感知
D.拓展延伸

【答案】 C
40、以下含吲哚美辛的是
A.冠通片
B.新癀片
C.抗感灵片
D.消咳宁片
E.强力康颗粒

【答案】 B
41、下列选项中属于柴可夫斯基的歌剧作品的是（　　）
A.《黑桃皇后》
B.《天鹅湖》
C.《胡桃夹子》
D.《睡美人》

【答案】 A
42、欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素（　　）
A.力度
B.速度
C.节奏
D.音高

【答案】 A
43、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（ ）。
A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容
B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定
C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等
D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容

【答案】 C
44、()是莫扎特在1791年9月完成的最后一部歌剧，其内容取材于诗人维兰德的童话集《金尼斯坦》中的一篇童话。
A.《费加罗的婚礼》
B.《唐璜》
C.《魔笛》
D.《费德里奥》

【答案】 C
45、舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是
A.奏鸣曲
B.回旋曲
C.变奏曲
D.协奏曲

【答案】 C
46、作品《汽车与飞机的集会》属于（ ）。
A.印象主义音乐
B.噪音音乐
C.表观主义音乐
D.古典音乐

【答案】 B
47、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（　　）。
A.密集排列法
B.和弦排列法
C.开放排列法
D.整合排列法

【答案】 B
48、下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?
A.《白毛女》
B.《红灯记》
C.《打严嵩》
D.《群英会》

【答案】 B
49、“在学唱舒伯特《摇篮曲》时．老师指导学生用“m”哼唱歌曲．并提示注意气息”，其教学目的是()。
A.提高分析能力
B.理解音乐要素
C.表述歌词内容
D.训练演唱技巧

【答案】 D
50、20世纪50年代．根据其鸟类生态观察笔记，谱写了涵盖l7种欧洲鸟类的钢琴独奏曲的作曲家是( )。
A.勋伯格
B.布列兹
C.蒂皮特
D.梅西安

【答案】 D
51、《雨打芭蕉》是一首（　　）的代表曲目。
A.潮州音乐
B.广东音乐
C.苏南吹打
D.江南丝竹

【答案】 B
52、下列哪些疾病禁用含盐酸麻黄碱的中成药
A.甲状腺功能亢进症
B.高血压病
C.动脉硬化
D.心绞痛
E.糖尿病

【答案】 A
53、下面谱例中的歌唱形式是劳动号子的哪一种独特的歌唱方式（ ）
A.齐唱
B.合唱
C.一领众和
D.轮唱

【答案】 C
54、下列对初中男生的歌唱教学方法不正确的表述是( )
A.选择的歌曲音域不要太宽，最好不超过九度，且避免大跳音程
B.可采取比记谱音高低一个八度进行演唱
C.从学生合适的、容易发声的自然音区开始练唱
D.练唱时尽可能大声唱，扩大音域和增大音量

【答案】 D
55、北方民歌《放风筝》《小看戏》是小调中（　　）的变体。
A.鲜花调
B.剪靛花调
C.绣荷包调
D.孟姜女调

【答案】 B
56、在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时，有益于培养学生音乐创造能力的做法是（ ）
A.为了避免学生出现错误，教师自行设计歌曲的演唱形式
B.鼓励学生进行创造，对于好的创意进行表扬，出现错误不必纠正
C.严格按照教材上的设计进行演唱，一点也不能改
D.学生根据歌曲风格和对作品的理解，自主选择适当的演唱形式

【答案】 D
57、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象。该行为体现的音乐教学原则是()。
A.愉悦性原则
B.情感性原则
C.实践性原则
D.形象性原则

【答案】 C
58、学生分组为音乐作品编配音效时，最适宜调动学习兴趣的方法是( )。
A.教师讲授编配伴奏的基本方法
B.教师示范如何操作
C.教师为学生提供范例
D.学生分组探索，教师指导帮助

【答案】 D
59、阅读《牧童短笛》教学实例片段：
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.感受与欣赏

【答案】 D
60、下列不属于甘美兰乐器的是（ ）。
A.吊锣
B.姆比拉
C.木琴
D.金属排琴

【答案】 B
61、在我国，戏曲以()来划分声部。
A.音色
B.音域
C.角色
D.行当

【答案】 D
62、在歌唱教学活动中，学生分为四组讨论歌曲的艺术处理，接下来的环节，下列哪个选项察《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中“面向全体学生”的基本理念( )
A.选一组学生表演歌曲
B.选有舞蹈基础的同学表演歌曲
C.四组学生分别表演歌曲
D.选有乐器基础的同学演奏歌曲

【答案】 C
63、谭盾的弦乐四重奏《风·雅·颂》是以我国的第一部诗歌总集《诗经》的三大部类《风》《雅》《颂》为标题创作的。《诗经》共305首，其中《风》共有160篇，它的内容是（ ）。
A.各国民歌
B.文人贵族作品
C.祭祀歌曲
D.巫风

【答案】 A
64、下列选项中，适合高中器乐模块教学活动的是( )
A.举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会
B.举办班级学生乐曲创编
C.举办班级学生歌舞表演
D.组织学生采集民间音乐

【答案】 A
65、学堂乐歌《体操一兵操》的曲作者是( )
A.黄自
B.曾志态
C.沈心工
D.冼星海

【答案】 C
66、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。
A.心脾积热
B.湿热内蕴
C.脾胃气虚
D.脾肾阳虚
E.肝胆湿热

【答案】 A
67、一个完整、具体、明确的教学目标应该包括教学对象、行为活动、行为条件和（ ）
A.教师
B.学生
C.行为标准
D.活动环境

【答案】 C
68、常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组？（ ）
A.木管组、铜管组和弹拨组
B.木管组、铜管组和打击乐组
C.木管组、铜管组和键盘组
D.弹拨组、吹管组和打击乐组

【答案】 B
69、西方音乐史上享有“钢琴诗人”美称的音乐家是()。
A.李斯特
B.肖邦
C.奥芬巴赫
D.斯美塔那

【答案】 B
70、《十面埋伏》和（ ）同属于琵琶武曲。
A.《战台风》
B.《梅花三弄》
C.《霸王卸甲》
D.《夕阳箫鼓》

【答案】 C
71、2010年首次在中国北京举办的全球性音乐教育会议是( )
A.世界音乐教育大会
B.亚太音乐教育大会
C.国际音乐学年会
D.亚太音乐心理学大会

【答案】 A
72、属于主调音乐体裁作品的是( )
A.巴赫《b小调弥撒曲》
B.冼星海《怒吼吧！黄河》
C.拉索《回声》
D.黄自《山在虚无缥缈间》

【答案】 C
73、乐曲标题采用唐代诗人王维的名句“空山不见人”之意，由刘天华创作的二胡曲是（　　）。
A.《琵琶行》
B.《空山鸟语》
C.《阳关三叠》
D.《枫桥夜泊》

【答案】 B
74、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是（）
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.铃木镇一

【答案】 B
75、“胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上,然后写上简短的观感,并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是()o
A.这是老师课后布置给学生的作业,不应作为评价方式
B.这一评价方式加重了学生的学业负担,不可取
C.这是对学生音乐素质进行综合评价的补充方式
D.这是对学生音乐技能进行综合评价的主要方式

【答案】 C
76、广义的课程是指学生在学校获得的（　　）
A.全部经验
B.部分经验
C.一定经验
D.学习经验

【答案】 A
77、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。演唱伴以非洲古老的（ ），歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。
A.非洲鼓
B.马林巴
C.姆比拉
D.卡曼贾

【答案】 B
78、该证可见口干，其特点是 查看材料
A.饮水量少，水入即吐
B.大渴喜冷饮
C.但欲漱水不欲咽
D.渴喜热饮
E.口虽干但不喜饮

【答案】 C
79、著名的《e小调第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（ ）的不朽之作。
A.斯美塔那
B.德沃夏克
C.柴可夫斯基
D.贝多芬

【答案】 B
80、（ ）是指对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握。
A.文化理解
B.审美感知
C.音乐欣赏
D.艺术表现

【答案】 B
81、用于肾阴亏虚而致肝阴不足、肝阳偏亢之证的是
A.益火补土法
B.金水相生法
C.抑木扶土法
D.滋水涵木法
E.培土生金法

【答案】 D
82、歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是（ ）
A.王立平
B.施光南
C.刘炽
D.谷建芬

【答案】 B
83、创作于20世纪60年代的管弦乐作品《春节组曲》的作者是( )
A.李焕之
B.丁善德
C.马思聪
D.王义平

【答案】 A
84、“老师请学生在《阿细跳月》的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课堂参与方式是（ ）。
A.歌唱
B.声势
C.律动
D.听辨分析

【答案】 D
85、下列对应不正确的是（　　）。
A.柯达伊教学法——匈牙利
B.铃木教学法——日本
C.奥尔夫教学法——美国
D.达尔克罗兹教学法——瑞士

【答案】 C
86、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲？
A.《天涯歌女》（贺绿汀）
B.《红豆词》（刘雪庵）
C.《山在虚无缥缈间》（黄自）
D.《叫我如何不想他》（赵元任）

【答案】 A
87、音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（ ）
A.过程性
B.实践性
C.个体性
D.主动性

【答案】 A
88、关于维也纳圆舞曲，说法错误的是（　　）。
A.一般由五首调性和情绪对比强烈的舞曲组成，并且有引子、尾声
B.以弦乐为主导，加强弦乐与木管的音色对比的配器手法
C.旋律华丽，易奏易跳
D.音乐形象常与生活场景或自然景物相联系，注意音乐在形象上的标题性

【答案】 A
89、下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是( )
A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文
B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作
C.舒伯特的《魔王》的歌词作者为法国诗人席勒
D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词

【答案】 D
90、某位老师在教学过程中教唱一首歌时，请学生聆听、感受音乐之美，之后为学生简单介绍歌曲的创作背景，最后带着学生演唱歌曲。上述案例中体现了音乐课程核心素养，下列选项中，对于核心素养表述正确的一项是（ ）。
A.审美感知、艺术表现、文化理解
B.审美感知、艺术表现、情感表达
C.审美感知、实践体验、文化理解
D.人文内涵、艺术表现、文化理解

【答案】 A
91、下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（ ）
A.王实甫《西厢记》
B.马致远《窦娥冤》
C.王实甫《窦娥冤》
D.马致远《西厢记》

【答案】 A
92、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲？
A.《天涯歌女》（贺绿汀）
B.《红豆词》（刘雪庵）
C.《山在虚无缥缈间》（黄自）
D.《叫我如何不想他》（赵元任）

【答案】 A
93、昆曲代表剧目《牡丹亭》作者是( )。
A.汤显祖
B.王实甫
C.关汉卿
D.马致远

【答案】 A
94、以A为增四度音程的下方音，它的上方音是()。
A.D
B.bE
C.#
D.E

【答案】 C
95、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象。该行为体现的音乐教学原则是()。
A.愉悦性原则
B.情感性原则
C.实践性原则
D.形象性原则

【答案】 C
96、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过‘时间考验’的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是( )
A.唯理主义
B.经验主义
C.折衷主义
D.实用主义

【答案】 B
97、音乐课上，教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动，并适当运用比较等方式进行模仿，积累感性经验。教师的做法体现了《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（ ）
A.彰显美育功能，提升审美情趣
B.弘扬民族音乐，理解多元文化
C.强调音乐实践，开发创造潜能
D.立足核心素养，完善评价机制

【答案】 C
98、（　　）是豫剧表演艺术家。
A.袁雪芬
B.关肃霜
C.常香玉
D.严风英

【答案】 C
99、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ）。
A.管弦乐
B.交响乐
C.打击乐
D.歌剧

【答案】 A
100、下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是( )。
A.曾志态在 20 世纪 20 年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊《小朋友》
B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题
C.黄自于 1927 年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院
D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究

【答案】 B
101、霉菌易萌发的相对湿度是 查看材料
A.60％以上
B.65％以上
C.70％以上
D.75％以上
E.80％以上

【答案】 D
102、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱。根据病例请回答以下问题。
A.月经先期
B.痛经
C.月经量多
D.崩漏
E.绝经前后诸症

【答案】 D
103、传统戏曲行当中常有“大花脸”“二花脸”和“小花脸”之说，其中“小花脸”属于哪个行当？（ ）
A.生
B.旦
C.净
D.丑

【答案】 D
104、复调也被称为( )，原意为“点对点”，复调音乐的技术理论就被称为( )。
A.和声：和声学
B.对位：对位法
C.织体：作曲
D.重复：模仿

【答案】 B
105、西方音乐史上“歌曲之王”指的是( )。
A.舒伯特
B.莫扎特
C.舒曼
D.勃拉姆斯

【答案】 A
106、“在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天的自然音响。当音乐响起时教室里热闹鼎沸，有的学生用大鼓模仿雷声，有的学生使劲摇串铃模仿雨声，有的学生用铃鼓模仿风声……教室里说笑声、各种各样的打击乐声混成一团。”这种现象说明本堂课存在哪个问题?（ ）
A.自娱自乐，缺乏审美
B.枯燥听讲，缺乏操作
C.乱敲乱奏，缺乏合作
D.精心构思，缺乏实践

【答案】 C
107、魏晋名士嵇康临刑前所奏之琴曲为（ ）。
A.《酒狂》
B.《碣石调·幽兰》
C.《广陵散》
D.《声无哀乐论》

【答案】 C
108、下列有关格里高利圣咏描述正确的是( )。
A.以拉丁文演唱
B.结构强调对称与均衡
C.用复杂精巧的各种对位技术写作的混声合唱
D.通常以琉特琴伴奏

【答案】 A
109、“在中学歌唱课《阿拉木汗》中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?( )
A.人文性
B.审美性
C.实践性
D.情感性

【答案】 A
110、某些化学药品与某些适当的中药合理联用，不仅可以提高临床疗效，还可以降低某些化学药品的毒副作用和用药剂量。
A.黄连.黄柏与呋喃唑酮
B.甘草与呋喃唑酮
C.磁朱丸与诺氟沙星
D.参茸片与格列本酮
E.防风通圣丸与阿司匹林

【答案】 A
111、《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家（ ）的作品。
A.（老）约翰·施特劳斯
B.舒伯特
C.（小）约翰·施特劳斯
D.莫扎特

【答案】 A
112、西方音乐最早的文献记载是从文学作品（ ）开始的。
A.《荷马史诗》
B.《伊索寓言》
C.《被缚的普罗米修斯》
D.《理想国》

【答案】 A
113、“强力集团”又称“五人团”，是19世纪中期出现的一个作曲家小组，成员包括巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基一科萨科夫。其中，（ ）是小组的发起人以及核心。
A.巴拉基列夫
B.鲍罗丁
C.穆索尔斯基
D.里姆斯基一科萨科夫

【答案】 A
114、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（　　）。
A.再现在某种意义上说也是一种重复，但不是立即重复
B.再现所指的重复不仅仅是原样重复
C.音乐材料的再现只可能是某个较短的片段
D.再现不仅包括音乐材料，还包括构成音乐的其他要素

【答案】 C
115、 ()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”。
A.李叔同
B.沈心工
C.曾志忞
D.蔡元培

【答案】 A
116、“老师在教学中经常朗诵诗歌，配合各种声势活动，使用回声的方式让学生模仿，从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是( )。
A.听赏——理解——创新
B.认知——符号——分析
C.语言——动作——舞蹈
D.欣赏——表述一一即兴

【答案】 C
117、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自哪个省（市）乡间的木板大鼓?（ ）
A.北京
B.河北
C.山东
D.山西

【答案】 B
118、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?()
A.p-mf-mp
B.mp-p-mf
C.mf-mp-p
D.p-mp-mf

【答案】 D
119、“在音乐声中，全班同学围成一个圈，顺时针方向舞蹈，并演唱《非洲赞歌》中人声部分，一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏，身边两个同学在打击非洲鼓节奏。教师融人外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段()
A.展开阶段
B.呈示阶段
C.形成阶段
D.结束阶段

【答案】 C
120、现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是( )
A.周邦彦
B.姜夔
C.苏轼
D.柳永

【答案】 B
121、柯达伊教学法主要内容有（　　）。
A.首调唱名法
B.固定调唱名法
C.柯尔文手势法
D.节奏读法

【答案】 A
122、提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是( )
A.雷默
B.埃利奥特
C.鲍曼
D.里吉尔斯基

【答案】 B
123、下列音乐术语中速度比Andantino慢的是（ ）
A.Grave
B.Moderato
C.Allegro
D.Presto

【答案】 A
124、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（　　）
A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律
B.教师用书面试卷测试音乐常识
C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表
D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案

【答案】 A
125、《山在虚无缥渺间》选自《长恨歌》的第（ ）乐章。
A.八
B.六
C.五
D.三

【答案】 A
126、王老师在教授《沂蒙山小调》时，用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光，10分钟介绍小调知识点，学生都很感兴趣，最后5分钟学习歌曲。该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?（ ）
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造
C.突出音乐特点，关注学科综合
D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

【答案】 C
127、d小调终止四六和弦的低音是（ ）。
A.D音
B.C音
C.F音
D.A音

【答案】 D
128、“在《多姿的线条》一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道湾’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是()。
A.演示法
B.自主探究法
C.体验法
D.小组讨论法

【答案】 A
129、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是（）
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.铃木镇一

【答案】 B
130、春秋时期，孔子兴办“私学”，以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )
A.礼、乐、易、御、书、数
B.礼、乐、射、御、书、数
C.艺、射、诗、御、书、数
D.礼、诗、兵、御、书、数

【答案】 B
131、下列属于非洲传统乐器的是（ ）
A.伽耶琴
B.西塔尔琴
C.古琴
D.姆比拉

【答案】 D
132、下列关于学校鼓号队乐曲编配描述错误的是( )
A.鼓号队以打击乐器为主
B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主
C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏?
D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍

【答案】 D
133、5.马思聪创作的下列哪首小提琴曲运用了内蒙古民歌《墙头上跑马》的旋律?()
A.《山林之歌》
B.《牧歌》
C.《摇篮曲》
D.《思乡曲》

【答案】 D
134、成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是（　　）。
A.科普兰
B.格什温
C.伯恩施坦
D.艾夫斯

【答案】 B
135、1829年，（ ）指挥演出了巴赫的《马太受难乐》，从而推动了19世纪“巴赫复兴运动”的兴起。
A.舒曼
B.舒伯特
C.韦伯
D.门德尔松

【答案】 D
136、与J．S．巴赫同属巴洛克晚期的作曲家是( )
A.莫扎特
B.亨德尔
C.杜费
D.蒙特威尔第

【答案】 B
137、下列各调中，哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?()
A.B商
B.F羽
C.#C角
D.E徵

【答案】 B
138、与J．S．巴赫同属巴洛克晚期的作曲家是( )
A.莫扎特
B.亨德尔
C.杜费
D.蒙特威尔第

【答案】 B
139、湖北民歌《龙船调》是一首（　　）歌曲。
A.齐唱
B.对唱
C.重唱
D.独唱

【答案】 B
140、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )
A.勋伯格
B.德彪西
C.斯特拉文斯基
D.巴托克

【答案】 A
141、《夜半歌声》是（ ）为同名电影创作的主题歌曲。
A.聂耳
B.冼星海
C.江文也
D.黄自

【答案】 B
142、电视剧《人民的名义》中主人公演唱的《智斗》选自（ ）
A.传统京剧《沙家浜》
B.现代京剧《智取威虎山》
C.传统京剧《红灯记》
D.现代京剧《沙家浜》

【答案】 D
143、 16世纪意大利盛行的世俗音乐之一, 采用比较自由的描绘性语言，以声音展现某种气氛，精神状态或情景，这种体裁是
A.尚松
B.众赞歌
C.牧歌
D.叙事曲

【答案】 C
144、 胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》，最适合采用下列哪种评价方式?
A.纸笔评价
B.档案评价
C.表现性评价
D.概念评价

【答案】 C
145、国际教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”下列哪一项教学
A.识读乐谱
B.即兴编创
C.合作探究
D.创作实践

【答案】 C
146、我国汉武帝时