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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平方根练习课,1/16,求以下各数平方根和算术平方根.,9平方根 ,算术平方根,0.64平方根 ,算术平方根,0平方根 ,算术平方根,0.8,0,0,3,复习回顾,2/16,2.平方根定义是什么?,复习回顾,3.算术平方根定义是什么?,3/16,a(a0),平方根 ,,算术平方根是 .,一个正数有两个平方根;,0平方根是0;,负数没有平方根。,小结:,4/16,普通地,我们把形如 (a0)式子叫做二次根式,“”称为二次根号。,二次根式,被开方数,a0,;,根指数为2.,二次根式,5/16,练习1:,6/16,练习2,7/16,练习3,8/16,练习4,9/16,小专题一,专,题,详,释,求平方根方法:将一个写成平方形式,依据平方根定义得这个数平方根,求一个正数平方根方法,典例,求以下各数平方根与算术平方根,(1),(2),解:,(1)=6;平方根是 ,算术平方根是 。(2)=(转下页),10/16,(2)当m+n时,平方根是 ,算术平方根是 当m+n0时,平方根是 ,算术平方根是,评析:求一个数平方根,首先要确定是求哪个数(或式)是平方根与算术平方根,再分清这个是正数、0、还是负数,然后再确定它有没有平方根,有几个。,11/16,小专题二,专题详释,算术平方根非负性,当a 0时,我们把式子 叫做a算术平方根。在式子 中有两个非负性:,(1)a 0;0,典例,若x、y为有理数,且,则xy值得是多少?,解:由 中得a 0,所以等式成立条件是,所以:,所以x=,把x=,代入已知等式得y=4,所以xy=4=2。,评析:利用非负性质可处理这类题目。,12/16,小专题三,实际应用,专题详释,专题详释,经过列方程将一些实际问题转化为数学问题,利用平方根意义求解。,典例,要种一块面积为615.44米,2,圆形草地以美化庭院,它半径是多少米?(取3.14),解:,设圆形草地半径为r米,依据题义得:r,2,=615.44,所以:r,2,=,r=,=,=,所以:r,1,=14,r,2,=-14(舍去),答:它半径应为14米,13/16,练习,1.填空:,(1)-9平方根是,;-9算术平方根是,。,(2)算术平方根是,。,(4)-立方根是,。,(5),,(填号),2.求以下各式值。,(1),(2),(3)若 平方根是,3,,则a=,。,14/16,3.已知 y=,求 值。,4.一个物体从高处自行落下,落到地面所用时间 t(单位:秒)与开始落下时高度(单位:米),关系是:t,,现有一物体从125米高楼自行,落下,它落到地面时间大约是多少?,15/16,作业布置:,书本P76 习题13.1,8,9,10,12,课后小结:,这节课你有什么收获?谈谈你有什么收获,还有什么迷惑。,16/16,
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